Pertemuan XII Materi 12. Praktek Konseling Tujuan Instruksional Umum Setelah selesai materi ini mahasiswa mampu mempraktekkan keterampilan konseling individual.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
HAKIKAT METODE INSTRUKSIONAL
Advertisements

Sistem Pengajaran dengan Modul. Modul didefinisikan sebagai satu unit program belajar mengajar terkecil yang menggariskan: 1.Tujuan pengajaran yang akan.
KULIAH XII-XIV Kompetensi: mahasiswa mampu membandingkan dan memilih paket program yang cocok untuk menyelesaikan masalah masalah nyata.
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM ( T I U )
SS-05. “ Great minds discuss ideas, average minds discuss events, small minds discuss people. ” Eleanor Roosevelt.
disajikan oleh : Machmud SYAM
XII INPUT/OUTPUT XII / 1 Arsitektur & Organisasi Komputer I SISTEM
DEFINISI KOMUNIKASI Proses penyampaian informasi
KONTRAK PERKULIAHAN disusun : Machmud SYAM Lellah RAHIM
OBSERVASI DAN ANALISIS KEBUTUHAN MASYARAKAT
Kebutuhan Pembelajaran dan Tujuan Umum Pembelajaran
Pertemuan IV Materi 4. Ketramp Mikro Konseling 1
Pertemuan V Materi 5. Ketramp Mikro Konsel 2
PRAKTIK MENGAJAR MIKRO
SIMULASI TAT KLASIKAL MATERI PERTEMUAN 10.
Pertemuan XI Macam - Macam Konseling
Paket 9 Matakuliah Pembelajaran Matematika PEMBELAJARAN GEOMETRI BANGUN DATAR DENGAN PEMBELAJARAN LANGSUNG Waktu : 150 menit.
KONSEP DASAR PERENCANAAN PEMBELAJARAN
Pertemuan Pertama : Materi 1.a
Model Pembelajaran Kooperatif
Pertemuan VIII Ketramp Mikro Konseling 4:
Pertemuan XIV Materi 14. Praktek Konseling Tujuan Instruksional Umum Setelah selesai materi ini mahasiswa mampu mempraktekkan keterampilan konseling individual.
KONTRAK PERKULIAHAN TIK:
Pertemuan VI Ketramp Mikro Konseling 3: Lima Tahap Struktur Interviu Tujuan Instruksional Umum Setelah selesai materi ini mahasiswa mampu memahami keterampilan.
Pertemuan XV Materi 15. Praktek Konseling Tujuan Instruksional Umum Setelah selesai materi ini mahasiswa mampu mempraktekkan keterampilan konseling individual.
Bina Nusantara Analisis Jalur Kerja Proyek Pertemuan 9: Mata kuliah: K0194-Pemodelan Matematika Terapan Tahun: 2008.
KOMPETISI MAHASISWA PROPOSAL DIDANAI DILAKSANAKAN PKM P DIMONEV PKM T
Desain Web (Pertemuan 1)
TEAM TEACHING.
Kode MK : PEM 4002 SKS: 3 (2-1) Waktu: 100 menit / tatap muka Dosen pengasuh: Dr.Ir.Ifar Subagiyo,M Agr St Ir. Siti Nurul Kamaliyah,MP. Semester: 2.
TAXONOMI PEMBELAJARAN
Manajemen Proyek Pertemuan XIII
Pertemuan 01 Pendahuluan
GARIS GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN
DESAIN PORTFOLIO DSI 332.
Dosen: Hj. Iga Aju Nitya Dharmani, SE, MM
disajikan oleh : Machmud SYAM
Dosen: Hj. Iga Aju Nitya Dharmani, SE, MM
MATA KULIAH KODE ETIK PSIKOLOGI
Learning Outcomes Mahasiswa akan dapat menghitung penyelesaian model pengambilan keputusan dalam berbagai contoh aplikasi..
ILMU TANAMAN PAKAN TERNAK Matakuliah
TINJAUAN KEGIATAN PROMOSI PADA DEALER TERUS JAYA MOTOR Linda Windasari
PRAKTIK MENGAJAR MIKRO
HUKUM TAKLIFI DAN HUKUM WADH’I
Model Analisis Location Quotient (LQ)
MICROTEACHING TIM Pelatihan dan Pengembangan Pendidikan (P3)
PROGRAM PEMBELAJARAN INDIVIDUAL PENDIDIKAN INKLUSIF
Writing III (BING4206 ) Kompetensi Umum:
TEMU 11 Transform - Compute.
PANDUAN WORKSHOP PEMASARAN
Metoda Pemberian Tugas (Resitasi)
EKOLOGI PERAIRAN Air.
SISTEM DASAR PRAKTEK PEKERJAAN SOSIAL
Pertemuan 8 Tujuan Instruksional Umum
Writing III (BING4206 ) Kompetensi Umum:
Layanan Penempatan dan Penyaluran
PELAYANAN KONSELING INDIVIDUAL
Algoritma Divide and Conquer
Feedback Tabulasi Tes Individual Dra. Amanah Anwar, Psi., Msi.
Fakultas Ilmu Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Evaluasi Penyajian Kasus
Pertemuan 14 Kasus Proyek DSS(02 )
TEKNOLOGI PENDIDIKAN drg Elizabeth Mailoa, SpPros.
PELAYANAN KONSELING INDIVIDUAL
Distribusi dan Uji Chi-Kuadrat
Materi. Terima Kasih !!!
disajikan oleh : Machmud SYAM
ILMU TANAMAN PAKAN TERNAK Matakuliah
Materi bahasa indonesia Pertemuan kedua Di kelas 8 b.
PIHAK-PIHAK YANG BERPERAN DALAM KASUS.
Transcript presentasi:

Pertemuan XII Materi 12. Praktek Konseling Tujuan Instruksional Umum Setelah selesai materi ini mahasiswa mampu mempraktekkan keterampilan konseling individual.

Tujuan Instruksional Khusus : Setelah selesai materi ini mahasiswa mampu : Mempraktekkan keterampilan konseling individu normal Kasus 1.

Kasus 1 Kasus disimpan oleh Dosen

Latihan Praktek 12 Sasaran Praktek / Hasil yang diharapkan : * Mahasiswa mampu menginventarisasi masalah dan mampu memilih masalah sesuai prioritas kebutuhan yg diperkirakan mampu diselesaikan klien, mana yg didahulukan sampai mana yang terakhir diselesaikan dg dibuatkan pohon masalah