Persepsi & SikapTerhadap Lingkungan PSIKOLOGI LINGKUNGAN KULIAH KE – 3 Persepsi & SikapTerhadap Lingkungan Arundati Shinta Fakultas Psikologi Universita Proklamasi 45 Yogyakarta

Pendekatan thd persepsi 1). Pendekatan konstruktivism: persepsi yi kumpulan penginderaan, kmd dikaitkan dg pengalaman ttt (mis. tentang fungsi objek itu) shg indv bisa mengenal objek. Mis: kayu berbentuk segi empat (1m x 60 cm). Texturenya halus. Di bawah kayu ada penyangga kayu berbentuk kotak panjang, langsing ukuran 15 cm x 15 cm x 50 cm), jumlahnya 4 buah, masing2 ada roda kecil berwarna hitam. Benda itu bisa digeser-geser karena ada rodanya. Benda apakah itu?

Pendekatan thd persepsi 2). Pendekatan ekologik (Gibson): * Indv tidak ciptakan makna2 dr apa yg diinderakannya krn makna itu sudah terkandung dlm stimulus itu sendiri. * Indv akan eksplorasi stimulus itu sec spontan. * Indv mempersepsikan berdsrkan manfat dr stimulus itu thd dirinya. * Indv bisa mengubah manfaat itu sesuai dg kebutuhannya.

Apa contoh persepsi dri Gibson? Mis = Pohon dengan sifat2 daunnya rindang, berbatang besar & tinggi. * Apa persepsi manusia? * Apa yang akan dilakukan manusia? (hubungkan dg kebermanfaatannya) * Apa yang akan dilakukan burung, semut, anjing, ular?

Apa persepsi anda?

Apa persepsi anda?

Masalah yg timbul dg persepsi-ekologi Manusia terlalu banyak mempunyai persepsi berdasarkan manfaat, sehg keseimbangan ekologi menjadi terguncang. Pengethuan ttg manfaat dipengaruhi oleh budaya Mns terllau kreatif atau serakah? Dampak= * penggundulan hutan, * banjir * keanekaragaman flora & fauna turun * mutu planet bumi turun.

Skema persepsi – Pau A. Bell A. Objek fisik B. Individu C. Persepsi D. Dlm bts optimal E. > batas optimal F. Homeostatis G. Stress H. Coping I. Stress berlanjut J. Adaptasi/adjustment K. Efek lanjutan L. Efek lanjutan Adaptasi = ubah diri agar sesuai dg lingk Adjustment = ubah lingkungan agar sesuai dg dirinya

Skema persepsi D F A C J B L E G H I K

Apa saja coping behavior Anda untuk: * menunggu lampu merah di jalan? * dosen yg menjemukan cr mengajar? * lingk hidup kampus yg terlantar? * wc di rumah yg bau & berlumut? * taman di rumah yg hampir mati? * pacar yg sll minta diperhatikan shg kita lelah (burn out)? * orangtua yg sll minta uang pd kita pdhal kita tdk / sedikit punya uang? *

Apa saja yg mempengaruhi persepsi? Budaya = sk primitif vs org yg terbiasa hidup di lingk buatan pd Ilusi Muller-Lyer. SES = org kaya vs kurang beruntung dlm mempersepsikan air sungai Usia = anak2 vs org dewasa thd pisau, seterika, kompor, Agama = pd pertemuan ttt, peremp & laki2 sll terpisah duduknya. = pertemuan ttt, semua org pakai baju, sepatu bagus & tidak ada peremp yg pakai kerudung. 5. Interaksi gender, urban/rural & suku ttg value of children

Jumlah anak yg diinginkan -1988 Suku Desa Kota Peremp Laki2 Jawa 1,82 2,93 1,15 3,57 Sunda 1,66 3,10 1,48 2,82 Minang 2,33 3,33 1,40 3,27 Batak 3,25 4,16 1,53 3,60 Tiongh -- 0,93 2,84

Chapter. 5. Hub. Manusia & lingkungannya pp. 44-66. Apa saja referensinya? Fisher, J. D., Bell, P. A. & Baum, A. (1984). Environmental psychology. 2nd ed. New York: Holt, Rinehart and Winston. Chapter 2. Environmental perception, cognition, and attitudes. pp. 18-57 Sarwono, S. W. (1995). Psikologi lingkungan. Jakarta: Grasindo & Program Pascasarjana Prodi Psikologi UI. Chapter. 5. Hub. Manusia & lingkungannya pp. 44-66.