MENGHITUNG JAM TATAP MUKA

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Acuan Pelaksanaan Pemenuhan Kewajiban Guru dan Pengawas Satuan Pendidikan Sebagaimana Tertuang Dalam Pasal 6 Permendiknas Nomor 39 Tahun 2009 Tentang Pemenuhan.
Advertisements

DITPAI DITJEN PENDIS KEMENAG RI
POTENSI ENERGI ANGIN DAN SURYA DI INDONESIA
Teori Graf.
Statistika Deskriptif: Distribusi Proporsi
SUBBIDANG DATA DAN INFORMASI
0 IMPLIKASI KURIKULUM 2013 BAHAN DISKUSI 0 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 1 – 3 DESEMBER 2013.
PERHITUNGAN ANGKA KREDIT
Creating Value through innovation.
PEMUTAKHIRAN DATA PENDIDIKAN ISLAM TP.2013/2014
Bulan maret 2012, nilai pewarnaan :
TAHUN MENYELESAIKAN SELURUH PROGRAM PEMBELAJARAN MEMPEROLEH NILAI MINIMAL BAIK LULUS UJIAN SEKOLAH LULUS UJIAN NASIONAL.
Menilai Pencapaian Kompetensi lulusan Secara Nasional Pada mata pelajaran tertentu dalam kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi.
Z - SCORE Presented by Astuti Mahardika, M.Pd.
ALJABAR.
SOSIALISASI PROGRAM KLAS 9 DAN KRITERIA KELULUSAN SMP NEGERI 1
Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam
PERHITUNGAN SKS DI FAKULTAS KEDOKTERAN
Asyarudin Andhin, MT P2TK Dikdas – Kemdikbud 2014
STANDARD PELAYANAN MINIMAL PENDIDIKAN DASAR (SPM)
Mari Kita Lihat Video Berikut ini.
Statistika Deskriptif
ANALISA NILAI KELAS A,B,C DIBUAT OLEH: NAMA: SALBIYAH UMININGSIH NIM:
STRATEGI IMPLEMENTASI PERMEN 22, 23 DAN 24. 2Materi 4 - Sosialisasi SMA 2006 Langkah Kerja.
Mohon Bapak Ibu untuk Membantu Mengawasi Anak agar dapat mengikuti rangkaian Kegiatan US/UN 2014 agar kita dapat sukses Proses dan Sukses Hasil Mohon.
ASIKNYA BELAJAR MATEMATIKA
UKURAN PENYEBARAN DATA
WORKSHOP SERTIFIKASI 2013 KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN BOJONEGORO SEKSI PENDIDIKAN MADRASAH TAHUN 2013 SELAMAT DATANG PESERTA.
PENYELENGGARAAN SISTEM KREDIT SEMESTER
Sosialisasi KTSP PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 NOMOR 23 TAHUN 2006Tentang STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN (SKL) DEPARTEMEN PENDIDIKAN.
Rabu 23 Maret 2011Matematika Teknik 2 Pu Barisan Barisan Tak Hingga Kekonvergenan barisan tak hingga Sifat – sifat barisan Barisan Monoton.
Soal Latihan.
PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN DAN PEMAHAMAN PERANCANGAN PERCOBAAN MAHASISWA SEMESTER VI FAKULTAS KEDOKTERAN HEWAN UNIVERSITAS AIRLANGGA SURABAYA PENANGGUNG.
PEMBERLAKUAN KURIKULUM TAHUN 2006 DAN KURIKULUM 2013
PERKEMBANGAN KELULUSAN SMP/MTS, SMA/MA DAN SMK KOTA SEMARANG DUA TAHUN TERAKHIR T.P DAN 2013.
SMPIT RAUDHATUL JANNAH ALOKASI LOKAL GEDUNG BARU Ditetapkan tanggal 28 Maret 2012 Menyetujui: Kepala TPIT Raudhatul Jannah, Kepala Sekolah SMPIT Raudhatul.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
”OM SWASTYASTU” Staf Manajemen Sekolah Drs I Nyoman Muditha, M.Pd => Kepsek SMAN 6 Denpasar Drs Jrokum => Waka Kurikulum I Drs Nengah Mudana => Waka.
ASSALAMU’ALAIKUM WR. WB. Nama: Drs. SUKARTONO NIP : Unit: SMA 2 Wonosobo
UKURAN PEMUSATAN DATA Sub Judul.
PERENCANAAN PENGAJARAN SEJARAH
PELATIHAN IMPLEMENTASI
PEMBAGIAN JUMLAH JAM MENGAJAR (JJM) DI APLIKASI DAPODIK
SELAMAT DATANG PESERTA RAPAT KORDINASI PERSIAPAN KOMPETISI SAINS MADRASAH (KSM) TINGKAT PROVINSI JAWA TIMUR TAHUN 2013 Surabaya, 7 Maret 2013.
Bulan FEBRUARI 2012, nilai pewarnaan :
AREAL PARKIR PEMERINTAH KABUPATEN JEMBRANA
KINERJA SAMPAI DENGAN BULAN AGUSTUS 2013
MENERIMA PESERTA DIDIK BARU TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Statistika Deskriptif: Distribusi Proporsi
Teknik Numeris (Numerical Technique)
• Perwakilan BKKBN Provinsi Sulawesi Tengah•
JADWAL UJIAN MADRASAH MTS TP 2016/2017
Rambu-rambu Pengisian Mapel untuk SMA KTSP
DRAF PENYELENGGARAAN SISTEM KREDIT SEMESTER MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) 15 JAKARTA JALAN INAYAH NO. 24 KELAPA DUA WETAN, CIRACAS – JAKARTA TIMUR.
Direktorat Jenderal GTK -
PENGELOLAAN TUNJANGAN PROFESI GURU BERBASIS SIMPATIKA
PENCAIRAN SERTIFIKASI GURU RA/ MADRASAH PERIODE JULI sd DESEMBER 2015
SEKSI MAPENDA KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN TUBAN
KEMENTERIAN AGAMA KAB.KUNINGAN SEKSI PENDIDIKAN MADRASAH
S O S I A L I S A S I uJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) MATA PELAJARAN PAI DAN BAHASA ARAB TINGKAT MTS DAN MA TAHUN PELAJARAN
SOSIALISASI PERSIAPAN UN, USBN, UAMBN
KTSP Berkarakter dan Unggul
KEC. RAWALO KAB. BANYUMAS
Seminar dan Wrokshop Profesionalisme Guru SMA Al Ashriyyah Nurul Iman
PERSIAPAN PENYELENGGARAAN UN DAN UAMBN Tahun 2017/2018
SELAMAT DATANG PESERTA SOSIALISASI PELAKSANAAN PEMANTAPAN UJIAN SEKOLAH SD/MI SE KAB. BADUNG TAHUN PELAJARAN 2017/2018 RABU, 24 JANUARI 2018.
PENGHITUNGAN KEBUTUHAN GURU
IMPLIKASI UU DAN PP THD PENGEMBANGAN KURIKULUM
PERSIAPAN PENERBITAN SKTP 2018 Semester 2 (Bagian 1) BAGREN GTK
STRUKTUR KURIKULUM DI MADRASAH HUBUNGANNYA DENGAN BEBAN KERJA GURU
Transcript presentasi:

MENGHITUNG JAM TATAP MUKA DASAR: KEPUTUSAN DIRJEN PENDIS NO.DJ.I/DT.I.I/166.2012 TENTANG PEDOMAN TEKNIS PENGHITUNGAN BEBAN KERJA GURU RA/MADRASAH SOSIALISASI SERTIFIKASI 2012 OLEH KABID MAPENDA KANWIL PROF. JATENG PADA TANGGAL DI AULA KANKEMENAG KAB. JEPARA.

KETENTUAN MENGHITUNG JTM MENGHITUNG ALOKASI WAKTU PER MATA PELAJARAN ALOKASI JAM HRS SESUAI KETENTUAN DARI KEMENAG PERHARI MAKSIMAL 8 JAM TAMBAHAN JAM ( JAM KE-9 DST, FULLDAY ATAU LAINNYA) SELAIN EKSTRA, BIMBEL/KO KUR, PENGAYAAN,REMIDI, TIDAK DIAKUI SEBAGAI JTM SERTIFIKASI. CONTOH : BAHASA ARAB DITAMBAH 1 JAM DARI 3 MENJADI 4 JTM, INI BOLEH DILAKUKAN, TAPI TIDAK BOLEH DIHITUNG JAM SERTIFIKASI. TAPI MENGAMBIL 1 JAM DARI 3 JAMNYA BHS ARAB UNTUK MAPEL NAHWU, MISALNYA. INI DAPAT DIHITUNG SBG JTM SERTIFIKASI BHS ARAB.

GURU YANG MENGAJAR KEJAR PAKET DAPAT DIPERHITUNGKAN BILA SESUAI SERTIFIKASINYA. GURU MENGAJAR MAPEL LAIN YG TAK SAMA DEGAN SERTIFIKASI, TIDAK DIHITUNG, KECUALI SERUMPUN. RUMPUN YG DITENTUKAN HANYA PAI (4 MAPEL), IPS DAN IPA. MAPEL LAIN BERDIRI SENDIRI.

2. MENGHITUNG TUGAS YANG DAPAT DIAKUI SEBAGAI JTM: KEPALA = 18 JTM ( 1 ORANG) WAKA = 12 JTM 3 ORANG UTK MTS KURANG DARI 9 RUANG 4 ORANG UTK MTS 9 RUANG KE ATAS KEPALA PERPUST = 12 JTM ( 1 ORANG ) KEPALA LAB = 12 JTM (MASING-MASING 1 ORANG)

3. MENGHITUNG JAM TAMBAHAN KO, REMIDI, PENGAYAAN , DLL. BIMBINGAN BELAJAR (KO KURIKULER) HARUS TERSTRUKTUR HARUS ADA JADWAL MAKSIMAL TOTAL = 6 JTM PER MADRASAH (3 MAPEL @ 2 JTM). JTMNYA BUKAN PER RUANG KELAS, TAPI PER MAPEL CONTOH : BIMBINGAN BTA UNTUK MAPEL QURAN HADITS = 2JTM BIMBINGAN PRAKTEK IBADAH UNTUK FIQIH = 2 JTM BIMBINGAN ASMAUL HUSNA UNTUK AQIDAH = 2 JTM

EKTRA, YANG TERCANTUM DI JUKNIS : PRAMUKA = DIHITUNG HANYA 2 JTM HANYA 1 GURU/MTS PMR = DIHITUNG HANYA 2 JTM HANYA 1 GURU/MTS OLIMPIADE = DIHITUNG HANYA 2 JTM HANYA 1 GURU/MTS OLAH RAGA = DIHITUNG HANYA 2 JTM HANYA 1 GURU/MTS KESENIAN = DIHITUNG HANYA 2 JTM HANYA 1 GURU/MTS KIR = DIHITUNG HANYA 2 JTM HANYA 1 GURU/MTS KEAGAMAAN = DIHITUNG HANYA 2 JTM HANYA 1 GURU/MTS PASKIBRAKA = DIHITUNG HANYA 2 JTM HANYA 1 GURU/MTS PECINTA ALAM = DIHITUNG HANYA 2 JTM HANYA 1 GURU/MTS JURNALISTIK = DIHITUNG HANYA 2 JTM HANYA 1 GURU/MTS UKS = DIHITUNG HANYA 2 JTM HANYA 1 GURU/MTS

REMIDI DAN PENGAYAAN TIDAK BOLEH SEMUA MAPEL HANYA UNTUK MAPEL YG BENAR-BENAR MEMBUTUHKAN REMIDI/PENGAYAAN HANYA UTK KELOMPOK SISWA YANG BUKAN SISWA SATU KELAS SEMUA DIHITUNG 2 JTM PER MAPEL/PER MINGGU (BUKAN PER RUANG) CONTOH: MATEMATIKA, BAHASA INGGRIS, BAHASA ARAB.

UPAYA MENUJU PAI MENCAPAI 24 JTM/GURU (UTK KALANGAN SENDIRI) MEMBUAT BIMBEL /KO KURIKULERUNTUK 3 MAPEL PAI (UPAYAKAN MAPEL PAI YANG TIDAK ADA TAKHOSSUSNYA)= MAKSIMAL 6 JTM/PER MTS MEMBUAT EKTRA KEAGAMAAN = MAKS 2 JTM TUGAS TAMBAHAN, MULAI KEPALA, WAKA, KEPALA PERPUS, KEPALA LAB PAI,

UPAYA MENUJU 24 JTM/GURU (NON PAI) (UTK KALANGAN SENDIRI) MEMBUAT EKTRA PENGAYAAN REMIDI ( BHS ARAB, BHS INGGRIS, MATEMATIKA) TUGAS TAMBAHAN, MULAI KEPALA, WAKA, KEPALA PERPUS, KEPALA LAB (SESUAI MAPEL),

PERENCANAAN PEMBAGIAN TUGAS UNTUK JTM SERTIFIKASI NO MAPEL JUMLAH JAM BERDAS JUMLAH RUANG JUMLAH GURU SERTIFIKASI JML RUANG 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 Quran Hadits(2) 24 32 40 48 56 64 72 80 88 96 1,0 1,3 1,7 2,0 2,3 2,7 3,0 3,3 3,7 4,0 2 Fiqih(2) Akidah Akhlak(2) SKI (2) BAHASA ARAB 15 18 21 27 30 33 36 0,4 0,5 0,6 0,8 0,9 1,1 1,4 1,5 MTK 16 20 28 44 0,7 1,2 1,8 Bhs, Indonesia Bhs Inggris Sains/IPA Penget.Sosial/IPS Kwargan/PPKN 14 22 0,3 Bhs daerah 13 Teknologi&Ketramp Pendidikan Seni Penjaskes Ke-NU-an JUMLAH 43 129 172 215 258 301 344 387 430 473 516