Perhatikan …! Winnie sedang ada masalah rupanya. Ayo… kita bantu!

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
SELAMAT PAGI Harga Beli, Harga Jual, Untung-rugi, Persentase Untung, Dan Persentase Rugi OLEH : PUTU INTAN ROSSITHA.
Advertisements

Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan
KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA
Pengujian Hipotesis.
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Matematika SMA Kelas X Semester 1.
HITUNG INTEGRAL Hitung integral Bahan Ajar 3 SK dan KD Indikator
SELAMAT DATANG DI UNNES KAMPUS KONSERVASI PERINGKAT 32 DUNIA
PReSeNt By,,.
PEMECAHAN MASALAH DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Pemantauan dan dukungan bagi staf
PERSAMAAN DIFERENSIAL
PECAH TALI.
DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN
PERSAMAAN KONTINUITAS
Persamaan Kuadrat jika diketahui grafik fungsi kuadrat
ADE OKTAVIA PUTRININGRUM PERSAMAAN KONTINUITAS
MENGHITUNG DERET GEOMETRI
Nama = Putra Pramugama NIM =
SISTEM PERSAMAAN LINEAR Bagian-1
Barisan Aritmatika Martha wuri sitoresmi.
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA DIY
Pemecahan masalah SD.
Aturan Sinus oleh: Lini Sumarni SMKN 2 Barabai
administrasi pendidikan
SOAL-SOAL MODEL ANTRIAN DAN APLIKASINYA
Bimbingan Tugas Akhir Program (TAP) Pertemuan ke 8
STRATEGI PELAKSANAAN KOMUNIKASI
Garis Singgung Persekutuan
Tema : Bermain di Lingkunganku Subtema : Beermain di Lingkungan Rumah
Cara mengadakan Penelitian
Manajemen Proyek Karakteristik proyek: Contoh proyek:
SYSTEM FLOWCHART.
Barisan Geometri (BG) by : Okti Sri Rahayu.
Latihan Struktur Kayu.
Matematika SMA Kelas X Semester 1 Oleh : Ndaruworo
BARISAN DAN DERET GEOMETRI
Pertemuan 10 INVERS MATRIK.
MATA KULIAH PKNI4500/ TUGAS AKHIR PROGRAM (TAP)
PROPOSAL PENELITIAN.
POHON MASALAH DAN POHON HARAPAN/TUJUAN
Pertidaksamaan Pecahan
OLEH : Vianney.mtb SMA SANTO PAULUS PONTIANAK
LOGARITMA.
Modul XII Oleh: Doni Barata, S.Si.
PENJADWALAN DENGAN SUMBER DAYA TERBATAS
Oleh : Asthirena D. A ( ) Pmtk 5C.
Matematika Diskrit TIF (4 sks) 3/9/2016.
Manajemen Proyek Karakteristik proyek: Contoh proyek:
1. Sebuah topi berbentuk kerucut mempunyai diameter alas 14 cm, dan
EKSPONEN DAN LOGARITMA
PEMBAGIAN BENTUK ALJABAR
2.2. Keterampilan Berpikir Tingkat Tingi (HOTs) DI SEKOLAH DASAR
Manajemen Proyek Karakteristik proyek: Contoh proyek:
PEMBELAJARAN MATEMATIKA
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
KONSEP DASAR PENELITIAN
PEMBELAJARAN BILANGAN BULAT SD
Pendekatan Pembelajaran Matematika Berbasis Konstruktivisme
Model Pembelajaran Problem Posing UNIVERSITAS NEGERI MANADO PROGRAM PASCASARJANA PRODI S-2 PENDIDIKAN MATEMATIKA 2018 ( Sekilas tentang Model Pembelajaran.
Hukum Newton I, II, III dan Aplikasinya Tim Fisika TPB 2016
ASSALAMU’ALAIKUM WR. WB.
Masalah Penelitian Oleh Nanang Kohar, SH.
Langkah Eliminasi SPLTV 1. Pilihlah dua persamaan, misal persamaan 1 dan 2 2. Selanjutnya eliminasi salah satu variabel, misal x 3. Pilih dua persamaan.
Dasar-Dasar Pemrograman
Peta Konsep. Peta Konsep A. Sistem Persamaan Linier dengan dua Variabel.
Memahami Cara Menyederhanakan Pecahan Bentuk Aljabar Pertemuan Ke-5.
KONSEP PENELITIAN OLEH : FAUZIAH ANDIKA, SKM., M.Kes.
Ayo Mengamati Apa yang bisa kalian simpulkan dari gambar di samping? Bacalah teks di bukumu pada halaman 9 dan amatilah gambar tersebut dengan saksama!
Teknik Pemrograman, Mikroprosessor dan Mikrokontroler Rahayu Maksum SMK N 1 Wonosegoro.
Transcript presentasi:

Perhatikan …! Winnie sedang ada masalah rupanya. Ayo… kita bantu!

Winnie, kita punya 4 utas tali masing-masing panjangnya 26 m. Winnie, kita punya 4 utas tali masing-masing panjangnya 26 m. Disambungkan semuanya, berapa panjang seluruhnya? Piglet, tolong kami!

LANGKAH-LANGKAH MEMECAHKAN MASALAH MEMAHAMI MASALAH: Diketahui: Jumlah tali yang dimiliki 4 utas Panjang masing-masing tali 26 m Ditanyakan: berapa panjang seluruh tali?

MERENCANAKAN PENYELESAIAN

MELAKUKAN PENGHITUNGAN

MEMERIKSA KEMBALI PROSES DAN HASIL Jadi panjang tali seluruhnya adalah