QUANTUM TEACHING OLEH: DIDANG SETIAWAN LPMP DKI JAKARTA

LPMP (Lembaga Penjamin Mutu Pendidikan) Adalah Unit pelaksana teknis Departemen yang berkedudukan di provinsi dan bertugas untuk membantu Pemerintah Daerah dalam bentuk supervisi, bimbingan, arahan, saran, dan bantuan teknis kepada satuan pendidikan dasar dan menengah serta pendidikan nonformal, dalam berbagai upaya penjaminan mutu satuan pendidikan untuk mencapai standar nasional pendidikan.

ALAMAT PASTI: ATAU(021)

Kurikulum 2004 KURIKULUM & HASIL BELAJAR PENILAIAN BERBASIS KELAS KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PENGELOLAAN KUR BERBASIS SEKOLAH KERANGKA DASAR (FRAME WORK) KURIKULUM 2004

LANDASAN HUKUM Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 (UUSPN) Pasal 40 ayat (2) : Pendidik dan Tenaga Kependidikan berkewajiban menciptakan suasana pendidikan yang bermakna, menyenangkan, kreatif, dinamis dan dialogis

MODALITAS BELAJAR VISUAL VISUAL AUDITORIAL AUDITORIAL KINESTETIK KINESTETIK

Tiga Kompetensi Guru (Ditendik, 2003) Meliputi : Penguasaan akademik Pengelolaan pembelajaran Pengembangan Profesi TUGAS GURU: 1. Membuat persiapan 2. Melaksanakan pembelajaran 3. Melakukan penilaian/evaluasi 4. Melakukan anilisis. 5. Melakukan pengayaan/perbaikan/remidial

THE ROLE OF THE TEACHER FACILITATOR FACILITATOR (plan, organize) GUIDE GUIDE (Counseling, show direction) (Counseling, show direction) OPEN MINDED OPEN MINDED (learn along the way) COGNITIVE SUPPORT COGNITIVE SUPPORT (make suggestion give recommendation, challenge creativity,encourage independent thinking) ASSESS THE INDIVIDUAL LEARNER ASSESS THE INDIVIDUAL LEARNER (possibilities, strengths,needs, feelings) SET LIMITS SET LIMITS

Fungsi Motor Kelangsungan Hidup Hadapi atau Lari Perasaan/ Emosi Memori Bioritmik Kekebalan Berfikir intelektual Penalaran Perilaku waras Bahasa Kecerdasan yg lebih tinggi Tiga Bagian Dasar Otak

1.Integritas, jujur 2.Gagal adalah awal sukses 3.Bicara dg. niat baik 4.Hidup saat ini 5.Komitmen 6.Tanggung jawab 7.Sikap luwes 8.Keseimbangan (Emotional intelligence)

S pasial-visual L inguistik-verbal I nterpersonal M usikal-ritmik N aturalis B adan-gerak I ntrapersonal L ogis-matematis (Multiple intelligence)

1.Munculkan kesan 2.Arahkan fokus 3.Inklusif 4.Spesifik

(Learning Event) T UMBUHKAN minat A LAMI, pengalaman umum N AMAI setelah mengerti D EMONSTRASIKAN oleh siswa U LANGI agar lebih mantap R AYAKAN keberhasilan

1.Integritas, jujur 2.Gagal adalah awal sukses 3.Bicara dg. niat baik 4.Hidup saat ini 5.Komitmen 6.Tanggung jawab 7.Sikap luwes 8.Keseimbangan (Emotional intelligence)

TERIMA KASIH SAMPAI JUMPA