KONSELING.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
KETERAMPILAN KONSELING
Advertisements

Konseling.
Keterampilan Dasar Mengajar
Departemen Psikiatri FKUI-RSCM
Pertemuan V Materi 5. Ketramp Mikro Konsel 2
CLIENT OBSERVATION SKILLS
KETERAMPILAN MENJELASKAN
KETRAMPILAN DASAR WAWANCARA
DONY DEKEIZER LAODE M. INSAN Z
KETERAMPILAN BERTANYA
Konseling Pengertian : Pertemuan secara tatap muka (face to face of relation) antara konselor dengan klien, dan diharapkan klien dapat menentukan keputusan.
1. Tahap Prainteraksi  2 kegiatan ; internal & eksternal A. internal  kegiatan yang berhubungan dengan diri sendiri : orientasi tugas, peningkatan kesadaran.
STKIP-PGRI Banjarmasin
DASAR-DASAR KOMUNIKASI KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
KOMUNIKASI INTERPERSONAL DAN KONSELING ( KIP/K )
SIKAP DAN TEHNIK KOMUNIKASI TERAPEUTIK
KETERAMPILAN DASAR KONSELING
Mengelola Dinamika Kelompok
KETERAMPILAN OBSERVASI, BERTANYA EFEKTIF DAN MENDENGAR AKTIF
KOMUNIKASI TERAPIUTIK DALAM PROSES KONSELING By Mawaddah Nst. M.Psi
KETERAMPILAN DASAR WAWANCARA
Keterampilan Observasi
Wawancara pelayanan kesehatan
DIMENSI RESPON DALAM KOMUNIKASI TERAPEUTIK Mariyono Sedyowinarso
CLIENT OBSERVATION SKILLS
Departemen Psikiatri FKUI-RSCM
KOMUNIKASI TERAPEUTIK
HUBUNGAN TERAPEUTIK Sri Warsini.
Pedoman & proses Wawancara
KONSELING KELOMPOK.
PERSIAPAN PRESENTASI II
KOMUNIKASI BISNIS.
TEKNIK KONSELING PENYAKIT HEPATITIS B DAN C
Kecakapan Antarpribadi
Feedback Roleplay Novia Sinta R..
Keterampilan mendengar dan bertanya
KETRAMPILAN INTERPERSONAL
Latar Belakang LATAR BELAKANG BK di sekolah bertujuan agar siswa dapat menemukan pribadi,mengenal lingkungan dan merencanakan masa depan,agar siswa mempunyai.
T E K N I DASAR.
KETRAMPILAN DASAR WAWANCARA
PROSES KONSELING KRISIS
LAYANAN PEMINATAN DENGAN BIMBINGAN KELOMPOK
PARAFRASE DALAM KONSELING.
KOMUNIKASI DALAM PENDIDIKAN KESEHATAN
HUBUNGAN ANTAR MANUSIA
Oleh : Asmia Maryam Septiana, S.ST
LISTENING, OBSERVING, QUESTIONING, RESPONDING
KOMUNIKASI PADA KLIEN ANAK
KOMUNIKASI INTERPERSONAL
PERTEMUAN KEDUA DASAR KOMUNIKASI : KETRAMPILAN BERTANYA DAN KETRAMPILAN MENDENGAR
Keterampilan Dasar Mengajar
Tahapan Hubungan Terapeutik Perawat – Klien
3 Keterampilan Dasar Bertanya
OLEH : NS.ERMA KASUMAYANTI,M.Kep
OLEH : NS.ERMA KASUMAYANTI,M.Kep
Keterampilan Dasar Mengajar
DASAR-DASAR KOMUNIKASI KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
HUBUNGAN TERAPEUTIK PERAWAT - KLIEN
TIGA CARA BERKOMUNIKASI.
Komunikasi Efektif.
Mengelola Dinamika Kelompok
KETERAMPILAN OBSERVASI, BERTANYA EFEKTIF DAN MENDENGAR AKTIF.
RETNO LUSMIATI ANISAH, S.Kep,Ns. DEFINISI  Komunikasi terapeutik adalah proses dimana perawat menggunakan pendekatan terencana dalam mempelajari kliennya.
KOMUNIKASI INTERPERSONAL / KONSELING (KIP/K) Tri Yunita FD STr. Keb.
Konseling gizi. Gema didalam/gaung/pantulan bunyi ◦ Gema adalah pikiran yang mungkin kita miliki ketika kita mendengarkan orang lain. ◦ Meskipun kita.
Mengembangkan Kompetensi Komunikasi
KOMUNIKASI DALAM ASUHAN MASA NIFAS
KONSELING TIM HIV RSAI. PENGERTIAN Konseling : Proses interaksi yang terjadi antara dua orang individu, terjadi dalam situasi yang bersifat pribadi, diciptakan.
Pengertian Attending bisa juga disebut dengan perilku “menghampiri” yg mencakup komponen kontak mata, bahasa tubuh, dan bahasa lisan Tujuan - meningkatkan.
KONSEP DIRI REMAJA T U J U A N Dapat memahami dan menemukan unsur- unsur konsep diri serta memahami dan menerima kelebihan dan kekuarangan secara wajar.
Transcript presentasi:

KONSELING

Pengertian konseling Konseling merupakan proses pemberian bantuan dari konselor kepada klien agar klien dapat memahami masalahnya dan mengambil keputusan dalam menyelesaikan masalah

Tujuan Konseling Membangun kemampuan untuk mengambil keputusan bijak dan realistik. Menuntun perilaku mereka dan mampu mengemban konsekuensinya. Memberikan informasi

Prinsip dasar konseling Non diskriminatif Proses belajar bersama Tanpa prasangka Setara Rahasia Sensitif pada kebutuhan klien Dilandasi kejujuran dan tanggung jawab

Teknik-teknik Dasar Konseling Perilaku Attending : membuka diri Contoh : Kepala, Ekspresi wajah (tenang, ceria, senyum), Posisi tubuh, Tangan (variasi gerakan tangan/lengan spontan berubah-ubah) Empati ikut merasakan apa yang dialami orang lain Following Skills : mengikuti alur ceritera

Teknik-teknik Dasar Konseling Refleksi Contoh : Refleksi perasaan, Contoh : ”Tampaknya Anda sangat menyesal dengan itu ….” Refleksi pikiran, Contoh : ”Tampaknya yang Anda katakan…” Refleksi pengalaman, Contoh : ”saya pernah mendapatkan informasi juga mengenai hal ini, sehingga ........” Menangkap Pesan (Paraphrasing) : teknik untuk menyatakan kembali esensi atau inti ungkapan klien.

Teknik-teknik Dasar Konseling Eksplorasi Pertanyaan Terbuka (Opened Question) Dorongan minimal (Minimal Encouragement) : teknik untuk memberikan suatu dorongan langsung yang singkat terhadap apa yang telah dikemukakan klien Menyimpulkan Sementara (Summarizing) : Yaitu teknik untuk menyimpulkan sementara pembicaraan sehingga arah pembicaraan semakin jelas

MEMANTAPKAN HUBUNGAN BAIK Menerima klien apa adanya Memberi salam dan memperkenalkan diri Membuat klien merasa diterima nyaman rileks Menjalin kerjasama dengan klien Memberi respon positif : pujian dan dukungan

PUJIAN DAN DUKUNGAN Memberi Pujian Mengungkapkan persetujuan atau kekaguman sehingga mendorong tingkah laku yang baik, penghargaan terhadap tindakan/usaha yang telah dilakukan klien dengan baik. Contoh : Hari ini kamu kelihatan segar sekali

Memberi Dukungan Memberi dukungan, kepercayaan dan harapan. Konselor mengungkapkan kata-kata agar klien tahu bahwa konselor percaya klien dapat mengatasi masalah dan membantu klien mengatasi masalah. Contoh : Kamu sudah memilih keputusan yang tepat untuk merencanakan masa depanmu

Mendengar Aktif

Mendengar Aktif Merupakan proses aktif yang membutuhkan partisipasi aktif dari yang mendengar Mendengarkan dengan penuh perhatian Mendengarkan dengan usaha untuk memahami sudut pandang orang yang bicara Mendengarkan dengan usaha memahami perasaan yang tersurat maupun tersirat

Tahapan konseling “basa-basi” (rapport) “gimana kabarnya, sehat ?” “ oya, perkenalkan nama saya…” “naik apa kesini….sendirian saja?”

Penggalian masalah/pengumpulan data “selain yang tadi, apa lagi yang membuat kamu sedih..” “diantara semua yang kamu ceritakan, mana yang paling membuat kamu tertekan..”

Memilih solusi terbaik untuk klien “dari semua yang sudah kita diskusikan, mana yang menurut kamu paling mungkin untuk dilakukan?”

Mendiskusikan alternatif solusi “kalau (yang ini) konsekuensinya adalah…. Kalau (yang tadi) begini....”

Penutup “oke, kamu coba dulu keputusan kamu…minggu depan kita lihat perkembangannya, kalau ada yang perlu didiskusikan lagi saya siap bantu kok…” “ semoga sukses ya, saya yakin kamu bisa..”

Perlu Dihindari… Hanya menasehati Bertanya secara interogatif Memandang persoalan orang lain selalu sama dengan anda Memandang enteng perasaan orang lain Membiarkan konseling terus berlangsung jika anda tidak paham persoalannya.

Prasyarat Konseling yang Youth Friendly Konselor menjamin “Privacy” Tempat nyaman untuk melakukan konseling (ruangan&fasilitas, tenang, dll) Sikap konselor terhadap remaja

KODE ETIK KONSELOR Menjamin kenyamanan klien Berorientasi terhadap kepentingan klien Memiliki ketrampilan dan teknik konseling Memiliki prosedur rujukan Mempertahankan dan mengembangkan kompetensi Penghargaan terhadap klien Bertanggung jawab Menjaga kerahasiaan

Terimakasih