METODOLOGI PENELITIAN

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
METODOLOGI PENELITIAN
Advertisements

METODOLOGI PENELITIAN
METODE PENELITIAN HUKUM
Metodologi Penelitian Pendidikan Fisika Dra. Rahayu Dwisiwi SR, M.Pd.
KONSEP DASAR PENELITIAN
METODOLOGI PENELITIAN BETRI SIRAJUDDIN. Penelitian ? Melakukan Pengama tan,penyelidikan Tujuannya: untuk mengetahui suatu, menemukan kebena ran.
METODOLOGI PENELITIAN
Sumber: Pedoman Penulisan Ilmiah Proposal dan Skripsi
Metodologi Penelitian
Materi 14 Penelitian Ilmiah dan Non Ilmiah
Selamat datang di mata pelajaran Ipa smk jilid 1a tahun pelajaran 2012/2013 Click !
PENGANTAR RISET KEPERAWATAN
DESAIN (RANCANGAN) PENELITIAN
Bab 2 Penelitian dan proses pengambilan keputusan.
ILMU ALAMIAH DASAR (IAD)
ILMU DAN PENELITIAN Sub Pembahasan : 1) Ilmu dan Penalaran 2) Penelitian ilmiah 3) Proposisi dan Teori Dalam Penelitian 4) Metode Penelitian …next.
METODOLOGI PENELITIAN
Metodologi Penelitian
BAB 1. RISET ILMIAH Dr. Lana Sularto.
METODOLOGI PENELITIAN
Penelitian: Definisi dan Metode
METODOLOGI PENELITIAN BISNIS
RAGAM DAN LANGKAH-LANGKAH PENELITIAN
Penelitian Ilmiah (Scientific Research)
Penelitian: Definisi dan Metode
Mengembangkan Pengetahuan
PENGETAHUAN Knowledge
Metode Penelitian Sri Hermawati.
Metode Penelitian Survey
Kumpulan pengetahuan yang telah dicoba dan diatur menurut urutan dn arti yang menyeluruh serta beraturan merupakan definisi dari.... Elemen Fakta Ilmu.
PENELITIAN ILMIAH DAN NON ILMIAH
Metode Ilmiah Fery Mendrofa mata kuliah riset fery mendrofa.
Pertemuan 1 Konsep Dasar Penelitian dan Metode Ilmiah
METODE PENELITIAN La Tahang.
Tri Rahajoeningroem, MT T Elektro - UNIKOM
PENYUSUNAN PROPOSAL DAN LAPORAN PENELITIAN
BAB 1. RISET ILMIAH.
Metodologi Penelitian Desain
Ilmu, Penelitian Ilmiah
Kuliah ke-2 Metodologi Penelitian KONSEP PENELITIAN
METODOLOGI PENELITIAN
Sifat dan Kriteria Metode Ilmiah
PENELITIAN SOSIAL BAB 4 OLEH: MAHARROMIYATI, S. Pd
Hubungan Etika dan Ilmu
Metodologi Penelitian*)
SIKAP ILMIAH RASA INGIN TAHU JUJUR TELITI OBJEKTIF TEKUN TERBUKA.
METODE ILMIAH PERTEMUAN 2.
Pertemuan iii.
PRINSIP-PRINSIP METODOLOGI
PENELITIAN ILMIAH METODE PENELITIAN HUKUM FAKULTAS HUKUM
METODOLOGI PENELITIAN
BAB 4 PENELITIAN SOSIAL.
Tinjauan Pustaka TINJAUAN TEORI yang berkaitan dengan permasalahan yang akan diteliti. TINJAUAN DARI HASIL PENELITIAN LAIN yang berkaitan dengan masalah.
Sarana Berfikir ilmiah
METODE PENELITIAN ILMIAH
METODOLOGI PENELITIAN
Selamat Belajar... METODE PENELITIAN BAHASAN METODE ILMIAH
UNSUR – UNSUR DALAM MEMBANGUN PROSES BERPIKIR ILMIAH
MACAM PENELITIAN Nurul Hidayah, S.KM.
Kuliah Metodologi Penelitian S-1 Manajemen FE UNEJ
UNSUR-UNSUR MEMBANGUN LOGIKA ILMIAH
PENGERTIAN METODE PENELITIAN
KONSEP DASAR PENELITIAN
METODOLOGI PENELITIAN SOSIAL
METODOLOGI PENELITIAN SOSIAL
METODOLOGI PENELITIAN
KAJIAN TEORI DAN PENGEMBANGAN KERANGKA PEMIKIRAN
METODE RISET (Research Method)
METODOLOGI PENELITIAN Dr. Rina Filia Sari. MATERI AJAR.
Makna penelitian Safitri Jaya, S.Kom, M.T.I.
Transcript presentasi:

METODOLOGI PENELITIAN

Penelitian ? Melakukan Pengama tan,penyelidikan Tujuannya: untuk mengetahui suatu, menemukan kebena ran

SIFAT/CIRI KHAS PENELITIAN Penelitian harus berkisar disekeliling ma salah yang ingin dipecahkan Penelitian sedikit-dikitnya harus mengan dung unsur-unsur originalitas Penelitian harus didasarkan pada panda ngan ingin tau Penelitian harus dilakukan dengan pandangan terbuka Penelitian harus didasarkan pada assumsi bah wa suatu fenomena mempunyai hukum dan pengaturan Penelitian berkehendak menemukan generalisasi atau dalil Penelitian merupakan studi tentang sebab akibat Penelitian harus menggunakan pengukuran yang akurat Penelitian harus menggunakan teknik yang secara sa dar diketahui

METODE - PENELITIAN Metode : “ cara yang benar “ sehingga mendapatkan hasil yang benar Definisi: Suatu metode studi yang dilakukan seseorang Melalui penyelidikan yang hati-hati dan sempur na terhadap sesuatu masalah,sehingga dipero Leh pemecahan yang tepat terhadap masalah Tersebut

PENELITIAN –ILMIAH (dilakukan di PT) Pengertian: Penelitian yang dilakukan untuk: mengem Bangkan Ilmu pengetahuan ,teori, dan mene Mukan ilmu pengetahuan dan teori yang ba Ru. Penelitian ilmiah harus menggunakan me Tode ilmiah

METODE ILMIAH LANGKAH-LANGKAH Memilih dan mendefinisi kan masalah Survai terhadap data yang tersedia (Studi kepustakaan) Memformulasikan Hipotesa Membangun kerangka a nalisa serta alat-alat dalam menguji hipotesa (menentukan model) Mengumpulkan data primer Mengolah,menganalisa, serta membuat interpretasi Membuat generalisasi dan kesimpulan Membuat laporan KRITERIA Berdasarkan Fakta Bebas dari prasang ka Menggunakan prin sip-prinsip analisa Menggunakan hipo tesa Menggunakan ukur an objektif Menggunakan tehnik kuantifikasi ========================

METODE BERPIKIR KRITIS Melalui silogisme yaitu: membuat kesimpulan berdasarkan premis yang ada ( umumnya dibedakan menjadi 2) Pola pikir deduktif Pola pikir induktif

KLASIFIKASI PENELITIAN MENURUT TUJUAN Basic reserch (penelitian dasar atau penelitian murni) merupakan penelitian yang meliputi pengembangan ilmu pengetahun ( menguji kebenaran teori atau me ngetahui konsep tertentu secara mendalam Applied reserch merupakan penelitian yang menyang kut aplikasi teori untuk memecahkan masalah, terdiri dari: a. Penelitian evaluasi;(memeberikan masukan untuk pengambil keputusan) b. Penelitian Pengembangan;(pengembangan produk) c. Penelitian tindakan (Sebagai dasar pemecahan masalah yang ada)

KLASIFIKASI PENELITIAN MENURUT METODE Penelitian historis Penelitian deskriptif Penelitian korelasional Penelitian Kausal Komparatif dan eksperimental

Pokok Bahasan Hakikat Penelitian Desain Penelitian Permasalahan Penelitian Mengkaji Bahan Pustaka Proposisi Ilmiah Variabel dan Skala Ukur Variabel Validitas & Reliabilitas Instrumen Penelitian Populasi dan Sampel Pengumpulan Data Analisisis Data & Interpretasi Menyusun Laporan Penelitian CARA MENYUSUN PROPOSAL PENELITIAN STOP

Kompetensi yang Diharapkan Mampu memahami metodologi penelitian secara konseptual . Mampu menerapkannya dalam kancah penelitian yang sebenarnya. Adanya perubahan kognitif dari peserta didik dalam menganalisis, menyintesis, dan mengevaluasi kegiatan penelitian baik yang dilakukannya sendiri maupun yang dilaksanakan oleh orang lain.

Hakikat Penelitian Bukan Metode Ilmiah Pengetahuan? Metode Ilmiah Coba-coba Intuisi Akal sehat dll. Bukan Metode Ilmiah Tanpa Penalaran Pikiran Logis dan Pengujian dengan Data Empiris Pengetahuan? Ilmu adalah pengetahuan, tetapi tidak semua pengetahuan berupa ilmu Apa yang Membedakan ? Upaya Mendapatkannya Langkah-langkah Sistematis secara Logis dan Teruji Penalaran Pikiran Logis dan Pengujian dengan Data Empiris Metode Ilmiah Ilmu?

Komponen Ilmu Proposisi yang telah didukung oleh data empiris Suatu peristiwa yang ditangkap oleh indra manusia dan dapat dijelaskan secara ilmiah. Seperangkat konsep, definisi, dan proposisi-proposisi yang berhubungan satu sama lain, menunjukkan fenomena secara sistematis untuk menjelaskan (explanation) dan meramalkan (prediction) fenomena. KOMPONEN ILMU FENOMENA (1) KONSEP (2) PROPOSISI (3) FAKTA (4) (5) TEORI Abstraksi dari fenomena yang disusun berdasarkan generalisasi atas ide-ide, simbol-simbol karekteristik suatu peristiwa dengan nama yang diambil dari bahasa sehari-hari. Proposisi yang telah didukung oleh data empiris Hubungan kausalitas yang berlaku umum di antara dua variabel atau lebih.

Kriteria Metode Ilmiah Segala kegiatan yang dilakukan untuk menemukan kebenaran harus didukung dengan fakta. ILMIAH METODE KRITERIA FAKTUAL OBJEKTIF ANALITIK HIPOTETIK DEDUKTIF- GENERALISASI INDUKTIF Induktif-generalisasi berarti menguji kebenaran hasil pemikiran deduktif yang sifatnya rasional dengan data empiris (sesuaikah atau tidak ?) Kriteria objektif berarti segala fenomena yang ditangkap oleh indrawi harus diamati dan dianalisis secara objektif (dikemukakan secara jujur apa adanya). Deduktif-hipotetik berarti penjelasan fenomena didasarkan pada teori-teori terdahulu yang sudah ada daripada dapat diturunkan HIPOTESIS melalui cara berpikir deduktif. Setiap faktor yang terlibat dalam masalah yang sedang diamati harus disoroti secara kritis-analitis sehingga setiap faktor itu jelas makna, fungsi, dan peranannya.

Berpikir Deduktif Hasil Pemikiran logis/rasio Premis mayor Ditentukan oleh: keterampilan menyusun premis, conception, judgement. Hasil Pemikiran logis/rasio UMUM KHUSUS Rawan Kesalahan: Silogisme (kesalahan isi) Kesalahan bentuk (kesalahan formal) Prinsip: Segala yang dipandang benar pada semua peristiwa dalam satu kelas/jenis, berlaku pula sebagai hal yang benar pada semua peristiwa yang terjadi pada hal khusus, asal yang khusus itu benar-benar bagian dari yang umum. Penalaran dengan Cara SILOGISME Premis mayor Premis minor Kesimpulan

A Berpikir Induktif POPULASI Ditentukan oleh: besar-kecilnya sampel, Sejumlah besar “A” (SAMPEL) diamati mempunyai sifat “B” sehingga semua “A” termasuk yang tidak diamati juga mempunyai sifat “B” . Generalisasi empiris Ditentukan oleh: besar-kecilnya sampel, representatif sampel, homogenitas sampel. A POPULASI

Penalaran Ilmuan (deduktif & induktif) TEORI Hukum/Dalil Penalaran Deduktif Penjelasan dan Peramalan Penalaran Induktif Generalisasi Empiris OBSERVASI FAKTA Pengujian hipotesis HIPOTESIS