PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT

Sebuah pesawat tempur mula-mula berada pada ketinggian 3000 kaki Sebuah pesawat tempur mula-mula berada pada ketinggian 3000 kaki. Untuk menghindari serangan musuh, pilot pesawat memutuskan untuk naik 2000 kaki lagi. Coba tentukan tinggi pesawat tempur sekarang dengan bantuan garis bilangan dengan menggunakan skala 1 : 1000 kaki!

1. Sebuah kapal selam berada pada kedalaman 150 m di bawah permukaan laut. Untuk menghindari batu karang, kapal harus naik setinggi 90 m. Coba tentukan kedalaman kapal sekarang bantuan garis bilangan dengan skala 1 : 10m.

2. Jika kapal selam mula-mula berada pada kedalaman 170 m di bawah permukaan laut kemudian bergerak ke bawah 60 m lagi. Coba tentukan kedalaman kapal sekarang bantuan garis bilangan dengan skala 1 : 10m.

Tentukan hasil penjumlahan berikut dengan bantuan garis bilangan. c. (–8) + 5 = … d. (–8) + (–5) = …

Bahan Latihan-1 1. Tentukan hasil penjumlahan berikut tanpa bantuan garis bilangan, kemudian buatlah kesimpulan atas hasil yang kamu peroleh. a. 10 + 5 = … e. (–10) + (–5) = … b. 12 + 7 = … f. (–12) + (–7) = … c. 15 + 12 = … g. (–15) + (–12) = … d. 21 + 14 = … h. (–21) + (–14) = …

2. Tentukan hasil penjumlahan berikut dengan tanpa bantuan garis bilangan, kemudian buatlah kesimpulan atas hasil yang kamu peroleh. a. 10 + (–5) = … e. (–10) + 5 = … b. 12 + (–7) = … f. (–12) + 7 = … c. 15 + (–12) = … g. (–15) + 12 = … d. 21 + (–14) = … h. (–21) + 14 = …

Adi bermain kelereng dengan Joko, ia kalah 6 kelereng Adi bermain kelereng dengan Joko, ia kalah 6 kelereng. Kemudian ia bermain lagi dengan Heru dan kalah lagi 4 kelereng. Berapa kelereng kekalahan Adi seluruhnya, gambarlah dengan bantuan garis bilangan

Dua ekor ikan berada di dalam aquarium Dua ekor ikan berada di dalam aquarium. Ikan besar berada 25 cm dari permukaan air dan ikan kecil berada 20 cm dari permukaan air. Berapa perbedaan jarak kedua ikan dari permukaan air. Hitunglah dengan bantuan garis bilangan.

Bahan Latihan-2 Tentukan hasil pengurangan dan penjumlahan berikut dengan bantuan garis bilangan, kemudian buatlah kesimpulan atas hasil yang kamu peroleh dengan membandingkan hasil keduanya. a. 6 – 4 = … dan 6 + (–4) = … b. (–5) – 2 = … dan (–5) + (–2) = … c. 7 – (–3) = … dan 7 + 3 = … d. (–3) – (–4) = … dan (–3) + 4 = …