HAKEKAT PENELITIAN PENDIDIKAN
Dalam pembuatan kesimpulan dalam suatu penelitian adalah hipotesis, yang merupakan kesimpulan atau jawaban sementara tentang masalah penelitian, yang harus diuji kebenarannya. Merumuskan hipotesis selalu membutuhkan sejumlah informasi, agar tidak hanya sekedar dugaan yang didasarkan ide semata-mata.
Untuk memperoleh sejumlah informasi yang diperlukan dalam merumuskan hipotesis perlu diadakan studi pendahuluan (preliminary study).
Secara garis besar sumber informasi dapat digolongkan ke dalam tiga katagori utama: Sumber informasi dokumenter; Sumber informasi kepustakaan atau bibliografis, dan Sumber informasi lapangan atau kancah.
Sumber informasi dokumenter dapat digolongkan pula ke dalam sumber primer dan sumber sekunder; Sedangkan bentuk informasi yang diberikan dari sumber semacam ini dapat berbentuk dokumen resmi dan dokumen tidak resmi;
Sumber informasi kepustakaan dapat digolongkan ke dalam bentuk-bentuk bahan kepustakaan yang berupa buku yang diterbitkan, berbagai jenis berkala, surat kabar dan karangan yang tidak diterbitkan;
Sumber informasi lapangan dapat pula digolongkan ke dalam sumber pribadi, lembaga pendidikan, lembaga sosial, kantor, proses sesuatu dan berbagai gejala.
Pelaksanaan pengungumpulan informasi dari berbagai sumber sebagaimana dimaksudkan di atas dapat menggunakan berbagai teknik yang berbeda-beda menurut jenis sumber data dan bentuk informasi yang diperoleh.