Belajar ? Dr. Sujarwo, M.Pd PLS FIP UNY

Perjalanan hidup kita…. 4/12/20152Dr. Sujarwo, M.Pd

4/12/2015Dr. Sujarwo, M.Pd3 Konteks Hidup Ada seorang ibu setengah baya berpenampilan compang-camping sambil menggendong seorang anak dengan wajah sayup menengadahkan tangannya di perempatan jalan untuk meminta belas kasihan uang receh......siapa dia..? Untuk apa...? Ada seorang ibu menggendong ‘kresek goni” berjalan dipinggir sawah yang padinya tealh menguning sambil melihat padi mana yang segera di panen?, dia berjuang bersama pencari rumput mengumpulkan padi yang telah terbuang bersama rumput (batang padi)?... Untuk apa....?

Konteks hidup Hidup adalah perjuangan Hidup adalah harapan Hidup adalah pengalaman Hidup adalah capaian Hidup adalah media Hidup adalah proses belajar 4/12/2015Dr. Sujarwo, M.Pd4

Alur hidup 4/12/2015Dr. Sujarwo, M.Pd5 Lahir hidupTantangan optimis Akomodatif Pesimis Berhasil Tidak/belum

Alur hidup 4/12/2015Dr. Sujarwo, M.Pd6 Berhasil Tidak/ Belum kemajuanTantangan Baru Introspeksi diri Pesimis/ Frustasi Berhasil Tidak/belum kemajuan

Refleksi Ada seorang bapak yang berpawakan kurus, hitam yang setiap harinya mencangkul di sawah untuk mendapatkan upah demi 3 anaknya yang sedang sekolah, dia rela menahan panas, haus, lapar, tidak jajan, dan berpenampilan seadanya..untuk apa....? 4/12/2015Dr. Sujarwo, M.Pd7

4/12/2015Dr. Sujarwo, M.Pd8 Kita ada di mana sekarang? ???????????? Era pertanian Era industri ( sampai akhir 80-an) Era informasi/pengetahuan (sampai akhir90-an) Era belajar (awal ….)

4/12/2015Dr. Sujarwo, M.Pd9 BADAI PASTI BERLALU BADAI PASTI BERLALU! BADAI PASTI BERLALU?

4/12/2015Dr. Sujarwo, M.Pd10 KALAU INGIN BERPIKIR BERPIKIRLAH UNTUK BERHENTI BERPIKIR

4/12/2015Dr. Sujarwo, M.Pd11 KALAU INGIN BELAJAR BELAJARLAH UNTUK BERHENTI BELAJAR!

4/12/2015Dr. Sujarwo, M.Pd12 KALAU INGIN MENGAJAR BELAJARLAH UNTUK BERHENTI MENGAJAR!

4/12/2015Dr. Sujarwo, M.Pd13 KALAU INGIN BERPIKIR BERPIKIRLAH UNTUK BERHENTI BERPIKIR, seperti itu!

4/12/2015Dr. Sujarwo, M.Pd14 KALAU INGIN BELAJAR BELAJARLAH UNTUK BERHENTI BELAJAR, seperti itu!

4/12/2015Dr. Sujarwo, M.Pd15 KALAU INGIN MENGAJAR BELAJARLAH UNTUK BERHENTI MENGAJAR, seperti itu!

4/12/2015Dr. Sujarwo, M.Pd16 BELAJAR Belajar bagaikan air mengalir di sebuah sungai mengalir dinamis penuh resiko menggairahkan Kesalahan, kreativitas, potensi,dan ketakjuban mengisi tempat itu

4/12/2015Dr. Sujarwo, M.Pd17 MENGAJAR MENGAJAR bagaikan “tukang bersih sungai” agar air dapat mengalir bebas hambatan  Mengangkat sampah, kotoran lain  Mengeruk lumpur, pasir  Memindahkan batu, kayu Ketulusan hati, kesetiaan, kemesraan, kesabaran, cinta, kelembutan, sukacita, improvisasi, pengendalian diri memenuhi pekerjaan itu

4/12/2015Dr. Sujarwo, M.Pd18 Sebuah sungai yang indah diarungi, berliku-liku, banyak jeram, batu, padas Segala yang tersembunyi dan terbuka ada di situ dalam ketidakteraturan

4/12/2015Dr. Sujarwo, M.Pd19 Standar Proses PP No. 19 Tahun 2005, Pasal 19, ayat 1 Proses Pembelajaran pada satuan pendidikan diselenggarakan secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik.

4/12/2015Dr. Sujarwo, M.Pd20 Standar Proses PP No. 19 Tahun 2005, Pasal 19, ayat 1 Proses Pembelajaran : Interaktif Inspiratif Menyenangkan Menantang Memotivasi

4/12/2015Dr. Sujarwo, M.Pd21

4/12/2015Dr. Sujarwo, M.Pd22

4/12/2015Dr. Sujarwo, M.Pd23

4/12/2015Dr. Sujarwo, M.Pd24

4/12/2015Dr. Sujarwo, M.Pd25

4/12/2015Dr. Sujarwo, M.Pd26

4/12/2015Dr. Sujarwo, M.Pd27

4/12/2015Dr. Sujarwo, M.Pd28 Indikator Keberhasilan Belajar-mengajar-Kurikulum Siswa Sejahtera

4/12/2015Dr. Sujarwo, M.Pd29 Indikator Keberhasilan Belajar-mengajar-Kurikulum Siswa Sejahtera: Kalau aktivitas belajar menyenangkan dan menggairahkan

4/12/2015Dr. Sujarwo, M.Pd30

4/12/2015Dr. Sujarwo, M.Pd31