Promosi kesehatan dan permasalahan Tumbang OLEH: Syaifurrahman Hidayat, S.Kep. Ns.

Permasalahan Kesehatan Anak a. Masalah Kesehatan Infeksi  DBD, diare, ISPA, campak, cacar, dll Resiko gangguan kesehtan akibat pencemaran lingkungan  paparan asap, kebisingan, limbah industri Permasalahan perilaku kesehatan gosok gigi, cuci tangan, PHBS

Lanjutan Masalah….. b. Masalah Umum 1. Tidak Patuh : melakukan instruksi tp terpaksa, tdk mau mlakukan instruksi, mlakukan instruksi tp bertolakbelakang dg perintah penyebab  pola pengasuhan y tll disiplin atau serba membolehkan, pengasuhan yg tdk konsisten 2. Temper tantrum: kemarahan yg meledak2  ex. Menjerit2, merusak barang, berguling2 di lantai. penyebab  reaksi instingtif saat frustasi  saat keinginan tdk terpenuhi, ketidakmampuan mengutarakan isi hati, meniru

Lanjutan Masalah Umum…. 3. Agresif (ferbal/fisik) : dpt mnimbulkan luka  Fisik: memukul, meludahi, mendorong ;  Psikis: memanggil nama dg tdk hormat, mengejek, memerintah, bertengkar Penyebab: frustasi atau pengaruh daya khayal (menonton film) 4. Menarik diri: tdk mau kontak sosial dg teman2nya  gg kepribadian, masalah2 emosional Penyebab: rasa takut, kurangnya ketrampilan sosial (ex.antri, berbagi)

Lanjutan Masalah Umum….. 5. Impulsif: bertindak spontan scr mendadak  ex. Memaksa Penyebab: kecemasan (cemastdk dpt berpikir rasional), pengaruh budaya/pola asuh 6. Terlalu aktif: sangat aktif ttp msh dpt dikendalikan Penyebab: kejenuhan, bth perhatian, situasi kelas tdk baik 7. Kurang mampu berkonsentrasi : (2 th:7 mnt; 3 th:9 menit; 4 th:12 mnt; 5 th:14 mnt) Penyebab: gg perkembangan saraf, temperamen, gg perseptual (penglihatan, pendengaran), kecemasan 8. Suka melamun:

Lanjutan masalah umum…… 9. Egois: hanya peduli dirinya tanpa peduli orang lain Penyebab: ketakutan (tkt dkt dg orang lain, tkt ditolak, tkt perubahan), orang tua yg terlalu protektif & memanjakan anak. 10. Terlalu tergantung: mencari perhatian & kasihsayang orang lain scr berlebihan Penyebab: penguatan dr orang tua, perasaan egois, pola asuh

c. Masalah Karena Kebutuhan Khusus 1. Gangguan fisik, motorik, sensori kemungkinan gg penglihatan: - sering menabrak - kesulitan memfokuskan penglihatan - gerakan bola mata tdk lazim kemungkinan gg pendengaran: - tdk mengikuti instruksi - tdk berespon ketika dipanggil - memandang anak lain sblm bertindak - tdk bereaksi thdp suara keras - terlalu asik dg dunianya

Lanjutan masalah kebutuhan khusus…. 2. Gangguan emosi dan perilaku - agresif scr verbal/& bahasa - menarik diri - terlalu cerewet - tdk dpt bekerjasama - terlalu tergantung pd orang dewasa 3. Gangguan sosial perlu diperhatikan bila anak menunjukkan: - tdk dpt bermain bersama anak lain - tdk dpt berbagi/bergantian - keterampilan bercakap2 yg buruk

Lanjutan masalah kebutuhan khusus…. 4. Gangguan komunikasi perlu diperhatikan apakah anak: - Gagap/berbicara sangat lambat, tapi pahan instruksi - berbicara normat ttp susah memahami apa yg dikatakan - sulit bergantian dlm bercakap-cakap - sulit berkomunikasi melalui berbicara - pasif dan kurang bahkan tdk punya inisiatif - tdk peduli dg orang lain - suaranya aneh

Lanjutan masalah kebutuhan khusus…. 5. Kesulitan belajar spesifik - sulit membaca (dyslexia)  sulit membedakan huruf p dan q, kesulitan mengurutkan - sulit menulis (dysgraphia)  huruf tdk konsisten, tulsan tdk dpt dibaca - kesulitan motor persepsual (dyspraxia)  kecanggungan dlm ergerak, sering jatuh, makan minum scr berantakan

Deteksi Dini Observasi Pedoman observasi DDST II (Defelopment Denver Screning Tes II)

Upaya Peningkatan Kesehatan Promotif & prefentif Pemberian nutrisi yg baik & benar Perilaku hidup sehat Deteksi dini tumbang Deteksi dini penyakit kronis Deteksi dini pertumbuhan penyakit menular Deteksi dini gangguan perilaku & gangguan belajar Imunisasi Peran Ortu

Daftar Pustaka Anonim, Sanmariannkatekese.blogspot.com. 1 November 2010 Maria, //sanmariann.wordpress.com. 5 November 2010 Children’s Resources International, 2007 RS dr Sardjito, DDST II Sujono, 2009, Asuhan Keperawatan Anak, Graha Ilmu, Yogyakarta