Sistem Sosial dan Budaya Indonesia

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PENGANTAR PERKOPERASIAN
Advertisements

Sosiologi Pedesaan Pertemuan IV
NILAI-NILAI NURANI (VALUES OF BEING)
Analisis Jiwa Kewirausaahan Pada Diri Sendiri
KONSEP DASAR NILAI, NORMA, MORAL
FILSAFAT PENDIDIKAN ALIRAN REALISME
Toleransi dan Gotong Royong
PERBEDAAN PERILAKU MANUSIA DAN HEWAN
HIPOTESIS PENELITIAN Tidak semua penelitian kuantitatif memerlukan hipotesis penelitian. Penelitian kuantitatif yang bersifat eksploratoris dan deskriptif.
MODERNISASI Mencakup suatu proses transformasi total kehidupan bersama yang tradisional atau pramodern dalam artian teknologis serta organisasi sosial.
Perubahan Sosial dan Teori Pembangunan (Cara Pandang Modernisasi)
Pengertian kebudayaan
METODE DAN PENDEKATAN DALAM STUDI FILSAFAT POLITIK
Struktur Masyarakat Indonesia dan Maslah Integrasi Nasional
MK Filsafat dan Etika Kesejahteraan Sosial Arif Wibowo
TEORI ANTROPOLOGI POSITIVISTIK
MODEL PENGUBAHAN PERILAKU
PENGERTIAN KEBUDAYAAN
PERUBAHAN SOSIAL dan Budaya (Sociocultural change)
PENGERTIAN WIRAUSAHA DAN KEWIRAUSAHAAN
PENILAIAN KOMPETENSI SIKAP
Kuliah ke-6 Kebudayaan.
Kepribadian = Cara khas seseorang berpikir, merasa, dan berperilaku. ( Haviland 1999:404 ) = Susunan unsur akal dan jiwa yg. menentukan perilaku/tindakan.
BAB 12 KEBUDAYAAN & MASYARAKAT
MEKANISME PERUBAHAN SOSIAL
(2)KARAKTERISTIK IPS SD
PERSPEKTIF DAN RUANG LINGKUP ISBD
ANTROPOLOGI Sejarah – Pengertian - Cabangnya
Perubahan Sosial dan Teori Pembangunan (Cara Pandang Modernisasi)
AUDITA NUVRIASARI, SE, MM
Latar Belakang, Konsep, Implementasi dan Tantangan
NILAI-NILAI NURANI (VALUES OF BEING)
Minggu ke I Lia Aulia Fachrial, S. Psi., M. Si
TEORI POSKOLONIAL MENGENAI PERUBAHAN SOSIAL
Konsep dasar ekonomi.
Antropologi.
SMP Kelas 3 Semester 1 BAB VI
KOMPETENSI YANG HARUS DIMILIKI SEORANG PEMBICARA
Nilai, Norma, Hukum, Pranata
Erlin Meilani W A
BAB I PENDAHULUAN Disampaikan pada:
Bab 6 Menganalisis Pasar Konsumen
SIKAP DAN TINGKAH LAKU. TINGKAH LAKU MANUSIA DAN LINGKUNGAN SOSIAL (HUMAN BEHAVIOR AND SOCIAL ENVIRONMENT)
TEORI BELAJAR HUMANISTIK
ISD Sebagai salah satu MKDU (MATA KULIAH DASAR UTAMA)
PELATIHAN PENULISAN SKRIPSI
PENDIDIKAN DAN MODERNISASI BANGSA
STUDI AGAMA SEBAGAI SUATU DISIPLIN ILMU
TEORI SOSIOLOGI Teori psikologis yang telah dibahas di muka, ditujukan dan dipusatkan pada individu beserta lingkungannya. Dalam teori sosiologis atau.
TEORI ANTROPOLOGI POSITIVISTIK
SUDUT PANDANG KOMPARATIF
Kedudukan Teori dalam Penelitian Kualitatif
Pengertian, Konsep dan Tujuan Ilmu Sosial Budaya Dasar
BAB 3 Pertumbuhan Ekonomi
KONSELING MULTIKULTURAL DAN MULTIAGAMA
Kebudayaan dan Masyarakat - 2
BAB 3 Pertumbuhan Ekonomi
PENGARUH KEBUDAYAAN DARI LUAR TERHADAP KEBUDAYAAN INDONESIA Pengertian Kebudayaan Unsur Budaya Nilai-nilai Budaya Pengaruh Kebudayaan Luar Terhadap Kebudayaan.
Perubahan Sosial dan Teori Pembangunan (Cara Pandang Modernisasi)
PENGANTAR FILSAFAT Oleh: AHMAD TAUFIQ MA. Belajar Filsafat 1. Dari Sejarah Perkembangan Pemikiran: Yunani Kuno – Filsafat Timur Abad Pertengahan Filsafat.
ISD Sebagai Salah Satu MKDU. Pengertian ISD Ilmu Sosial Dasar : Yaitu ilmu yang mempelajari masalah-masalah sosial, khususnya masalah2 yg diwujudkan oleh.
MEMBACA UNTUK MENULIS By : Dr. Sunarti
blog : soesilongeblog.wordpress.com
BAB 1 PENGANTAR ISBD IIS DEWI LESTARI, M.Pd.
POLA KERUANGAN DESA UKB GEO XII-01.
SISTEM SOSIAL DAN BUDAYA INDONESIA
WAWASAN NUSANTARA Latar Belakang, Konsep, Implementasi dan Tantangan.
ANTROPOLOGI.
Pengolahan makanan khas daerah KELAS XI SEMESTER GENAP MATERI 1 Firqih Eka Iswara,S.Pd.
Metode Penelitian Sastra
Transcript presentasi:

Sistem Sosial dan Budaya Indonesia 1. Pendahuluan : - Bukan disiplin ilmu tersendiri - Pendidikan menjadi “elit” selama ini - Kritis (daya analitis) - Memiliki dimensi sosial - Kepekaan terhadap masalah bangsa (Indonesia). 2. Ruang Lingkup - Konsep-konsep (dasar) sosial dan budaya - Kenyataan Sosial dan budaya (masalah Sosial dan budaya) - Hubungan antar berbagai kenyataan sosial

3. Ada apa dengan Ilmu sosial ? (Perdebatan) - Ilmu sosial (non ekonomi) dianggap “tidak menghasilkan apa-apa”, tidak menyelesaikan persoalan (kemiskinan). - Hanya meniru dari Barat dan Timur (Soviet-waktu itu) - Tidak menampilkan teori-teori yang orisinal (khas) Indonesia. - Penyebabnya : keterbelakangan Ekonomi,Sosial, Ilmu dan teknologi, sehingga terjadi : Ketergantungan ekonomi, industri, sains dan teknologi (fisik), juga pola pikir (mental). Contoh : Pinjam uang dari mana ? Bahan baku utama industri dari mana ? Tenaga ahli dan suku cadang dari mana ? dst. - Kondisi ini digambarkan sama seperti sekarang, masyarakat ‘menjadi konsumen setia’ produk-produk barat. - Seharusnya relevansi ilmu sosial tergantung pada latar belakang budaya dan sosial. Apa maksudnya ? Coba diskusikan di kelas Ilmu sosial dikembangkan berdasarkan pada (realitas) nilai-nilai sosial dan budaya kita.

4. Terjadi perdebatan pendekatan (Perhatikan poin 3) a. Liberal (Barat – kapitalis) - Kemiskinan terjadi karena faktor internal - Harus diberi bantuan (foreign aid), dana, tenaga ahli dan teknologi (teori modernisasi). b. Marxis (Timur – sosialis, radikal) - Kemiskinan datang dari luar - Terjadi eksploitasi kelompok satu atas yang lain - Harus menghilangkan ketergantungan dari luar 5. Bagimana sikap kita ? - Coba perhatikan (poin 4) : masalah yang diperhatikan sama (kemiskinan), tetapi resepnya berbeda. - Lalu mau apa ? Sebelum kita mampu menciptakan pilihan pendekatan yang relevan maka : Open minded dan electic (terbuka dan memilih yang terbaik)Kritis (tidak hanya satu sudut pandang). - Ada beberapa faktor tradisional (nilai dan keyakinan yang dominan) yang dianggap menjadi perintang pembangunan. Kalau memang demikian maka harus berani menghilangkan/merubah.

6. Apa Sistem Nilai Budaya (SNB) itu ? (Baca Koentjaraningrat,Bab 6) - Sistem nilai budaya adalah : Seluruh konsepsi yang hidup dalam alam pikiran sebagian besar masyarakat mengenai hal-hal yang dianggap bernilai dalam hidup. - Oleh karena itu Sistem nilai budaya dijadikan pedoman perilaku - SNB berbeda dengan sikap SNB dianut oleh sebagian besar masyarakat. Sikap hanya dianut oleh individu (beberapa) Contoh : * Sikap congkak/angkuh terhadap orang yang dianggap lebih “rendah” * Anggapan bahwa “kedudukan tinggi” merupakan tujuan hidup (SNB)

7. Menyangkut apa saja SNB itu ? Menurut C. Kluckhohn (Koentjaraningrat: Bab 6, 28) menyangkut 5 hal yaitu : a. Hakekat Hidup (MH) b. Hakekat Karya Manusia (MK) c. Hakekat Kedudukan Manusia dalam ruang waktu (MW) d. Hakekat mengenai hubungan manusia dengan alam sekitarnya (MA) e. Hakekat mengenai hubungan manusia dengan sesamanya (MM) Masing-masing kelompok masyarakat memiliki cara yang berbeda-beda dalam mengkonsepsikan masalah yang bersifat universl itu. Contoh : - Ada masyarakat yang memandang bahwa alam semesta (MA) merupakan sesuatu yang dahsat sehingga manusia tidak bisa berbuat banyak (menyerah). Tetapi sebaliknya, - Ada masyarakat yang menganggap bahwa alam itu dapat ditakhukkan untuk kepentingan manusia maka terjadilah yang sekarang disebut eksploitasi alam. Coba diskusikan : Sistem nilai budaya apa saja yang berkembang (berubah) dan yang tetap terpelihara (relevan) dalam masyarakat Indonesia ?