Aplikasi QFD Untuk Meningkatkan MANAJEMEN PENDIDIKAN DI KIMEP Shamsuddin Ahmed, Kazakhstan Institut Manajemen, Ekonomi dan Strategis Penelitian, Dr_Shamsuddin_Ahmed@Yahoo.Com Diresume oleh: Ashary bhaskoro Utomo (3333060657) Tugas pengendALIAN KUALITAS JURUSAN TEKNIK INDUSTRI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA

Abstrak Karya ini menunjukkan bagaimana sebuah lembaga pendidikan tinggi pendidikan, secara eksplisit Kazakhstan Institut Ekonomi, Manajemen dan Strategis Penelitian, KIMEP, dapat menerapkan Quality Function Deployment (QFD) untuk menterjemahkan Voices of Customer (VOC) ke dalam persyaratan program pelayanan.Rumah Kualitas (HoQ) mengilustrasikan proses transformasi dari siswa persyaratan instruksional pembangunan.QFD untuk analisis, survei dengan Bang College of Bisnis (BCB) siswa memiliki minat dalam disiplin kursus tertentu yang terstruktur.

Pendahuluan Perubahan lingkungan ekonomi Kazakhstan di tengah-tengah proses globalisasi yang memiliki dampak tidak hanya pada entitas bisnis, tetapi juga di lembaga. Jika, sebagai entitas bisnis, memberikan produk-produk berkualitas tinggi sangat penting,maka saing adalah faktor penting; tapi ada sedikit berbeda dengan situasi lembaga.

Pendahuluan (lanjutan 1) Universitas negeri yang tradisional didanai atau didukung oleh pemerintah dan kompetisi untuk prestasi siswa juga kelangkaan sumber daya kurang intens di sana. Swasta di lembaga Dalam situasi yang berbeda. Kompetisi untuk pendanaan, sumber daya dan siswa sangat sulit di perguruan tinggi swasta. Berjuang untuk keunggulan dalam segala hal yang tidak memiliki sebuah universitas menjadi kredo lembaga. Oleh karena itu, lembaga harus berfungsi secara efisien dan efektif dalam rangka mempertahamkan berkelanjutan keuntungan komparatif di pasar.

Pendahuluan (lanjutan 2) Salah satu lembaga yang KIMEP, yang berjuang untuk keunggulan di bidang pendidikan dan telah bekerja untuk mencapai institusi internasional dan program akreditasi. Yang saat ini dihadapi persaingan keras dari Kazakh British Teknis Universitas, yang juga memberikan kualitas pelayanan pendidikan. Dengan demikian, total practicing manajemen mutu (TQM) pada hari ini kompetitif usaha pendidikan di lingkungan yang sangat KIMEP.

Aplikasi QFD di Perguruan Tinggi QFD pada aplikasi dalam peguruan tinggi adalah classed luas dalam tiga kategori yaitu, mengajar berdasarkan efektivitas, kurikulum, disain, dan instruksional sumber daya. QFD diterapkan untuk meningkatkan advising dan pengajaran proses di West Virginia University, disana dirancang rekayasa pendidikan dan kurikulum menggunakan prinsip-prinsip TQM dan QFD

QFD di KIMEP HOQ KIMEP dibangun dengan cara berikut. Para siswa belajar disiplin spesifik kursus di awal BCB dijawab oleh kuesioner yang bertujuan untuk pemetaan VOC. Semua jawaban kuesioner dikumpulkan, dan ringkasannya dievaluasi. Berikutnya setiap kelompok diminta fokus untuk menggolongkan kebutuhan oleh kategori, dan dari total 31 kebutuhan yang teridentifikasi

METODOLOGI PENELITIAN Terdapat tujuh pertanyaan dan berisi beberapa pertanyaan tambahan subset permintaan tersebut. Program ini secara khusus telah dipilih karena berbeda instruktur kursus ini memiliki berbagai latar belakang dan pengalaman dalam mengajar.

METODE PENELITIAN

KESIMPULAN Tujuan dari kajian ini adalah untuk mengidentifikasi dan menganalisa kualitas pendidikan di KIMEP di BCB target departemen. Pertengahan ujian dan ujian akhir seharusnya tidak menjadi satu-satunya sumber dari nilai bagi siswa, karena kinerja siswa pada ujian tidak selalu memperlihatkan fakta pengetahuan pada subjek. Bebas rider masalah dalam tugas-kelompok juga harus dihapuskan. KIMEP harus meningkatkan jumlah laboratorium komputer di masa depan, karena hampir semua tugas yang Aplikasi QFD untuk Meningkatkan Manajemen Pendidikan Di KIMEP

Terima Kasih Walaikumsalam wr.wrb