Materi 10 Konsep Penggerakkan

Disusun oleh Drs. Mulyo Wiharto, MM, MHA

Mahasiswa mampu menjelaskan hakekat penggerakkan Kemampuan Akhir yang Diharapkan

MATERI BELAJAR Penggerakkan atau motivating adalah proses pemberian motif bekerja kepada para bawahan sedemikian rupa sehingga mereka mampu bekerja dengan ikhlas demi tercapainya tujuan organisasi dengan efisien dan ekonomis (Sondang P. Siagian) Penggerakkan

MATERI BELAJAR Memotivasi adalah usaha sadar untuk mempengaruhi perilaku seseorang agar mengarah tercapainya tujuan (Duncan) Motivasi adalah dorongan yang timbul pada seseorang untuk berperilaku dalam mencapai tujuan yang ditentukan (Wahjosumidjo)

MATERI BELAJAR Ada rangsangan berupa keinginan yang dipengaruhi faktor intrinsik dan ekstrinsik Ada dorongan berperilaku Timbul beberapa alternatif tindakan Memilih alternatif Berperilaku Proses motivasi

MATERI BELAJAR Teori hedonisme Teori naluri Teori kebudayaan Teori daya dorong Teori pemenuhan kebutuhan Teori-teori kebutuhan

MATERI BELAJAR Manusia mementingkan kehidupan penuh kesenangan Memotivasi seseorang dengan memenuhi kesenangannya Teori hedonisme

MATERI BELAJAR Manusia mempunyai naluri mempertahankan diri, mengembangkan diri dan berkembang biak Memotivasi seseorang dengan memperhatikan naluri yang menjadi fokusnya Teori naluri

MATERI BELAJAR Perilaku manusia sesuai dengan kebudayaannya Memotivasi seseorang dengan memperhatikan latar belakang kehidupannya Teori kebudayaan

MATERI BELAJAR Perilaku seseorang didorong oleh naluri dan diarahkan oleh kebudayaannya Naluri seseorang kepada lawan jenis sama namun tiap suku bangsa mempunyai sikap berbeda Memotivasi seseorang memperhatikan naluri dan kebudayaannya Teori kebudayaan

MATERI BELAJAR Perilaku seseorang didorong oleh naluri dan diarahkan oleh kebudayaannya Naluri seseorang kepada lawan jenis sama namun tiap suku bangsa mempunyai sikap berbeda Memotivasi seseorang memperhatikan naluri dan kebudayaannya Teori daya dorong

MATERI BELAJAR Dengan kekerasan (the strong approach) Menekankan wewenang, memaksa dengan ancaman, memberi tahu apa yang harus dilakukan Teori Strauss and Saylles

MATERI BELAJAR Bersikap baik (the be good approach) Membuat bawahan bekerja keras karena rasa terima kasih, memuaskan bawahan dengan menciptakan iklim dan kondisi kerja yang baik, memberi kebebasan sehingga meningkat semangat kerjanya

MATERI BELAJAR Melalui kompetisi (competition) Membuat seseorang bergantung terhadap dirinya untuk bekerja sebaik mungkin, memberikan promosi untuk mereka yang bekerja dengan baik

MATERI BELAJAR Internalisasi, meningkatkan kepuasan dengan pergiliran kerja dan kepuasan kerja Melalui perundingan implisit, membuat persetujuan dengan bawahan terhadap hasil kerja dengan imbalan yang diberikan

Sekian Dan Terima Kasih

Latihan 10

1. Apakah yang dimaksud dengan penggerakkan? 2. Bagaimanakah memotivasi dengan teori hedonisme? 3. Bagaimanakah memotivasi dengan teori naluri? TUGAS Jawablah latihan soal di bawah ini

4. Bagaimanakah memotivasi dengan teori kebudayaan? 5. Bagaimanakah memotivasi dengan teori daya dorong? 6. Bagaimanakah memotivasi dengan teori strauss and sayyles? TUGAS

MENEMUKAN PELUANG BISNIS Kunci Jawaban Jawablah latihan di atas dengan singkat dan jelas kemudian cocokkan jawaban anda dengan rangkuman materi 10.

Selamat bekerja