MOHAMMAD WAHYUDI, 2102407191 Interferensi Morfologis Ragam Ngoko Ke Dalam Ragam Krama Pada Teks Pidato Berbahasa Jawa Kelas IX SMP Negeri 2 Patebon Kendal.

Slides:

Advertisements

Presentasi serupa

ENDAH PUSPITA SANTI, Variasi Teknik Pembelajaran Berbicara Bahasa Jawa Kelas VIII SMP Se-Kecamatan Pati.

Advertisements

ISA AYU LESTYASIH, PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA EKSTENSIF UNTUK MENEMUKAN MASALAH UTAMA DARI BEBERAPA BERITA YANG BERTOPIK SAMA DENGAN TEKNIK.

UKI HARES YULIANTI, ANALISIS PERBANDINGAN KUALITAS BUKU TEKS BSE BAHASA INDONESIA UNTUK SMP KELAS VII KARYA RATNA SUSANTI, ATIKAH ANINDYARINI-SRI.

DIDIK AGUNAWAN, Peningkatan Kemampuan Membaca Cepat dengan Teknik Skimming dan Scanning pada Siswa Kelas XI IPS 1 SMA Negeri 2 Rembang Tahun.

SITI MAEROH, KAJIAN TENTANG KEKUATAN SERAT KORAN DAN SERAT KALENDER YANG DIGUNAKAN UNTUK LENAN RUMAH TANGGA.

LISNA MARIYANA, Interferensi Leksikal Bahasa Indonesia Dalam Bahasa Jawa Pada Teks Berita Pawartos Jawi Tengah Di Cakra Semarang TV.

GALIH WICAKSONO, Tindak Tutur Ekspresif pada Rubrik Gambang Suling di Majalah Jaya Baya.

NOURMALIA KUSUMA WARDANI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYUNTING KARANGAN DENGAN METODE SOSIODRAMA JURNALISTIK PADA SISWA KELAS IX F SMPN 11 SEMARANG.

SUBANDI, Kesalahan Pemilihan Leksikon oleh Santri Pondok Pesantren Al Ashror Ditinjau dari Unggah-ungguh Basa dalam Bertindak Tutur.

TITIK ISMIYATI, ANILISIS KESINAMBUNGAN TOPIK PARAGRAF DALAM WACANA OPINI DI HARIAN KOMPAS EDISI JULI 2009.

NOPITA IKA RAHMAWATI, Kesalahan Berbahasa Jawa Pada Papan Nama Pertokoan Di Kabupaten Pemalang.

PUJIANIK, Novel Panglipur Wuyung Asmara Ing Bandjir Lusi Karya JA. Setia Kajian Stilistika.

LAILY HAYUNING TYAS, Analisis Kelayakan Penyajian Materi Kompetensi Berbicara Pada Buku Teks Basaku Basamu Basa Jawa dan Marsudi Basa lan Sastra.

KARTIKA CANDRA DEWI, IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN IPS TERPADU BERDASARKAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DI SMP NEGERI SE- KECAMATAN TAYU.

YAHYA SENUNG BUDI SULISTIYAWAN, Upaya meningkatkan Kemampuan Vokal Pada Siswa Kelas VII melalui Metode Membaca Notasi Angka di SMP Negeri I.

PRABINGESTI ANGGARSIKA, Interferensi Leksikal Bahasa Indonesia Dalam Bahasa Jawa Pada Karangan Siswa Kelas VIII SMP Mardi Rahayu Ungaran Kabupaten.

SILVIA DESY LESTARI, MINAT ANAK TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR BIDANG STUDI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DAN HUBUNGANNYA DENGAN PRESTASI BELAJAR.

JOKO WURYANTO, Struktur dan Nilai-Nilai Pendidikan dalam Lakon Dewa Ruci Versi Ki Anom Suroto dan Kemungkinannya sebagai Bahan Ajar bagi Siswa.

AKHMAD YUSUP, Struktur Frasa Bahasa Jawa Pertengahan Dalam Kitab Pararaton.

TAWAR INDARWANTO, Tinjauan Tema, Amanat, Fungsi Ekspresif Referensial dan Puitik dalam Kumpulan Puisi Le feu de joie Karya Louis Aragon.

ENDAH DWI WULANDARI, Tindak Tutur Direktif Dalam Teks Drama Tuk Karya Bambang Widoyo SP.

PUJI LIRWATI, PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JAWA RAGAM KRAMA LUGU MELALUI METODE ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS IIA SDN KARANGAYU.

ERNAWATI, Implikatur Politis dan Fungsi Pragmatis dalam Wacana Humor Politik Berbahasa Prancis.

WAHYU HASTHO SUSILO, PILIHAN BAHASA DALAM IKLAN TELEVISI.

FIRMANNIALA, TUTURAN PERFORMATIF PARTAI POLITIK DALAM KAMPANYE MONOLOG 2009 DI SCTV.

IKA RAKHMAWATI, KETIDAKBAKUAN BAHASA PADA TULISAN SISWA KELAS X MA N 2 SEMARANG.

ENIK MURDIESTI, PENYIMPANGAN PERILAKU ORANG TUA TERHADAP ANAK DALAM KUMPULAN CERPEN CERITA PENDEK TENTANG CERITA CINTA PENDEK KARYA DJENAR MAESA.

BHAYU BILLIANDRI, SURVEI KENDALA-KENDALA BELAJAR RENANG GAYA BEBAS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI NGARGOGONDO KECAMATAN BOROBUDUR KABUPATEN MAGELANG.

WASTU BONDAN SUSANTIYATNO, Efektivitas Scrabble untuk Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Jepang.

ADHY DWI ROKHMAWAN, Perbedaan Hasil Belajar antara Tes Tertulis dengan Tes Lisan Pokok Bahasan Konstruksi Pondasi Dangkal pada Siswa Program.

LUSIANA, PENGARUH PERLAKUAN MODEL PEMBELAJARAN BINCANG INTERAKTIF EVALUASI SEBAYA (BIES) DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA.

ANANG FEBRI PRIAMBADA, Bentuk dan Makna Leksikon Pembentuk Rumah Adat Kudus.

SUDIHARTI, Nilai Religius dalam Kumpulan Cerpen Derai-Derai Kamboja Karya Kusmawanti sebagai Alternatif Bahan Ajar Apresiasi Sastra di SMP.

HENI PURWATI, Gaya Bahasa dalam Cerita Sambung Sang Fotografer Karya Ay. Suharyono.

SINTA DYANA SANTI, PENGARUH KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XII IPS SMA N 1 KARANG TENGAH KABUPATEN.

RIA HIKMASARI BAHAR, Analisis wacana Ramalan Bintang dalam Majalah Elle (Kajian Pragmatik)

ASTRI YULIASTUTI, Analisis Makna Verba UKERU dalam Kalimat Bahasa Jepang.

SRI WAHYUNI, Implementasi Pendidikan Budi Pekerti yang diintegrasikan ke dalam Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan pada Siswa Kelas VIII.

ANI SETYANA DEWI, Kesalahan Berbahasa Jawa Pada Menulis Dialog Siswa Kelas XII Bahasa Di SMA 2 Rembang.

DENY PUSPITASARI NINGTYAS, Kesalahan Berbahasa Tataran Diksi Ibu-ibu PKK Dusun Kwangen Kabupaten Pacitan.

SANDRA PUSPITA, HUBUNGAN ANTARA SARANA DAN PRASARANA MENJAHIT DENGAN EFISIENSI MENJAHIT PADA MATA PELAJARAN MENJAHIT II SISWA KELAS XI SMK NEGERI.

INTI ARI, Distribusi Ranah Kognitif dalam Langkah-langkah Pembelajaran pada RPP Bahasa Jawa VII di SMP Islam Ngadirejo Kabupaten Temanggung.

ASTUTIK, Kesesuaian Pelaksanaan Pembelajaran Dengan Indikator (RPP) Pada Aspek Membaca Huruf Jawa Kelas VIII SMP Negeri Se- Kecamatan Batang.

RITA FIYANI, Pemakaian Tingkat Tutur Bahasa Jawa Mahasiswa Kos di Lingkungan Kampus Universitas Negeri Semarang.

SHOFIYATUL HANANI, Aspek Gramatikal dan Leksikal Dalam Lirik Lagu Didi Kempot Album Terbaik.

RIZQIYA AFIFATUN NISRINA, Struktur Frasa Pengisi Fungsi Predikat Pada Kumpulan Romansa Jawa Tembange Wong Kangen.

FITRI RETNO DEWI, Variasi Pemakaian Bahasa Tenaga Medis Ranah Puskesmas di Kecamatan Winong Kabupaten Pati (Kajian Sosiolinguistik)

M. NASIR A, JARGON POLITIK PEMILU LEGISLATIF 2009 DI KOTA SEMARANG.

ZUHROTUN AFIYAH, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI KEINDAHAN ALAM DENGAN METODE EXAMPLES NON EXAMPLES SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 SAYUNG.

AWALIA FARAH DIBA LAILA, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK MENERUSKAN CERITA SISWA KELAS X SMA N 4.

EFENDI FITRIYAWAN, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NASKAH DRAMA SATU BABAK DENGAN MEDIA FOTO PADA SISWA KELAS VIII-F SMP NEGERI 2 PRINGSURAT.

KHASUNAT DIENA, PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA INTENSIF UNTUK MENEMUKAN INFORMASI SEBAGAI BAHAN DISKUSI DENGAN MODEL MEMBACA BAWAH ATAS DAN.

RIZKI YUSNIA, Upaya Sekolah Alam dalam Mensosialisasikan Nilai Sikap dan Perilaku Cinta Lingkungan Trhadap Anak (Studi Kasus di Sekolah Dasar.

KHORIDATUL MAULA, KESANTUNAN BERBAHASA DALAM WACANA SMS PEMBACA PADA KOLOM SUARA WARGA DI HARIAN KOMPAS.

EKO GUNAWAN, Penggunaan Kohesi dan Koherensi Antarkalimat Dalam Karangan Deskripsi Siswa Kelas IX SMP Negeri 2 Sapuran Kabupaten Wonosobo.

ARMI APRILIANINGSIH, Peningkatan Keterampilan Menulis Cerkak Siswa Kelas IX D SMP 3 Welahan Kabupaten Jepara dengan Pendekatan Keterampilan.

DESI DWI PURNAMASARI, Variasi Menutup Pelajaran Bahasa Jawa Kelas XI SMA Negeri Se- Kabupaten Banjarnegara.

RISTIYA DWI ANGGRAENI, Variasi Soal Evaluasi Aspek Mendengarkan Dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Jawa Kelas VII SMP Negeri Se-

NOFI AJI ASTUTI, Implementasi Behavioristik Dalam Pembelajaran Menulis Karangan Narasi SMP Negeri 1 Taman Kabupaten Pemalang.

AMNAH FALESTINA, Peningkatan Keterampilan Menulis Cerpen Melalui Metode Sugesti- Imajinasi Media Lagu Siswa Kelas X MA Salafiyah Karang Tengah.

YUNITA ENDARWATI, Struktur Crita Cekak (Cerkak) Majalah ''Jaya Baya'' pada Tahun 90-an.

MITAYANI, Penggantian Satuan Lingual Dalam Crita Cekak Di Majalah Panjebar Semangat.

RANI MELINDA ADITAMA, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK BERITA MELALUI MEDIA AUDIO DENGAN TEKNIK LEARNING AND MAKING NOTE PADA SISWA KELAS VII.

NOVIA DWI TRANWATI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN BERDASARKAN PENGALAMAN PRIBADI MELALUI MEDIA ANGKA SISWA KELAS X SMA DIAN KARTIKA.

LENI SALINDRI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS BERITA MENGGUNAKAN METODE PARTISIPATORI DENGAN TEKNIK ATTL (AMATI,TANYA,TULIS,LAPORKAN)

RETNO ASIH, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS RANGKUMAN DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL KOMPONEN INKUIRI MELALUI MEDIA SURAT KABAR PADA SISWA KELAS.

YULIYANTO, Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi dengan Media Gambar Karikatur melalui Teknik Pancingan Kata Kunci Siswa Kelas VIII F SMP Negeri.

NURYUNI WIJAYANTI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYUSUN PARAGRAF MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY DENGAN MEDIA PERMAINAN BAHASA SCRAMBLE.

SRI PUJI RAHAYU, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS DRAMA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SISWA KELAS XI.IA SMA MUHAMMADIYAH 1 SEMARANG.

BAYU WASKITHORINI NOVITASARI, Interferensi Bahasa Di Kalangan Santri Pondok Pesantren Maslakul Huda Di Desa Kajen Kecamatan Margoyoso Kabupaten.

Transcript presentasi:

MOHAMMAD WAHYUDI, Interferensi Morfologis Ragam Ngoko Ke Dalam Ragam Krama Pada Teks Pidato Berbahasa Jawa Kelas IX SMP Negeri 2 Patebon Kendal

Identitas Mahasiswa - NAMA : MOHAMMAD WAHYUDI - NIM : PRODI : Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah (Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa) - JURUSAN : Bahasa & Sastra Indonesia - FAKULTAS : Bahasa dan Seni - ijin-bumi pada domain plasa.com - PEMBIMBING 1 : Drs. Widodo - PEMBIMBING 2 : Prembayun Miji Lestari, S.S., M.Hum - TGL UJIAN :

Judul Interferensi Morfologis Ragam Ngoko Ke Dalam Ragam Krama Pada Teks Pidato Berbahasa Jawa Kelas IX SMP Negeri 2 Patebon Kendal

Abstrak Siswa SMP Negeri 2 Patebon Kendal merupakan dwibahasawan yang menggunakan ragam ngoko dan ragam krama. Kondisi tersebut menimbulkan peristiwa kontak bahasa yang dapat menyebabkan masuknya unsur bahasa yang satu ke dalam bahasa lainnya. Masuk atau tercampurnya unsur bahasa yang satu ke dalam bahasa lain dalam kajian sosiolinguistik disebut interferensi. Contoh adanya interferensi, terlihat pada teks pidato berbahasa Jawa karya siswa yang mengalami kesulitan untuk menemukan kata-kata ragam krama sehingga memasukkan kata-kata ragam ngoko. Hal demikian merupakan sebuah kesalahan yang disebut interferensi ragam ngoko ke dalam ragam krama. Penggunaan bahasa Jawa khususnya ragam krama mengalami penyimpangan tersebut merupakan fenomena dalam pembelajaran bahasa Jawa yang pantas untuk dikaji lebih mendalam. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana bentuk interferensi morfologis ragam ngoko ke dalam ragam krama dan apa faktor-faktor penyebab terjadinya interferensi morfologis ragam ngoko ke dalam ragam krama pada teks pidato berbahasa Jawa siswa kelas IX SMP Negeri 2 Patebon Kendal. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bentuk dan faktor-faktor penyebab interferensi morfologis ragam ngoko ke dalam ragam krama pada teks pidato berbahasa Jawa siswa kelas IX SMP Negeri 2 Patebon Kendal. Sumber data dalam penelitian ini berupa wacana teks pidato berbahasa Jawa ragam krama karya siswa kelas IX SMP 2 Patebon Kendal. Data dari penelitian ini adalah kata, frase, dan kalimat yang terdapat pada wacana teks pidato berbahasa Jawa ragam krama karya siswa kelas IX SMP 2 Patebon Kendal yang mengalami interferensi ragam ngoko. Data penelitian ini dikumpulkan dengan metode simak dengan teknik sadap dan catat. Data dianalisis dengan menggunakan metode padan dengan teknik pilah unsur penentu dan teknik hubung banding. Hasil analisis data dipaparkan dengan metode informal. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini yaitu (1) bentuk interferensi berupa penggunaan kata dasar ragam ngoko meliputi penggunaan nomina, adjektiva, adverbia, verba, konjungsi atau kata sambung, dan numeralia ragam ngoko, Penggunaan kata berimbuhan (afiksasi) ragam ngoko meliputi: penggunaan prefiks (N-) + kata dasar ragam ngoko, penggunaan prefiks (di-) + kata dasar ragam ngoko atau ragam krama, penggunaan prefiks (dipun-) + kata dasar ragam ngoko, penggunaan sufiks (-ake) pada kata dasar ragam ngoko atau krama, penggunaan sufiks (-e) pada kata dasar ragam ngoko atau ragam krama, penggunaan konfiks (di- i) + kata dasar ragam ngoko atau ragam krama, penggunaan konfiks (N-ake) + kata dasar ragam ngoko atau ragam krama, dan penggunaan konfiks (di-ake) + kata dasar ragam ngoko atau ragam krama, dan penggunaan kata perulangan (reduplikasi) ragam ngoko meliputi: penggunaan pengulangan utuh (dwilingga) + kata dasar ragam ngoko, penggunaan pengulangan utuh (dwilingga) + sufiks (-e) ragam ngoko, penggunaan pengulangan utuh (dwilingga) + konfiks (di-ake) ragam ngoko, dan penggunaan pengulangan awal (dwipurwa) + sufiks (-an) ragam ngoko, (2) faktor-faktor penyebab interferesi pada teks pidato berbahasa Jawa meliputi kedwibahasaan para siswa kelas IX SMP Negeri 2 Patebon, pembelajaran ragam krama yang kurang efektif, menghilangnya kata-kata yang jarang digunakan, dan prestise bahasa sumber dan gaya bahasa. Saran yang dapat penulis rekomendasikan antara lain (1) memerlukan pembiasaan penggunaan bahasa Jawa sesuai unggah-ungguh sebagai sarana komunikasi, baik dari lingkungan keluarga maupun lingkungan masyarakat sehingga dapat memahami sistem bahasa dan berbahasa Jawa (2) penutur bahasa Jawa harus bangga menggunakan bahasa Jawa sebagai alat komunikasi, dan (3) interferensi ragam krama dapat terjadi pada setiap tataran bahasa dari morfologi, sintaksis, fonologi, dan wacana, sehingga penelitian ini dapat dilanjutkan lagi dengan tataran yang berbeda atau dalam bentuk tuturan

Kata Kunci Interferensi, morfologis, ragam, dan bahasa Jawa

Referensi Alwasilah, A. Chaedar Pengantar Sosiologi Bahasa. Bandung: Angkasa. Anggarsika. Prabingesti Interferensi Leksikal Bahasa Indonesia dalam Bahasa Jawa pada Karangan Siswa Kelas VIII SMP Mardi Rahayu Ungaran Kabupaten Semarang. Skripsi. Universitas Negeri Semarang. Chaer, Abdul dan Leonie Agustina Sosiolinguistik: Perkenalan Awal. Jakarta: PT Rineka Cipta Chaer, Abdul Morfologi Bahasa Indonesia (Pendekatan Proses). Jakarta: PT. Rineka Cipta. Ekowardono, B. Karno Kaidah Penggunaan Ragam Bahasa Jawa. Jakarta: Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Furchan, A Pengantar Penelitian dalam Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Hardyanto dan Esti Sudi Utami Kamus Kecik Bahasa Jawa Ngoko-Krama. Semarang: Lembaga Pengembangan Sastra dan Budaya (LPS&B). Harjawijaya, Haryanto dan Theodorus Supriya Kamus Unggah-Ungguh Basa Jawa. Yogyakarta: Kanisius. Jurusan Bahasa dan Sastra Jawa Pedoman Penulisan dan Ujian Skripsi. Semarang. Unnes. Kridalaksana, Harimurti Kamus Linguistik. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Moleong, Lexy J Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya. Mulyono, Slamet Kamus Pepak Basa Jawa. Yogyakarta: Pustaka Widyatama. Mustakim Interferensi Bahasa Jawa dalam Surat Kabar Indonesia. Jakarta: Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Nababan, P.W.J Sosiolinguistik: Suatu Pengantar. Jakarta: Gramedia. Novitasari, Bayu Waskithirini Interferensi Bahasa di Kalangan Santri Pondok Pesantren Maslakhul Huda di Desa Kajen Kecamatan Margoyoso Kabupaten Pati. Skripsi. Universitas Negeri Semarang. Ohoiwutun, Paul Sosiolinguistik: Memahami Bahasa dalam Konteks Masyarakat dan Kebudayaan. Jakarta: Kesaint Blanc. Poedjosoedarmo, Soepomo Morfologi Bahasa Jawa. Jakarta: Pusat Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Rahardi, Kunjana Sosiolinguistik, Kode dan Alih Kode. Yogyakarta: Pustaka Pelajar (Anggota IKAPI). Ramlan, M Morfologi: Suatu Tinjauan Deskriptif. Yogyakarta: CV. Karyono. Sasangka, Sry Satria Tjatur Wisnu Paramasastra Gagrag Anyar Bahasa Jawa. Jakarta: Yayasan Paramalingua. Sudaryanto Metode Linguistik. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press Metode dan Teknik Analsis Bahasa: Pengantar Penelitian Wahana Budaya Secara Linguistik. Yogyakarta: Duta Wacana University Press Kamus Lengkap Bahasa Jawa (Jawa-Indonesia dan Indonesia-Jawa). Semarang. Widya Karya. Suwito Sosiolinguistik: Pengantar Awal. Surakarta: Henary Offset. Tarigan, Djago dan Lilis Siti Sulistyaningsih Analisis Kesalahan Berbahasa. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Tarigan, Henry Guntur Pengajaran Morfologi. Bandung: Angkasa. Tarigan, Henry Guntur Pengajaran Kedwibahasaan: Suatu Penelitian Kepustakaan. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Verhaar, J.W.M Asas-asas Linguistik Umum. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press. Wagiran dan Mukh Doyin Curah Gagasan (Langkah Awal Penulisan Karya Ilmiah). Semarang: Rumah Indonesia. Wibowo, Mungin Eddy, dkk Panduan Penulisan Karya Ilmiah. Semarang: Unnes Press. Wicaksana, Ayup Interferensi Morfologis dan Sintaksis Bahasa Indonesia ke dalam Bahasa Jawa pada Acara "Kuthane Dhewe" di TV B menjelaskan dalam Acara "Kuthane Dhewe" di TV B. Skripsi. Semarang: Universitas Negeri Semarang.

Terima Kasih