PENGANTAR
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya Mengembangkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta, damai responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkunan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedur dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradapan terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
1.1. Menghayati keteladanan para pemimpin dalam toleransi antar umat beragama dan mengamalkan nya dalam kehidupan sehari-hari 1.2. Berlaku jujur dan bertanggung jawab dalam mengerjakan tugas-tugas dari pembelajaran sejarah 3.2 Memahami corak kehidupan masyarakat pada zaman praaksara
menjelaskan proses terjadinya kepulauan Indonesia Menganalisis pembabakan waktu zaman praaksara Mengambil hikmah tentang letak dan kondisi geologi kepulauan Indonesia Meningkatkan rasa syukur terhadap kekayaan alam di Indonesia
Melalui pengamatan gambar dan membaca referensi, pesera didik dapat menghayati proses terjadinya kepulauan Indonesia Melalui informasi yang didapat dari hasil browsing internet dan buku referensi, peserta didik dapat memahami perkembangan zaman praaksara Melalui diskusi dan pengamatan terhadap peta sejarah peserta didik dapat menunjukkan letak dan kondisi geologi kepulauan Indonesia Melalui pemaparan hasil diskusi dapat meningkatkan rasa syukur terhadap kekayaan alam di Indonesia