EVALUASI PROGRAM PENYULUHAN PERTANIAN

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
1. PEKERTI PEKERTI Nilai dan Sikap (Affective) Kemampuan Berpikir (Cognitive) Keterampilan (Psychomotor) C 6 Evaluasi (evaluation)
Advertisements

Dipresentasikan Sabtu, 14 Februari 2009
TAKSONOMI TUJUAN INSTRUKSIONAL
TINGKATAN KEMAMPUAN Revisi oleh ANDERSON dkk, 2001
TAKSONOMI TUJUAN INSTRUKSIONAL
RANAH(DOMAIN)PENDIDIKAN
PERILAKU.
TUJUAN PEMBELAJARAN DALAM BENTUK KOMPETENSI
DESAIN INSTRUKSIONAL DRS FRANS A.RUMATE PUSAT PENINGKATAN DAN PENGEMBANGAN AKTIVITAS INSTRUKSIONAL UNIVERSITAS HASANUDDIN (P3AI-UNHAS)
Prinsip dan Aspek Evaluasi
PENILAIAN HASIL BELAJAR
Knowledge Application Aplikasi Pengetahuan
Paket 12 PENERAPAN JENIS-JENIS PENILAIAN DALAM PEMBELAJARAN IPS-MI
TAKSONOMI TUJUAN INSTRUKSIONAL
PENGANTAR BELAJAR DAN PEMBELAJARAN
HALAMAN MATERI PELATIHAN KTSP 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
RANAH TUJUAN PENDIDIKAN
TAKSONOMI dan TUJUAN INSTRUKSIONAL
Oleh : KUNTJOJO UNP Kediri 2008
TAKSONOMI TUJUAN INSTRUKSIONAL
PENILAIAN PEMBELAJARAN IPA
TAKSONOMI TUJUAN PENDIDIKAN B ENJAMIN S. BLOOM
Taksonomi Tujuan Pendidikan (Teori Bloom)
Memahami TAKSONOMI BLOOM
TAKSONOMI TUJUAN PENDIDIKAN RAVIK KARSIDI (S2 PENYULUHAN PEMBANGUNAN, 2009)
Analisis Kurikulum Pertemuan 4.
PENGEMBANGAN KURIKULUM KELOMPOK 9 MUHAMMAD RAJAB SHALEH FITRIWATI RIKA PERTIWI.
PENILAIAN HASIL BELAJAR
KONSEP PERILAKU DAN PERILAKU KESEHATAN
MERUMUSKAN TUJUAN PEMBELAJARAN
TAKSONOMI TUJUAN INSTRUKSIONAL
PERILAKU.
Muthiah Munawwarah Sst.Ft, M.Fis
DESAIN PEMBELAJARAN.
TAKSONOMI TUJUAN PENDIDIKAN B ENJAMIN S. BLOOM
TUJUAN PENDIDIKAN.
TAKSONOMI KOGNITIF BLOOM
EVALUASI PEMBELAJARAN
TAKSONOMI TUJUAN INSTRUKSIONAL
Penerapan Pengetahuan (Application of Knowledge)
FRAMEWORK DALAM MENILAI HOT
Kata Kerja Operasional
Heru Lestiawan, M.Kom SISTEM INFORMASI.
Penerapan Pengetahuan (Application of Knowledge)
PENGEMBANGAN INDIKATOR.
EVALUASI PENDIDIKAN Sutiman,M.Pd.
copyright dit.akademik.ditjen.dikti
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
Hakikat pengukuran dan asesmen dalam evaluasi pembelajaran.
PENGEMBANGAN INDIKATOR.
Penerapan Pengetahuan (Application of Knowledge)
TAKSONOMI TUJUAN INSTRUKSIONAL
Penerapan Pengetahuan (Application of Knowledge)
ASESMEN ALTERNATIF GALIH ISTININGSIH PGSD UMM.
Knowledge Application Aplikasi Pengetahuan
ANALISIS KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR.
Teori belajar teori taksonomi bloom
Perencanaan Pembelajaran
Penerapan Pengetahuan (Application of Knowledge)
Tujuan yang ingin dicapai KM:
Glossary. ACM SIGCHI  Special Interest Group on Computer–Human Interaction ( SIGCHI )  is the one of the Association for Computing Machinery's special.
DESAIN PEMBELAJARAN.
DOMAIN PERILAKU.
Rencana Pembelajaran Semester
Lokakarya PENYUSUNAN RPS DAN KURIKULUM JTK 2018
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PENGUKURAN, TES, DAN EVALUASI HASIL BELAJAR
Batasan Perilaku dan Tingkatan Kompetensi dalam Tes Prestasi
TAKSONOMI TUJUAN PEMBELAJARAN
Oleh : KUNTJOJO UNP Kediri 2008
Transcript presentasi:

EVALUASI PROGRAM PENYULUHAN PERTANIAN Oleh: SAPJA ANANTANYU

Program Program Penyuluhan Pertanian Evaluasi Program PEMAHAMAN ISTILAH Program Program Penyuluhan Pertanian Evaluasi Program

PROGRAM PENYULUHAN Program pernyataan tertulis mengenai: (1) Situasi, (2) Masalah, (3) Tujuan, dan (4) Cara mencapai tujuan. Prosesnya  perencanaan Perencanaan Rencana Proses: Situasi Masalah Tujuan Cara mencapai tujuan Pernyataan: Situasi Masalah Tujuan Cara mencapai tujuan

Program Penyuluhan Pertanian: Pernyataan tertulis mengenai: Situasi? Masalah? Tujuan?  perubahan perilaku Cara mencapai tujuan?

EVALUASI PROGRAM PENYULUHAN Evaluasi  menilai Apa yg dinilai Apa tujuan Siapa pelaksana evaluasi Evaluasi vs Penelitian Merupakan perbandingan antara keragaan dan standart Bagaimana melakukan

Pelaksanaan Evaluasi Awal PELAKSANAAN PROGRAM Akhir Need Assesment Program Planning Formative Evaluation Summative Evaluation Impact Evaluation

Lingkup Evaluasi Program Proyek Kegiatan Sub Kegiatan Unit Kegiatan

TAHAPAN EVALUASI Memahami tujuan penyuluhan Menentukan indikator-indikator Membuat instrumen Penetapan sampling dan Pengumpulan data Analisis dan Interpretasi data

TUJUAN PENYULUHAN Rumusan tujuan penyuluhan: memiliki minimal 4 unsur: Sasaran didik sbg subyek Perubahan perilaku yg dikehendaki Materi Kondisi atau situasi Contoh:

Taksonomi Bloom Bloom menyusun taksonomi tujuan pendidikan  ada tiga kawasan terkait perilaku manusia: Kawasan Kognitif Knowledge (pengetahuan) Comprehension (pemahaman) Aplication (penerapan) Analysis (analisis) Synthesis (sintesis) Evaluation (evaluasi)

Kawasan Afektif: Receiving (pengenalan) Responding (pemberian respons) Valuing (penilaian) Organization (pengorganisasian) Characterization (pengamalan) Kawasan Psikomotor: Imitation (peniruan) Manipulation (penggunaan) Precision (ketepatan) Articulation (perangkaian) Naturalisation (pembiasaan)

MENENTUKAN INDIKATOR Indikator didasarkan pada tujuan penyuluhan - Tujuan: masyarakat / penyuluh / instansi / individu Merupakan ukuran-ukuran yg perlu dirumuskan dulu Dirumuskan berdasarkan konsep yg berlaku umum Indikator kongkrit vs indikator abstrak Indikator fisik vs non-fisik Indikator teknis, indikator ekonomis, indikator sosial