BERDISKUSI.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PEMERINTAH KOTA PONTIANAK DINAS PENDIDIKAN PEMERINTAH KOTA PONTIANAK DINAS PENDIDIKAN Jl. Letjen. Sutoyo Pontianak, Telp. (0561) , Website:
Advertisements

CONTOH PENERAPAN PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
Metaplan dan walking seminar
Menyampaikan persetujuan, sanggahan, penolakan pendapat dalam diskusi
Berdiskusi yang Bermakna dalam Konteks Bekerja
KD 4 “MENGENAL BENTUK-BENTUK KEPUTUSAN BERSAMA”
PEMERINTAH KOTA PONTIANAK DINAS PENDIDIKAN PEMERINTAH KOTA PONTIANAK DINAS PENDIDIKAN Jl. Letjen. Sutoyo Pontianak, Telp. (0561) , Website:
Pekan Ilmiah Mahasiswa Polinema
Menulis karya tulis ilmiah
PEMERINTAH KOTA PONTIANAK DINAS PENDIDIKAN PEMERINTAH KOTA PONTIANAK DINAS PENDIDIKAN Jl. Letjen. Sutoyo Pontianak, Telp. (0561) , Website:
Tugas Kelompok Bahasa Indonesia Semester 2
DISKUSI Linny Oktovianny.
Oleh : Ermawati (Pimpinan MPM REMA UPI 2013)
Merangkum Isi Pembicaraan dalam Wawancara yang didengarkan
Berdiskusi yang bermakna dalam konteks bekerja
IBNU DEWI AMBARWATI, FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEBERHASILAN BELAJAR MATA PELAJARAN IPS TERPADU SISWA SMP NEGERI 4 UNGARAN.
Universitas Islam Nusantara
H Perlindungan HAM dan Penegakan Hukum
Focus Group Discussion
DISKUSI.
Tata Cara Bersidang Permusyawaratan dalam MUBES, KONGRES, RAKER membutuhkan persidangan-persidangan. Hal ini dilakukan secara fokus dan berimbang untuk.
Perhatian! Soal akan berganti setiap 1,5 menit!
Menulis karya tulis ilmiah
LAPORAN INDIVIDU DAN KELOMPOK HASIL AKREDITASI SMP/MTs
LAPORAN INDIVIDU DAN KELOMPOK HASIL AKREDITASI SMA/MA
LESSON STUDY DALAM KERANGKA PPL
“ METODE DISKUSI “ Kelompok 3 Husna Ayudya ( )
PENGANTAR SEMINAR.
HERU ERWANTO A III D.
LAPORAN INDIVIDU DAN KELOMPOK HASIL AKREDITASI SD/MI
Seminar (Pertemuan ke-11)
CONTOH RPP MENULIS PERMULAAN
Menulis Laporan Diskusi dengan Melampirkan Notulen dan Daftar Hadir
Nama Kelompok : Septya Dyah T.P ( )
Pertemuan Kelima Pokok Bahasan: Diskusi.
Penelitian Tindakan Kelas Bab I 1.1 Latar belakang masalah
Menulis karya tulis ilmiah
SUPERVISI ADMINISTRASI ENDIDIKAN
APA ITU TATA KRAMA ?.
PENERAPAN METODE SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V SD NEGERI NGOYOG 1 Intan Tri Agung Wijaya PROGRAM STUDI.
PERTEMUAN II Mengkondisikan kelas/Orientasi keberadaan mahasiswa
METODE DISKUSI by : ana inayati.
LAPORAN INDIVIDU DAN KELOMPOK HASIL AKREDITASI SMP/MTs
UPAYA MENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY DENGAN MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI SALATIGA 06.
DISKUSI Afiati Handayu Diyah Fitriyani
Modul 5 : Mengaplikasikan Pengolaha Kata Modul 6 : Mengenal Multimedia Modul 7 : Mengaplikasikan Multimedia Modul 8 : Mengenal Lembar Kerja Apa cara umum.
Pemilihan Metode Mengajar
LESSON STUDY DALAM KERANGKA KPL
Acara Pembukaan Nama Sekolah Tanggal.
BAHAN AJAR 3 (Kebahasaan)
PETUNJUK DISKUSI KELOMPOK
Modul 1 : Mengembangkan Kecakapan
DISKUSI Oleh: A. Maneke.
Tugas Strategi Pembelajaran Akuntansi
MERANGKUM ISI PEMBICARAAN
LAPORAN INDIVIDU DAN KELOMPOK HASIL AKREDITASI SMA/MA
Tahap Pelaksanaan Setelah melalui perencanaan yang matang dan waktu pembelajaran yang disepakati maka seluruh pengamat dan anggota tim Studi Pembelajaran.
Notulen Group 2 SK 4.
Modul 9 : Mengaplikasikan Lembar Kerja Modul 10 : Mengembangkan Pendekatan Abad 21 Modul 11 : Merencanakan dan Melaksanakan Rencana Kerja.
CONTOH PERANCANGAN PEMBELAJARAN. Contoh : Mata Pelajaran IPA Kompetensi Dasar: 3.7 Menganalisis interaksi antara makhluk hidup dan lingkungannya serta.
Modul 9 : Mengaplikasikan Lembar Kerja Modul 10 : Mengembangkan Pendekatan Abad 21 Modul 11 : Merencanakan dan Melaksanakan Rencana Kerja Anda.
Modul 5 : Mengaplikasikan Pengolahan Kata Modul 6 : Mengenal Multimedia Modul 7 : Mengaplikasikan Multimedia Modul 8 : Mengenal Lembar Kerja.
REFLEKSI.
Implementasi Sistem Informasi Manajemen di SDN GRIBA 18
LAPORAN INDIVIDU DAN KELOMPOK
Pembelajaran PPKn dengan Model Controversial Public Issues (CPI)
MANAJEMEN OPERASI DAN EFISIENSI PDAM
Latar Belakang Target universal akses air minum ditetapkan tahun 2019, sedangkan capaian akses aman air minum tahun 2017 baru sebesar 72% ; Upaya percepatan.
H. M. JUPRI RIYADI Kepala Dinas Pendidikan. Keterampilan dasar mengajar yaitu keterampilan yang bersifat mendasar atau umum yang harus dikuasai oleh setiap.
PERTEMUAN 15: Panduan Seminar dan Diskusi
Transcript presentasi:

BERDISKUSI

Pengertian Bermusyawarah untuk memecahkan sebuah permasalahan agar dihasilkan sebuah kesepakatan (mufakat)

Unsur – unsur Diskusi Moderator / Pemimpin Diskusi Tugas : Memimpin dan mengatur jalannya diskusi. Notulis Tugas : Mencatat proses dan hasil diskusi. Penyaji / Narasumber / Pembicara Tugas : Menyajikan pembahasan atas masalah yang didiskusikan, menanggapi pertanyaan dari peserta diskusi. Peserta Tugas : Memberikan pendapat/sanggahan/- masukan terhadap permasalahan yang dibicarakan dalam diskusi

Permasalahan Diskusi Kebersihan kelas Pemilu Bencana Krisis Ekonomi Tata Tertib Sekolah Studi Wisata / Piknik Ekstrakurikuler di sekolah

TATA TERTIB SEKOLAH Mengapa banyak siswa SMP Islam Batang tidak mematuhi tata tertib? (penyebab) Apa akibat dari tidak ditaatinya tata tertib sekolah? (dampak) Bagaimana upaya untuk menegakkan tata tertib sekolah?

Pembagian Kelompok Kelompok 1 : Eva, Priyo, Agung, Melvi, Dina, Masud Kelompok 2 : Laela, Eni, Yesi, Hilda, Fascal, Dimas Kelompok 3 : Husen, Ghofur, Niko, Siyam, Halimah, Aris Kelompok 4 : Falin, Ayu, Seto, Arif, Asep Kelompok 5 : Ricki, Bagus, Intan, Aini, Husni Kelompok 6 : Atus, Rina, Iim, Taufik, Sigit, Kelompok 7 : Dewi Khusnul, Dita, Arti, Lia, Ainurrohmi