RESEP SUKSES MENTORING OLEH : ASEP SUHERMAN
FAHAMI BETUL HAKIKATNYA
PENGABDIAN PADA ALLAH “Dan tidaklah Aku ciptakan jin dan manusia kecuali hanya untuk beribadah kepada-Ku”
MENJADI PETANI
SEPERTI POHON Perumpamaan Indah Keimanan yang dalam Kekokohan diri Kemanfaatan
KUNCI SUKSES NIAT IKHLAS KARENA ALLAH PAKAI RUMUS HIT (H x I x T) KETERAMPILAN TERPADU
KUNCI 1 IKHLAS MEMURNIKAN NIAT MELEPASKAN KEPENTINGAN DUNIAWI TIDAK RIYA
KUNCI 2 HIT Hancurkan Penghalang Ikhtiar Tingkatkan Valensi
HANCURKAN PENGHALANG FIKIRAN NEGATIF TAKUT GAGAL KARAKTER MERUSAK
FIKIRAN NEGATIF DIHADAPAN KITA LEBIH HEBAT SAYA HINA SAYA JELEK SAYA BODOH SAYA TAK BERGUNA SAYA MALAS SAYA KAMBING DALAM KELUARGA
FIKIRAN NEGATIF BAGAIMANA BISA YANG KECIL MELAWAN YANG BESAR
Apa yang nampak sekarang belum tentu mencerminkan potansi sesungguhnya FIKIRAN NEGATIF BAGAIMANA GAJAH LIAR BISA KITA JINAKAN? Apa yang nampak sekarang belum tentu mencerminkan potansi sesungguhnya
FIKIRAN NEGATIF PROTEKTIF TERHADAP ORLA EGOIS SOMBONG PEMBANGKANG RIYA SUSAH DIATUR NAKAL
90 % dari ketakutan ternyata tidak jadi kenyataan…maka Optimislah!! Takut Gagal 90 % dari ketakutan ternyata tidak jadi kenyataan…maka Optimislah!!
TINGKATKAN VALENSI Manajemen Waktu Kreatif Kaizen learning Ambil Resiko Dekati orang bervalensi tinggi
KUNCI 3 KETERAMPILAN TERPADU Karakter Skill
KARAKTER MENTORING IKHLAS TIDAK MENCEMOOH TIDAK MENJUSTIFIKASI TIDAK MENGINTEROGRASI TIDAK RIYA MENGUTAMAKAN UKHUWAH
STIMULUS VARIATION SKILLS KOMUNIKATION SKILL PRESENTATION SKILL LEARNING KOMUNITI SKILL VARIASI STIMULUS : SUATU KEGIATAN MENTOR DALAM KONTEKS PROSES INTERAKSI BELAJAR MENGAJAR YANG DITUJUKAN UNTUK MENGATASI KEBOSANAN, SEHINGGA DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR PESERTA TEKUN, ANTUSIAS DAN PARTISIPATIF.
STIMULUS VARIATION SKILL
MENTOR MOVEMENT ARAH PANDANG BEBAS MENERANGKAN BAHAN OBSERVASI MENERANGKAN DAN GERAK
MENTOR GESTURE GERAK TUBUH ATAU ANGGOTA BADAN YANG MENGANDUNG ARTI DALAM HUBUNGANNYA UNTUK MENIMBULKAN PERHATIAN MENGERUTKAN KENING GERAK TANGAN ANGGUKAN KEPALA TEPUK TANGAN GERAK ALIS
MENTOR VOICE AGAR ORANG YANG MENDENGARKAN SENANTIASA MEMPERBAHARUI PERHATIANNYA, JANGAN BERBICARA DENGAN NADA YANG SAMA.GUNAKAN POLA BERBICARA BERGANTI-GANTI
MENTOR SILENCE GUNAKAN SELINGAN DIAM NAMUN TIDAK BOLEH TERLALU LAMA DENGAN MAKSUD MENEMBAH PENASARAN PESERTA MENTOR
EYE CONTACT BILA SEORANG SISWA MENGUTARAKAN PERSOALAN KEPADA MENTOR
CLOSURE TINJAU KEMBALI EVALUASI