Sukses Belajar mau dan mampu adalah syarat sukses belajar Suhardjono 1 suhardjono 2011.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
TURUNAN/ DIFERENSIAL.
Advertisements

Pengawasan Kegiatan Lapangan
Dr Ibrahim Hamad Al-qua’yyid 8/11/20131Jangan Menyerah.
Tangga Kepemimpinan Rasulullah
KEMAMPUANKU TERBATAS Kelas VII Oleh: L. Atrik Wibawa.
Bacalah dengan teliti, ini sangat penting!
1 Pesan “Dalam teori tidak ada perbedaan antara teori dan praktek. Tapi pada praktek, ada perbedaan.” -- Jan L.A. van de Snepsheut.
Sosialisasi KTSP PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 NOMOR 23 TAHUN 2006Tentang STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN (SKL) DEPARTEMEN PENDIDIKAN.
21 SARAN UNTUK SUKSES H. Jakson Brown, Jr..
KONSEP ELEMEN PEMBENTUK RUANG Pertemuan 15 – 16
ELEKTRONIKA Bab 7. Pembiasan Transistor
SOAL ESSAY KELAS XI IPS.
Bimtek KTSP 2009 PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 NOMOR 23 TAHUN 2006Tentang STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN (SKL)
Motivasi Serangkaian hal yang menyebabkan orang-orang berlaku dalam cara tertentu.
1suhardjono waktu 1Keterkatian PKB dengan Karya Inovatif, Macam dan Angka Kredit Karya Inovatif (buku 4 halaman ) 3 Jp 3Menilai Karya Inovatif.
Karakteristik dan motivasi berwirausaha
MANAJEMEN MUTU TERPADU (MMT) BAHASA KE
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) KOMPETENSI INTI (KI) KOMPETENSI DASAR (KD) PPT
Kalimat Efektif Selasa, 16 Oktober 2012.
2011 KOPERTIS WILAYAH VI 2011 SIMULASI CARA PENGISIAN PERSEPSIONAL BAGUS PRIYATNO.
Sukses dalam Pembelajaran Orang Dewasa Disampaikan pada Pelatihan AA Unibraw Desember 2006 Suhardjono.
1 Repub lik Senyu m Suhardjono STIKI, 12 Oktober 2012 Mau ??
METODOLOGI PENYUSUNAN KUESIONER
BAGAIMANA MENGENAL ALLAH
MOTIVASI DAN KARAKTER WIRAUSAHA
PUSDIKLATNAS, 2012 WIRAUSAHA, WIRAUSAHAWAN KEWIRAUSAHAAN.
Hubungan antara Moral dan Etika:
Laporan Hasil Kegiatan Audit
STANDARD PELAYANAN MINIMAL PENDIDIKAN DASAR (SPM)
LUAS DAERAH LINGKARAN LANGKAH-LANGKAH :
Psikologi ANAK BERBAKAT
WAWASAN KEWIRAUSAHAAN
TURUNAN DIFERENSIAL Pertemuan ke
Analisis Jiwa Kewirausaahan Pada Diri Sendiri
Pendelegasian Wewenang
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 Tentang
Luas Daerah ( Integral ).
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 Tentang
KONSEP DIRI Oleh Dewi Eka Putri.
MANAJEMEN KESISWAAN.
Pertemuan 5 P.D. Tak Eksak Dieksakkan
MOTIVASI KONSUMEN ADHI GURMILANG.
Karakteristik Entrepereneur
Sosialisasi KTSP PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 NOMOR 23 TAHUN 2006Tentang STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN (SKL) DEPARTEMEN PENDIDIKAN.
Bakat, Kecerdasan dan kreativitas Peserta Didik
KEPEMIMPINAN DAN MOTIVASI
Pengembangan Soft Skills untuk meningkatkan mutu lulusan:
Pendidikan Karakter di SMP oleh Eko Widodo
Manajemen Sumber Daya Manusia
DISIPLIN, EFISIENSI, DAN PRODUKTIVITAS KERJA (Pertemuan ke-6)
HAL-HAL YANG TIDAK LAZIM DILAKUKAN OLEH PEMBAWA ACARA
Quantum Teaching Belajar dengan meriah
KONSEP KEPUASAN PELANGGAN
Komunikasi Efektif.
Sosialisasi KTSP PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 NOMOR 23 TAHUN 2006Tentang STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN (SKL) DEPARTEMEN PENDIDIKAN.
Suhardjono Pribadi Seny um Suhardjo no. suhardjono ABC Manakah Dosen yang Anda sukai?
PENDEKATAN KETRAMPILAN PROSES DALAM PEMBELAJARAN IPA
PILAR KEPEMIMPINAN #7 MENGEMBANGKAN PERSAHABATAN
power point, memperkuat komunikasi lisan anda! Bukan sebaliknya..
(10) Pelaksanaan Audit Retno Indrati.
Pelaksanaan Audit Retno Indrati.
WISNU HENDRO MARTONO,M.Sc
PERTEMUAN 9 Otoritas, Pendelegasian Wewenang dan Sentralisasi
Pembelajaran Afektif Suhardjono.
PENGENALAN INTERPERSONAL SKILL BAGI REMAJA&MAHASISWA
Penyajian Kuliah yang Menyenangkan
KOMUNIKASI oleh I Ketut Murdana
MOTIVASI DIRI.
KETRAMPILAN BELAJAR Oleh : Ibu Sri Rahayu Pertemuan : 10/9/2013 Nama :
Transcript presentasi:

Sukses Belajar mau dan mampu adalah syarat sukses belajar Suhardjono 1 suhardjono 2011

Sukses Belajar Mampu belajar: Membaca cermat, Mendengar cerdas, Bertanya bangga, Menulis …. dll, dll Mampu belajar: Membaca cermat, Mendengar cerdas, Bertanya bangga, Menulis …. dll, dll MAU belajar Motivasi Tahu manfaat Pribadi positif, dll MAU belajar Motivasi Tahu manfaat Pribadi positif, dll 2 suhardjono 2011

3 Tingkatkan 1. kemauan (motivasi) 2. kemampuan (ketrampilan) belajar anda

4 suhardjono 2011 meningkatkan kemauan belajar… bukan menjadikannya sebagai beban 1

Motif (kemauan) belajar... Ketahui dan buat : kebutuhan yang akan terpenuhi dari HASIL belajar 1 1 …. dan juga dari PROSES belajar suhardjono 2011

Kebutuhan? Hasil Belajar Kebutuhan apa yang terpenuhi dari : Kebutuhan apa yang terpenuhi dari : 6 suhardjono 2011

yang terpenuhi dari Hasil Belajar Tidak ada sedikitcukupbanyak 1 Fisik (sandang, papan, pangan) 2 Rasa Aman, Nyaman, 3 Sosial (pergaulan, teman, lingkungan) 4 Pengakuan, dihargai, diterima 5 Aktualisasi diri, makin baik 7 suhardjono 2011

Tingkatkan Motivasi Banyak didapat, makin besar motivasi Bila sedikit ….buat “sesuatu” guna memperbanyak capaian kebutuhan Jadikan lingkungan belajar yang menyenangkan Jadikan lingkungan belajar yang menyenangkan Betapa manisnya kawan-kawanku.. Betapa manisnya kawan-kawanku.. Makin belajar, makin diakui Makin belajar, makin diakui Masa depan PASTI lebih baik Masa depan PASTI lebih baik 8 suhardjono 2011

9 Pahami manfaat isi dan tujuan MK keterkaitan dengan MK lain contoh konkrit manfaat harapan anda

10 suhardjono 2011 Tingkatkan kemampuan belajar… learn how to learn 2

11 suhardjono 2011 Keterampilan belajar Dengar cerdas Cacat tepat, hemat Ingat lama, lekat Baca cepat, akurat Bertanya bangga, bermakna Berkomunikasi, lisan, tulisan, aura Mencari dan menggunakan informasi

12 suhardjono 2011 Dahsyat berkomunikasi Pakai sumber informasi –perpustakaan, internet, Kemampuan berbahasa, Komunikasi lisan dan tertulis Rapih dan tertib mendokumentasi informasi Bertanya bangga... Semakin luas mengkait-kaitkan berbagai hal, semakin banyak belajar. Banyak indera terlibat makin ingat! Bertanya adalah belajar yang sangat aktif. Tulis pertanyaan!

13 suhardjono 2011

14 Sukses dengan Soft Skills Suhardjono

suhardjono

Hasil Survey 1. Kemampuan Berkomunikasi 2. Kejujuran / Integritas 3. Kemampuan Bekerja Sama 4. …. 5. …… 6. Memiliki Motivasi/Berinisiatip 7. … 8. Kemampuan Analitikal 9. Kemampuan Memimpin 10. Percaya Diri 11. Berkepribadian Ramah 12. … … IP lebih besar dari ……. suhardjono

suhardjono Jangan lulus hanya dengan gelar Soft Skills harus hebat Seimbangkan aktivitas Akademik dan Non Akademik

suhardjono C C ommunication Skills O O rganizational Skills L L eadership L L ogic E E ffort G G roup Skills E E thics College

Motivasi diri sendiri, baru ke orang lain Motivasi diri sendiri, baru ke orang lain Motivasi ada di pikiran kita, ubah dan tingkatkan. Motivasi ada di pikiran kita, ubah dan tingkatkan. Mulai… 19 suhardjono 2011

20 Mulai dari diri sendiri ? suhardjono 2011

Saya tahu bahwa …. Tidak ada hal yang sia-sia Sopan santun itu berharga Ketekunan adalah kekuatan Betapa kuatnya sabar ………………………………… ………………………………… ……. 21 suhardjono 2011

Saya memang... Tak pernah lupa berterima kasih Tahu manfaat senyum Pribadi yang unik, Tahu kelebihan saya, dan saya bangga Sadar akan kekurangan saya Berani, karena itu modal untuk sukses ……………………………………….. 22 suhardjono 2011

Karena itu, saya berupaya untuk... Berhenti mengkritik dan mulai mendorong Mulai bicara dan juga memperbanyak mendengar Menghubungi kawan, mempererat persahabatan Kembali belajar, dan belajar terus.. Suka memberi dan menerima maaf Tidak menyerah kepada cemooh Berupaya keras mencari sisi baik orang lain ….. 23 suhardjono 2011

Saya setuju bahwa kita harus... Berpikir dan berperilaku yang positif Bangga dan menghargai prestasi dan diri kita mulainya sekarang Memulai dari diri sendiri, mulai dari yang mudah dan memulainya sekarang! …………………………………… ………………………………………. 24 suhardjono 2011

Mari kita diskusikan Waktu terus berjalan….. 25 suhardjono 2011