KONSEP DIRI & TEORI JOHARI WINDOWS

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Dosen : Ravianty Dony, Psikolog
Advertisements

Isyu-isyu penting dalam teori Kepribadian.
Nita Rimayanti, M.Comm. Pertama, Percaya  Di tahap pertama perkenalan dan tahap kedua “percaya” menentukan efektivitas komunikasi.  Percaya di defenisikan.
TEORI MEDAN Kurt Lewin.
ALIRAN-ALIRAN DALAM PSIKOLOGI
PERILAKU INDIVIDU & PERBEDAANNYA
KONSELING PROSES PEMBERIAN BANTUAN DARI KONSELOR KEPADA KLIEN YANG DILAKUKAN MELALUI WAWANCARA BANTUAN KONSELOR KLIEN WAWANCARA.
Prinsip- Prinsip Belajar
Psikologi Kepribadian
Client-Centered Approach (Carl Rogers)
PERILAKU MANUSIA.
Burrhus Frederic Skinner
TEORI PENDIDIKAN Adriy.weebly.com.
Pertemuan Kedua Belajar dan Pembelajaran
YENI WIDYASTUTI, S.Sos., M.Si
DIRI, KONSEP DIRI, dan PENYESUIAN DIRI
HUBUNGAN ANTAR MANUSIA (HUMAN RELATION)
PSIKOLOGI KOMUNIKASI Anas Tamsuri.
PERSPEKTIF tentang MOTIVASI
KONSEP-KONSEP PERILAKU
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Perilaku Pembelian Konsumen
Humanistic Trait &Self Theory – Gordon Williard Allport
Humanistic Self Actualization Theory - Maslow
PRINSIP–PRINSIP Perkembangan
KONSEP DIRI Sangra Juliano P, M.I.Kom.
KONSEP PSIKOLOGI SOSIAL
KONSEP DIRI.
KONSEP DIRI.
MOTIVASI KERJA.
KONSEP DIRI & TEORI JOHARI WINDOWS
TEORI MEDAN Kurt Lewin.
TEORI KEPRIBADIAN PAVLOV dan SKINNER
KONSEP DIRI.
Teori Empat P yang Melandasi Pengembangan Kreativitas Pertemuan 5
TEORI KEPRIBADIAN BEHAVIOR B.F. SKINNER
KEPRIBADIAN MELLY MAULIN P.
KONSEP DIRI.
Dasar Teori Pendidikan
MOTIVASI BELAJAR Fungsi Motivasi Dalam Belajar Fungsi Motivasi
TEORI BELAJAR Teori Behaviorisme Oleh : Iswadi, M. Pd.
TEORI PEMBELAJARAN PROF. DR. H. MANSUR, M.Ag. EXIT.
Bab 6 Menganalisis Pasar Konsumen
Drs. MANAP SOLIHAT, M.Si Prodi Ilmu Komunikasi Fisip Unikom
LEARNING.
MENGAPA MANUSIA HARUS BERKOMUNIKASI OLEH : ARIS FEBRI RAHMANTO
MOTIVASI BELAJAR Fungsi Motivasi Dalam Belajar Fungsi Motivasi
Hubungan antar manusia J. Hardjono. Hubungan antar manusia Sosiologi konkret karena meneliti situasi kehidupan, khususnya masalah “interaksi’ dengan pengaruh.
Abraham Maslow Devi Ari, M.si
KONSEP DIRI & TEORI JOHARI WINDOWS
PSIKOLOGI KEPRIBADIAN.
TEORI ABRAHAM MASLOW HOLISME DAN HUMANISME Kelompok 4
MOTIVASI USAHA Topik 2 : Konsep Motivasi.
KONSEP DIRI.
Motivasi dan Emosi.
STRATEGI PEMBELAJARAN BERORIENTASI PADA AKTIVITAS SISWA (PBAS)
Teori Belajar Behavioristik & Penerapannya dalam Pembelajaran
TEORI BELAJAR DAN MOTIVASI
Kepribadian Agus Riyanto,M.T Bandung, 2009
TEORI DALAM PEMBELAJARAN
KONSEP PSIKOLOGI SOSIAL
MOTIVASI BELAJAR Fungsi Motivasi Dalam Belajar Fungsi Motivasi
KONSEP DASAR MANUSIA Diah Warastuti 1. SUB POKOK BAHASAN Mahluk biologik, Organ2 yg bekerja sbg su/ sistem yg utuh Mahluk psikologik, Tingkah laku merup.
MENGAPA SUPERVISI PENDIDIKAN ITU PERLU
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Perilaku Pembelian Konsumen
RETNO LUSMIATI ANISAH, S.Kep,Ns. DEFINISI  Komunikasi terapeutik adalah proses dimana perawat menggunakan pendekatan terencana dalam mempelajari kliennya.
MENGENAL KEDEWASAAN DIRI
MOTIVASI BELAJAR A.Fungsi Motivasi Dalam Belajar 1.Motivasi adl. Sesuatu yang paling mendasar yang harus ada dalam proses belajar karena hasil belajar.
Perilaku Manusia Oleh: Ns. Suherman, S.Kep, M.Kep POLTEKKES KEMENKES PANGKALPINANG Oleh: Ns. Suherman, S.Kep, M.Kep POLTEKKES KEMENKES PANGKALPINANG.
HUBUNGAN ANTAR MANUSIA
KONSEP DIRI REMAJA T U J U A N Dapat memahami dan menemukan unsur- unsur konsep diri serta memahami dan menerima kelebihan dan kekuarangan secara wajar.
Transcript presentasi:

KONSEP DIRI & TEORI JOHARI WINDOWS

KONSEP DIRI Komunikasi sebagai kegiatan sehari-hari yang dilaksanakan individu berhubungan erat dengan perilaku individu itu sendiri. Perbedaan perilaku individu dalam melakukan komunikasi dan atau berhubungan dengan orang lain merupakan situasi yang berkaitan dengan psikologis individu.

Komunikasi juga berkaitan dengan asumsi manusia. Contohnya; Seorang anak kecil akan merasa takut dan terancam bila ia tidak memahami hal yang terjadi disekitarnya. Komunikasi yang dilakukan oleh antar petugas kesehatan.

3 Teori untuk mengetahui latar belakang sikap, perilaku dan asumsi individu : Psikodinamika Behavioris Humanistik

Teori Psikodinamika Berasal dari Sigmund Freud, asal kata Psiche: pikiran, namun mencakup perasaan, pengalaman masa lalu, roh dan jiwa. Kata Dinamic: mengacu pada pandangan bahwa psikis individu bersifat dinamis, tidak statis.

Teori dasar Freud menekankan pada dorongan insting dari individu untuk melakukan hubungan, baik internal maupun eksternal. Hal ini menunjukkan bahwa gaya komunikasi kita dengan orang lain sangat dipengaruhi oleh bagaimana kita berkomunikasi dengan diri kita sendiri.

TEORI PERILAKU Menurut John Watson, perilaku yang terbentuk merupakan hasil suatu pengondisian. Hubungan berantai sederhana antara stimulus dan respon yang membentuk rangkaian kompleks perilaku. Rangkaian kompleks perilaku meliputi; pemikiran, motivasi, kepribadian, emosi dan pembelajaran.

Skinner (1938); Teori Operant Conditioning Organisme akan membuat hubungan dengan stimulus dan respon serta hasil yang akan didapatkan bisa positif ataupun negatif.

TEORI HUMANISTIK Maslow (1954), hirarki kebutuhan manusia, harus dipenuhi untuk mengembangkan potensi dalam diri manusia. Carls Rogers, manusia memiliki dorongan dari dalam diri untuk berkembang dan bertumbuh menuju kematangan, yang akan menyebabkan individu mampu mengaktualisasikan kapasitas (potensi) yang dimilikinya.

4 Prinsip Teori Humanistik ( Atkinson, 1990) Manusia; central interest, menekankan bahwa manusia bukan semata-mata objek yg berespon terhadap lingkungan ketika diberikan penghargaan (reinforcement), namun manusia adalah makhluk dinamis yang mampu membentuk lingkungannya dan mampu berespon t erhadap lingkungannya itu.

Perilaku manusia adalah aspek yang penting untuk diselidiki, manusia memiliki kemampuan untuk memilih dan memiliki kreativitas. Subjektivitas lebih penting dr pd Objektivitas. Pengalaman manusia dan subjektivitas lebih penting dari pada objektivitas.

Nilai Kemanusiaan, pandangan tentang manusia terletak pada integritas dan keunikan manusia.

Teori JOHARI WINDOWS (tidak diketahui diri sendiri maupun orang lain) DIRI TERBUKA (diketahui diri sendiri dan orang lain) DIRI BUTA Tidak diketahui diri sendiri, tapi diketahui orang lain DIRI TERSEMBUNYI / RAHASIA (diketahui diri sendiri tapi tidak diketahui orang lain DIRI GELAP (tidak diketahui diri sendiri maupun orang lain)

1 2 3 4 1 2 3 4 B A

A : Adalah individu yang kurang memahami diri sendiri, tingkah lakunya terbatas, perasaannya kurang terbuka, kurang luas cara pandang dan variasi hidupnya. B : Adalah individu yang terbuka terhadap dunia sekelilingnya, potensi diri disadari, perasaan dan pikirannnya terbuka untuk pengalaman –pengalaman hidup yang menyedihkan dan menyenangkan, pekerjaan, dan sebagainya. Ia lebih spontan dan bersikap jujur dan apa adanya pada orang lain.

PERBEDAAN KARAKTERISTIK ORANG YANG TERBUKA DAN ORANG TERTUTUP SIKAP TERBUKA SIKAP TERTUTUP Menilai pesan scr objektif dg menggunakan data & keajengan logika Menilai pesan berdasarkan motif Membedakan dg mudah, melihat suasana Berpikir simplisis (berpikir hitam putih) tanpa nuansa Berorientasi pada isi pesan Bersandar lebih banyak pd sumber pesan dari pada isi pesan Mencari informasi dari berbagai sumber Mencari informasi tentang kepercayaan orang dari sumbernya sendiri, bukan kepercayaan orang lain. Lebih bersifat provisionalisme dan bersedia mengubah kepercayaan Secara kaku mempertahankan dan memegang teguh sistem kepercayaan Mencari pengertian pesan yang tidak sesuai dengan rangkaian kepercayaan Menolak, mengabaikan, menolak pesan yg tdk konsisten dg sistem kepercayaan

Bagaimanakah karakter kepribadian anda dari ke 2 type kepribadian Johari Windows?

THANK U VERY MUCH FOR U'R ATTENTION