Ilmu Alam Dasar (Logic & Critical Thinking)

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
TURUNAN/ DIFERENSIAL.
Advertisements

WAWASAN BUDI LUHUR Oleh: Tim Dosen.
1 HASTARI MAYRITA, S.PD., M.PD.  UU RI No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pasal 1 ayat 1  Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana.
HUBUNGAN FILSAFAT ILMU DENGAN METODOLOGI PENELITIAN
MANAJEMEN OPERASI DOSEN: Munjiati Munawaroh, S.E.,M.Si
PENGANTAR EKONOMI 1 Pengantar Ekonomi 1.
METODE ILMIAH MKF 304 SKS:2-0
KONTRAK PERKULIAHAN (BUKU 2.05)
TUGAS FILSAFAT ILMU.
Pendidikan Tinggi di Indonesia
FILSAFAT ILMU.
Filsafat Ilmu: administrasi
PENGANTAR FILSAFAT MANUSIA
Luas Daerah ( Integral ).
RUANG LINGKUP FILSAFAT ILMU
Pengertian Etimologis Filsafat
PENDAHULUAN.
FILSAFAT ILMU program pascasarjana IAIN Sunan Ampel
Pengantar Filsafat Panorama Rasionalitas Dalam Filsafat
Pengantar Antropologi Ragawi
TERRY IRENEWATY, M.Hum RHOMA DWI ARIA, M.Pd 2 SKS Oleh : FEBRUARI MARET APRIL MEI.
Pancasila sebagai Sistem Filsafat
Pendidikan Kewarganegaraan
PANCASILA SEBAGAI SISTEM FILSAFAT
Topik 3 PANDANGAN KEFILSAFATAN
Perspektif TEORI KOMUNIKASI (3 sks)
Intan Silviana Mustikawati, SKM, MPH
PENDEKATAN KETRAMPILAN PROSES DALAM PEMBELAJARAN IPA
MPS REKAPITULASI DAN TEKNIK PENULISAN LAPORAN PENELITIAN KUANTITATIF & KUALITATIF.
WISNU HENDRO MARTONO,M.Sc
Pertemuan ke III (FILSAFAT PANCASILA)
Pengertian Filsafat Dalam wacana ilmu pengetahuan filsafat adalah merupakan bidang ilmu yang rumit, kompleks dan sulit dipahami secara definitif. Pengetahuan.
UNIVERSITAS SWADAYA GUNUNG JATI CIREBON PROGRAM STUDI ILMU HUKUM
AIK PROGRAM PASCASARJANA (S-2 dan S-3) PTM
REKONSTRUKSI PENDIDIKAN PANCASILA
PANCASILA SEBAGAI FILSAFAT DAN FALSAFAH
ASPEK DAN MAZHAB FILSAFAT ILMU KOMUNIKASI Pertemuan 2
FILSAFAT, ILMU DAN ILMU SOSIAL
Pancasila Sebagai Filsafat
PENDAHULUAN Pertemuan 01
PANCASILA SEBAGAI SISTEM FILSAFAT Dalam wacana ilmu pengetahuan, banyak orang yang memandang bahwa filsafat adalah merupakan bidang ilmu yang rumit, kompleks.
UNIVERSITAS PAKUAN PROGRAM PASCA SARJANA JURUSAN ADMINISTRASI PENDIDIKAN 2015 Hakikat Ilmu Filsafat Diajukan untuk memenuhi tugas mata kuliah : FILSAFAT.
PENDIDIKAN PANCASILA.
Oleh : dr. Nur Indarawati Lipoeto
LANDASAN DAN PRINSIP PENGEMBANGAN KURIKULUM
Pengertian Etimologis Filsafat
Dr. Drs. WIDODO SURYANDONO SH, MH.
PENGANTAR PENDIDIKAN MATERI LATIHAN PENDAHULUAN TOMMY RAFELDI back
PEMIKIRAN FILSAFAT KOMUNIKASI
Pengantar Mata kuliah Geografi Politik
Pengertian Integrasi-Interkoneksi
RUANG LINGKUP FILSAFAT ILMU
Pengertian Etimologis Filsafat
Pancasila sebagai sistem filsafat, perbandingan filsafat pancasila dengan sistem filsafat lainnya didunia.
TUGAS FILSAFAT ILMU.
SURYO EDIYONO S1 ILMU FILSAFAT UGM 1990 S2 ILMU FILSAFAT UGM 1998
Filsafat Ilmu Pendidikan Dosen : Dr. H. Deddy Setiawan, M.Si. Ridwan Komara (NIM : ) Qurotu’aini (NIM : ) Bagus S Tsaury (NIM : )
KEDUDUKAN FILSAFAT DALAM PERKEMBANGAN ILMU
Filsafat Sains Pertemuan ke-2.
SOSIOLOGI UNTUK KESEJAHTERAAN SOSIAL
PENGENALAN FILSAFAT A. Arti Filsafat a. Dari segi etimologi FALSAFAH
PENGANTAR ISBD (Ilmu Sosial dan Budaya Dasar) Oleh: Dra. Mardiani, MM
HAKIKAT PENELITIAN 1. Ilmu Kealaman dan Ilmu Sosial Humaniora
Filsafat Arsitektur 1 TJ.
BAB 1 PENGANTAR ISBD IIS DEWI LESTARI, M.Pd.
Pengertian Etimologis Filsafat
MARI BELAJAR FILSAFAT AWALNYA saya penasaran mengapa bangsa Eropa demikian hebat memiliki ilmu pengetahuan hingga akhirnya menguasai dunia. Saya coba membaca.
Pengantar Filsafat Ilmu
TUGAS FILSAFAT ILMU 1 APA ILMU ITU? 2 Cabang-cabang Filsafat 3 Pokok Permasalahan yang dikaji Filasafat: 1.Apa yang disebut benar dan apa yang disebut.
Transcript presentasi:

Ilmu Alam Dasar (Logic & Critical Thinking) Kontrak perkuliahan Ilmu Alam Dasar (Logic & Critical Thinking)

TUjuan Memahami konsep dasar filsafat dan ilmu pengetahuan, kedudukan, fokus, cakupan, tujuan dan fungsinya untuk dapat dijadikan landasan pemikiran, perencanaan dan pengembangan ilmu dan pendidikan secara akademik dan profesional. Mampu memahami filsafat dan ilmu untuk mengembangkan diri sebagai ilmuwan maupun sebagai pendidik dengan penggunaan alternatif metodologi penelitian, baik pendekatan kuantitatif dan kualitatif maupun perpaduan kedua-duanya dalam konsentrasi bidang studi yang menjadi minat utamanya. Mampu menerapkan filsafatdan ilmu sebagai dasar pemikiran, perencanaan dan pengembangan khususnya landasan keilmuan dan landasan pendidikan yang dijiwai nilai-nilai ajaran agama dan nilai-nilai luhur budaya masyarakat Indonesia yang bermanfaat bagi masyarakat, bangsa dan negara serta umat manusia dalam pemahaman dan perkembangan lingkungan dinamika global.

Jadwal perkuliahan 10-2 : KONTRAK KULIAH 17-2 : BAB 1 (Pengantar Filsafat – Panorama Rasionalitas dalam Filsafat) 24-2 : BAB 2 (Filsafat Sebagai Ilmu Kritis – Cabang-cabang Filsafat) 3-3 : BAB 3 (Filsafat Sebagai Ilmu Kritis – Ilmu Pengetahuan & Filsafat) 10-3 : BAB 4 (Rene Descartes dan Perkembangan Pengetahuan) 17-3 : BAB 5 (Kant dan Implikasi Pemikirannya) 24-3 : BAB 6 (Pengetahuan & Teori Bebas Nilai) 28/3 – 1/4 : UTS

7-4 : BAB ( Pengantar Logika – Panorama Sejarah Logika) 14-4 : BAB (Sesuai Kebutuhan) 21-4 : BAB (Sesuai Kebutuhan) 28-4 : BAB (Sesuai Kebutuhan) 5-5 : BAB (Etika Lingkungan Hidup – Tantangan & Persoalan) 12-5 : Kuliah Lapangan 19-5 : Kuliah Lapangan 23-27/5 : MINGGU TENANG 30/5 – 10/6 : UAS

Sistem penilaian Nilai Ujian Tugas Keaktifan Individu

Bahan bacaan

CABANG-CABANG FILSAFAT FIL ILMU UMUM F.INTERDISIPLINER F.I FISIK ESTETIKA FIL ILMU KHUSUS F. MATEMATIK ETIKA LOGIKA F. BIOLOGI F.I SOSIAL METODOLOGI F.LINGUISTIK EP. DASAR F.PSIKOLOGI KEILMUAN AKSIOLOGI F. POLITIK ANTROPOLOGI F. EKONOMI BID. KEHIDUPAN EPISTEMOLOGI METAFISIKA F. HUKUM KOSMOLOGI F. BUDAYA F. AGAMA TEODICEAEI UMUM KHUSUS F. SEJARAH DLL ONTOLOGI FILSAFAT CABANG-CABANG FILSAFAT