Persamaan Garis Lurus Latihan Soal-soal.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
TURUNAN/ DIFERENSIAL.
Advertisements

Persamaan Garis dan Grafik Kuadrat
Vektor dalam R3 Pertemuan
PERSAMAAN GARIS LURUS Hanik Badriyah A Okta Sulistiani
Oleh : Novita Cahya Mahendra
Gradien Oleh : Zainul Munawwir
ASSALAMUALAIKUM WR. WB VIII B MENENTUKAN GRADIEN By : Ratna Rahmadani.
FUNGSI KUADRAT Titik potong dengan sumbu-Y jika x = 0
TURUNAN FUNGSI ALJABAR
PEMERINTAH KOTA PONTIANAK DINAS PENDIDIKAN PEMERINTAH KOTA PONTIANAK DINAS PENDIDIKAN Jl. Letjen. Sutoyo Pontianak, Telp. (0561) , Website:
Translasi Rotasi Refleksi Dilatasi
FUNGSI LINEAR NUR MINDARWATI 2013.
Selamat Datang Dalam Kuliah Terbuka Ini 1. Kuliah terbuka kali ini berjudul “Pilihan Topik Matematika -II” 2.
LATIHAN SOAL-SOAL 1. Himpunan 2. Aritmatika Sosial 3. Persamaan GL.
SOAL ESSAY KELAS XI IPS.
ALJABAR.
Selamat Datang Dalam Kuliah Terbuka Ini 1. Kuliah terbuka kali ini berjudul “Pilihan Topik Matematika -I” 2.
Lingkaran
Matematika SMA Kelas X Semester 1.
Circle (LINGkaRan) Enggar Fathia Ch*Fuji Lestari*Ni Made Ratna W*Ria Oktavia*
LUAS DAERAH LINGKARAN LANGKAH-LANGKAH :
Materi Kuliah Kalkulus II
RELASI & FUNGSI Widita Kurniasari.
MODUL KULIAH MATEMATIKA TERAPAN
BAB 3 PERSAMAAN GARIS LURUS Terdiri dari dua sumbu koordinat
PEMERINTAH KOTA PONTIANAK DINAS PENDIDIKAN PEMERINTAH KOTA PONTIANAK DINAS PENDIDIKAN Jl. Letjen. Sutoyo Pontianak, Telp. (0561) , Website:
Persamaan Linier dua Variabel.
i. Fungsi kuadrat - Penyelesaian fungsi kuadrat dengan pemfaktoran
Gabungan Fungsi Linier
Luas Daerah ( Integral ).
Persamaan Garis Singgung pada Kurva
MEDAN LISTRIK.
Pertemuan 5 P.D. Tak Eksak Dieksakkan
ALGORITHMA GARIS Hieronimus Edhi Nugroho, M.Kom.
HUBUNGAN ANTARA GARIS LURUS DAN PARABOLA
FUNGSI Cherrya Dhia Wenny, S.E..
By Eni Sumarminingsih, SSi, MM
IRISAN KERUCUT PERSAMAAN LINGKARAN.
SISTEM PERSAMAAN KUADRAT
Geometry Analitik Kelompok 4 Ning masitah ( )
Bagian ke-1.
Sejajar dan Tegak Lurus
ASSALAMU’ALAIKUM Wr Wb
PERSAMAAN GARIS PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA Oleh Kelompok 4 :
Persamaan Garis Lurus Materi Kelas VIII.
Assalamualaikum Wr Wb PERSAMAAN GARIS LURUS BY Yanuar Kristina P
ASSALAMUALAIKUM WR WB.
MAT 420 Geometri Analitik LINGKARAN
Fungsi WAHYU WIDODO..
PENGERTIAN PERSAMAAN GARIS LURUS
D3 Manajemen Informatika S1 Sistem Informasi
Pengertian garis Lurus Koefisien arah/gradien/slope
Pertemuan 4 Fungsi Linier.
ASSALAMUALAIKUM WR WB.
Akibat Muatan Garis dan Muatan Bidang
1.4 SISTEM KOORDINAT EMPAT BIDANG
Pertemuan 11 FUNGSI.
PERSAMAAN GARIS LURUS 1. Bentuk Umum 2. Gradien 3. Menggambar Garis
Pertemuan ke-7 FUNGSI LINIER.
GARIS LURUS KOMPETENSI
Persamaan Garis Lurus Latihan Soal-soal.
Peta Konsep. Peta Konsep B. Kedudukan Dua Garis.
Pertemuan 2 – Pendahuluan 2
Peta Konsep. Peta Konsep B. Kedudukan Dua Garis.
Peta Konsep. Peta Konsep E. Grafik Fungsi Kuadrat.
E. Grafik Fungsi Kuadrat
Persamaan Garis Lurus Latihan Soal-soal.
Bab 2 Fungsi Linier.
FUNGSI LINEAR.
Persamaan Garis Lurus Latihan Soal-soal.
Transcript presentasi:

Persamaan Garis Lurus Latihan Soal-soal

SOAL – 1 Garis m mempunyai persamaan y = -3x + 2. Garis tersebut memotong sumbu Y dititik ... a. (0 , -3) b. (0 , 2) c. (0 , 3) d. (0 , -2)

Pembahasan : Persamaan garis : y = -3x + 2 Titik potong dengan sumbu y, nilai x = 0, maka : y = -3x + 2  untuk x = 0 y = -3(0) + 2 y = 0 + 2 = 0 jadi, Koordinat titik potong sumbu y : ( 0, 2 ).

SOAL – 2 Persamaan garis lurus pada gambar dibawah adalah ... a. y = -3/2x + 2 b. y = 3/2x + 2 c. y = -2/3x + 2 d. y = 2/3x + 2

Pembahasan : Persamaannya adalah : x1 = -3 , y1 = 0 , x2 = 0 , y2 = 2 Koordinat titiknya ( -3, 0) dan ( 0,2 ) Persamaannya adalah : x1 = -3 , y1 = 0 , x2 = 0 , y2 = 2 y – y1 x – x1 y – 0 x – (-3) ----- = -------  ------ = --------- y2 – y1 x2 – x1 2 – 0 0 – (-3) 3( y ) = 2( x +3)  3y = 2x + 6 y = 2/3 x + 2 Persamaan garisnya : y = 2/3 x + 2

SOAL – 3 Gradien garis yang melalui titik (5 , -3) dan (3 , -8) adalah ... a. 5/2 b. 2/5 c. -8/11 d. -11/8

Pembahasan : Koordinat titiknya (5 , -3) dan (3 , -8) maka gradiennya: x1 = 5 , y1 = -3 , x2 = 3 , y2 = -8 y2 – y1 -8 – (-3) m = -----------  m = ----------- x2 – x1 3 - 5 m = -5/-2 = 5/2 Jadi gradienya  5/2

SOAL – 4 Pernyataan dibawah ini yang benar adalah ... a. 3x – 6y + 10 = 0 bergradien 1/2 b. 6x – 3y – 10 = 0 bergradien 2 c. x + 4y + 5 = 0 bergradien 1/4 d. x – 4y + 5 = 0 bergradien 4

Pembahasan : a. 3x – 6y + 10 = 0 bergradien -1/2 3x – 6y + 10 = 0  m = -3/-6 = ½ ( S) b. 6x – 3y – 10 = 0 bergradien 2 6x – 3y – 10 = 0  m = -6/-3 = 2 ( B ) c. x + 4y + 5 = 0 bergradien 1/4 x + 4y + 5 = 0  m = -1/4 ( S) d. x – 4y + 5 = 0 bergradien 4 x – 4y + 5 = 0  m = -1/-4 =1/4 ( S)

SOAL – 5 Grafik persamaan 3x – 2y = 12 dan 5x +y = 7 , berpotongan di titik (p , q). Nilai 4p +3q = ... a. 17 b. 1 c. -1 d. -17

Pembahasan : PGL : 3x – 2y = 12 dan 5x +y = 7, maka y = -5x + 7 , subsitusikan ke persamaan. 3x – 2y = 12  3x - 2( -5x + 7)= 12 3x + 10x – 14 = 12  13x = 12 + 14 13x = 26  x = 2. y = -5x + 7  y = -5(2) + 7 y = -10 + 7 = - 3  p = 2 dan y = -3 Nilai dari : 4p +3q = 4(2) + 3(-2) = 8 – 6 = 2.

SOAL – 6 Persamaan garis yang melalui titik (2 , 3) dan sejajar dengan garis yang persamaannya 3x + 5y = 15 adalah ... a. 3x + 5y = -9 b. 5x + 3y = 19 c. 3x + 5y = 21 d. 5x – 3y = 1

Pembahasan : Persamaan: 3x + 5y = 15  m1 = -3/5 Karena: m1 // m2 maka m2 = -3/5 y – y1 = m ( x – x1 )  melalui ( 2,3) y – 3 = -3/5 ( x – 2)  kalikan dengan 5 5( y – 3 = -3 ( x – 2) 5y - 15 = -3x + 6 3x + 5y = 6 + 15  3x + 5y = 21 Jadi persamaannya : 3x + 5y = 21.

SOAL – 7 Persamaan garis lurus yang melalui titik (2 , 5) dan tegak lurus dengan garis x – 2y + 4 = 0 adalah ... a. 2x + y – 9 = 0 b. -2x + y - 9 = 0 c. ½ x - y – 6 = 0 d. -½ x – y – 6 = 0

Pembahasan : Persamaan: x – 2y + 4 = 0  m1 = 1/2 Karena: m1  m2 maka m2 = -2 y – y1 = m ( x – x1 )  melalui ( 2,5 ) y – 5 = -2 ( x – 2) y – 5 = -2 x + 4 y + 2x - 4 - 5 = 0 2x + y - 9 = 0 Jadi persamaannya : 2x + y – 9 = 0.

SOAL – 8 Persamaan garis yang melalui titik (3 , -5) dan sejajar dengan garis yang persamaannya 5x - 2y = 8 adalah ... a. 5x + 2y – 5 = 0 b. 5x + 2y + 25 = 0 c. 5x - 2y – 5 = 0 d. 5x - 2y – 25 = 0

Pembahasan : Persamaan : 5x - 2y = 8  m1 = 5/2 Karena: m1 // m2 maka m2 = 5/2 y – y1 = m ( x – x1 )  melalui ( 3,-5 ) y –(-5) = 5/2 ( x – 3)  dikalikan 2 2(y + 5) = 5( x – 3) 2y + 10 = 5x - 15 5x - 2y - 25 = 0 Jadi persamaannya :

SOAL – 9 Persamaan garis k pada gambar dibawah ini adalah ... a. y = ½ x + 5 b. y = x – 5 c. y = ½ x – 5 d. y = -x + 5

Pembahasan : Koordinat titiknya ( 0, -5) dan (10, 0 ) Persamaannya adalah : x1 = 0 , y1 = -5 , x2 = 10 , y2 = 0 y – y1 x – x1 y – (-5) x – 0 ----- = -------  -------- = --------- y2 – y1 x2 – x1 0 –(-5) 10 – 0 10( y +5 ) = 5( x )  10y + 50 = 5x y = ½ x - 5 Persamaan garisnya : y = 1/2 x + 5

SOAL – 10 Gradien garis yang persamaannya 3x – 6y + 5 = 0 adalah ... a. - ½ b. ½ c. 2 d. -2

Pembahasan : Gradien garis yang persamaannya : 3x – 6y + 5 = 0 : m = -a/b  a = 3 , b = -6 m = - 3/-6 m = ½ Jadi gradiennya = ½

SOAL – 11 Persamaan garis lurus yang melalui titik P(4 , -2) dan tegak lurus garis yang persamaannya 3y = 7 – 6x adalah ... a. 2y = x – 4 b. 2y + x = -2 c. 2y - x + 8 = 0 d. x + 2y + 4 = 0

Pembahasan : Persamaan :3y = 7 – 6x  m1 = - 2 Karena: m1  m2 maka m2 = 1/2 y – y1 = m ( x – x1 )  melalui ( 4, -2 ) y – (-2) = 1/2 ( x – 4) 2(y + 2) = x - 4 2y + 4 - x + 4 = 0 2y - x + 8 = 0 Jadi persamaannya : 2y - x + 8 = 0.

SOAL – 12 Persamaan garis lurus yang melalui titik pangkal dan titik A(2 , 3) adalah ... a. y = 3/2 x b. y = 2/3 x c. y = -2/3 x d. y = -3/2 x

Pembahasan : Titik A(2,3) dan pusat koordinat O(0,0) Persamaan garisnya : y = mx  m = y/x = 3/2 y = 3/2 x Jadi persamaannya y = 3/2 x .

SOAL – 13 Persamaan garis yang melalui titik A (-3 , 2) dan B (5 , -1) adalah ... a. y = 1/8 (-3x + 7) b. y = 1/8 (-3x - 7) c. y = 1/8 (3x - 7) d. y = -1/8 (-3x + 7)

Pembahasan : Melalui titik A (-3 , 2) dan B (5 , -1) Persamaannya adalah : x1 = -3 , y1 = 2 , x2 = 5 , y2 =-1 y – y1 x – x1 y – 2 x – (-3) ----- = -------  -------- = --------- y2 – y1 x2 – x1 -1 – 2 5 – (-3) 8( y -2 ) = -3( x+ 3 )  8y - 16 = -3x-9 8y = -3 x + 7  y = 1/8 (-3x +7) Persamaan garisnya : y = 1/8 (-3x + 7)

SOAL – 14 Pasangan koordinat titik potong garisyang persamaannya 2x + y – 6 = 0 dengan sumbu X dan sumbu Y adalah ... a. (-3 , 0) dan (0 , 6) (3 , 0) dan (0 , -6) (3 , 0) dan (0 , 6) (-3 , 0) dan (0 , -6)

Pembahasan : Persamaan garis :2x + y – 6 = 0 Titik potong dengan sumbu y, maka nilai x = 0, maka : y = -2x + 6  untuk x = 0 y = -2(0) + 6  y = 0 + 6 = 6 Titik potong dengan sumbu x, maka nilai y = 0, maka : y = -2x + 6  untuk y = 0 0 = -2x + 6  2x = 6  x = 3 Koordinatnya : ( 0,6) dan (3,0)

SOAL – 15 Gradien garis yang melalui titik A (0 , -4) dan B (6 , 5) adalah ... a. 1/6 b. 1/4 c. 2/3 d. 3/2

Pembahasan : Koordinat titiknya:A (0 , -4) dan B (6 , 5): x1 =-0 , y1 =-4 , x2 = 6 , y2 = 5 y2 – y1 5 – (-4) m = -----------  m = ----------- x2 – x1 6 - 0 m = 9/6 = 3/2 Jadi gradienya adalah : 3/2.

Terima Kasih..