SISTEM DAN APLIKASI PTJJ SECARA ONLINE (E-LEARNING) SISTEM DAN APLIKASI PTJJ SECARA ONLINE (E-LEARNING) Gunadarma, 13 Oktober 2004 Gunadarma, 13 Oktober.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
OLEH: NI KOMANG DEPI LESTARI
Advertisements

Pemanfaatan Komputer - 1
Konsep e-Learning Oleh Dwi Susanto 1 1.
JENIS DAN KARAKTERISTIK
PERKEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI
E-LEARNING E-LEARNING KELOMPOK III HEDI SUSANTO HERY WAHYUDI HUSMADIA
WELCOME TO MYPRESENTATION
Roni Eka Sahputra,MD Orthopaedic Surgeon. Pengaruh IT pada Berbagai Aktivitas.
Sistem e-learning Perencanaan, Perancangan, dan Pengelolaan
Kegunaan Web Bagi Pendidikan
ICT Muhammadiyah Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi Sekolah Muhammadiyah Jaringan Pengembangan Sekolah Muhammadiyah Provinsi DIY.
Wahid UNMUH Jember. 15 Nopember 2006 Workshop Dokumentasi dan Standarisasi Materi E-Learning Memunculkan Paradigma e-education, e-campus, e-learning,
Komponen E-Learning Musdalifah Dj PTIK-A.
SISTEM BELAJAR MENGAJAR ON-LINE
PRINSIP-PRINSIP PENGEMBANGAN MEDIA PENDIDIKAN
SUMBER BELAJAR DAN PENGEMBANGAN MEDIA Oleh: Masduki TEAM BKMA-UMM 2014
JENIS DAN KARAKTERISTIK MEDIA PEMBELAJARAN
Pemrograman multimedia
E-LEARNING.
E-Learning by : AIRA 2009.
KOMPUTER & MASYARAKAT Pertemuan 3.
Distance Learning.
WELCOME Loading ….
SISTEM MANAJEMEN PEMBELAJARAN
Pengantar Teknologi Komputer & Informatika
Pembelajaran Berbasis Web (E-learning)
KOMPUTER DI DUNIA PENDIDIKAN
KOMPUTER DI DUNIA PENDIDIKAN
Pert. 16. Menyimak lingkungan IS/IT saat ini
Chapter 9 Customer Decision Processes Evaluation and Choice
E-learning dan Pembelajaran Kolaboratif Berbasis EDMODO
Pembelajaran Online Koesnandar.
DESIGN AND DEVELOPING ONLINE LEARNING
KEUNTUNGAN MENGGUNAKAN ELEARNING
PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN BERBASIS ICT TERKINI
COMPUTER MEDIATED LEARNING UNIVERSITAS INDONESIA
CA113 Pengantar Manajemen Bisnis
KOMPUTER ANIMASI & PRODUKSI MULTIMEDIA
1.
A NEW WAY TO ACCESS DIGITAL LEARNING CONTENTS By : SEAMEO SEAMOLEC.
Komponen E-Learning
SISTEM MANAJEMEN PEMBELAJARAN
Blended Learning Versus E-Learning
KOMPUTER DI DUNIA PENDIDIKAN
CA113 Pengantar Manajemen Bisnis
Internet Impact on Education
TEAM Diklat Dasar Instruktur
Mendesain Pembelajaran yang Inovatif untuk Suatu Program Pelatihan
E-Learning Fungsi Implementasi Oleh: Izzul Fatawi, M.Pd.I.
E-Learnig WEB Based Learning
Penggunaan Komputer di Bidang Pendidikan
C a l l omputer ssisted anguage earning Dipresentasikan oleh :
Sistem Belajar Jarak Jauh: Penerapannya di Universitas Terbuka
PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF UNIVERSITAS NEGERI PADANG
PROSPEK DAN TANTANGAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN
Pemanfaatan ICT Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran
How to Set Up AT&T on MS Outlook ATT is a multinational company headquartered in Texas. ATT services are used by many people widely across.
PERANGKAT LUNAK PEMBELAJARAN KOLABORATIF DARING God Bless & & SIMULA SI KOMUNIKAS I DIGITAL Pembelajaran dengan memanfaatkan kelas maya (cyber class) merupakan.
CA113 Pengantar Manajemen Bisnis
JENIS MEDIA PEMBELAJARAN
Oleh: Rhiza S. Sadjad APLIKASI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI dalam DUNIA PENDIDIKAN TINGGI BERBAGAI.
SISTEM PENDIDIKAN JARAK JAUH MELALUI INTERNET
PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI.
Pengantar Teknologi Komputer & Informatika
APLIKASI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI di DUNIA PENDIDIKAN TINGGI
PEMBELAJARAN ONLINE DI ERA DISRUPSI
ICT untuk kolaborasi internasional
BY : LUTFIANI RATNA DEWANTI LILIS SINARSIH Action Research.
Group 4. Tecnology Whats App, FaceBook, Line, Telegram, BBM are use to comunicate our information to our students and our friends Video Confrence Geogebra.
ICT untuk kolaborasi internasional
Transcript presentasi:

SISTEM DAN APLIKASI PTJJ SECARA ONLINE (E-LEARNING) SISTEM DAN APLIKASI PTJJ SECARA ONLINE (E-LEARNING) Gunadarma, 13 Oktober 2004 Gunadarma, 13 Oktober 2004 Abubakar Alatas

SEAMEO REGIONAL OPEN LEARNING CENTER SISTEM DAN APLIKASI PTJJ SECARA ONLINE (E- LEARNING) ‘e-Learning’ adalah cara pengajaran dan pembelajaran yang menggunakan media elektronik (Internet, Intranet, satellite, tape audio/video, TV interaktif, CD-ROM interaktif ) untuk penyampaian bahan ajar, maupun interaksi antara siswa dan pengajar. DEFINISI:

SEAMEO REGIONAL OPEN LEARNING CENTER SISTEM DAN APLIKASI PTJJ SECARA ONLINE (E- LEARNING)  Sekolah Korespondensi  Pendidkan Terbuka  Distance Learning  Distance Education  External Study  Home Study  Independent Study  Flexible Learning  Virtual Campus Nama yg dipakai untuk PTJJ

SEAMEO REGIONAL OPEN LEARNING CENTER SISTEM DAN APLIKASI PTJJ SECARA ONLINE (E- LEARNING) Pengajaran PTJJ Disampaikan secara ‘synchronously’ ataupun ‘asynchronously’ Disampaikan melalui media, bisa berupa teks, grafik, animasi, simulasi, audio danvideo. Menyediakan kemudahan untuk ‘discussion group’ dan bantuan profesional khususnya secara ‘on-line’.

SEAMEO REGIONAL OPEN LEARNING CENTER SISTEM DAN APLIKASI PTJJ SECARA ONLINE (E- LEARNING) Metodological profile Face to face Distance Syncronous Asyncronous Transmission Self-learning Passive learning Active learning Directed learning Creative learning Close learning Open learning Single learning Colaborative lear.

SEAMEO REGIONAL OPEN LEARNING CENTER SISTEM DAN APLIKASI PTJJ SECARA ONLINE (E- LEARNING) Face to face education Surface mail Multimedia products Coincidence in time Coincidence in space IV I III II Yes No Yes No Center of resources Libraries Computer labs Broadcast based teaching Radio Television Videoconference Face to face Campus Space and time Virtual Learning Environments Yakarta May 2004 Syncronous educationAsyncronous education Virtual Campus

SEAMEO REGIONAL OPEN LEARNING CENTER SISTEM DAN APLIKASI PTJJ SECARA ONLINE (E- LEARNING) 1. Paulsen (2002) Ada komunikasi dua arah melalui jaringan komputer Siswa belajar terpisah dari pengajar Ada lembaga yang merancang, mengembangkan, menyampaikan isi pelajaran dan mengevaluasi hasilnya Digunakannya jaringan komputer untuk menyampaikan isi pelajaran

SEAMEO REGIONAL OPEN LEARNING CENTER SISTEM DAN APLIKASI PTJJ SECARA ONLINE (E- LEARNING) 1. Hiltz (2002): Interaksi siswa dengan pengajar Interaksi siswa dengan bahan belajar Interaksi siswa dengan siswa

SEAMEO REGIONAL OPEN LEARNING CENTER SISTEM DAN APLIKASI PTJJ SECARA ONLINE (E- LEARNING) Kebaikan:  J J ollive dkk. (2001): Dapat menyampaikan pelajaran setiap saat Mudah di update Meningkatkan interaksi Menggunakan berbagai media  W W illiams: dapat memberikan contoh nyata mengenai pengetahuan terintegrasi  Ryan (2000): menunjang program pembelajaran berbasis aneka sumber  Poter (2000): dapat menyediakan pilihan belajar

SEAMEO REGIONAL OPEN LEARNING CENTER SISTEM DAN APLIKASI PTJJ SECARA ONLINE (E- LEARNING) Mempunyai beberapa sub-system: Aspek administrasi Merancang dan mengembangkan bahan belajar Layanan Bantuan Siswa (Student Support Service) Umpan Balik mengenai hasil pekerjaan siswa Penilaian

SEAMEO REGIONAL OPEN LEARNING CENTER SISTEM DAN APLIKASI PTJJ SECARA ONLINE (E- LEARNING) Tugas pengajar : 4. Memberi tugas 1. Menyusun bahan belajar mandiri 2. Mengemas bahan belajar mandiri menjadi bahan belajar online 3. Berkomunikasi dengan siswa 5. Mendorong siswa untuk saling berkomunikasi 6. Menyediakan waktu untuk menjawab pertanyaan siswa 7. Mendorong siswa untuk aktif berdiskusi

SEAMEO REGIONAL OPEN LEARNING CENTER SISTEM DAN APLIKASI PTJJ SECARA ONLINE (E- LEARNING) Faktors yg perlu diperhatikan:  Di dalam pembelajaran ‘e - learning’ fokus utamanya adalah siswa.  Siswa mandiri dan bertanggung-jawab untuk pembelajarannya (siswa aktif).  Concept of e - Learning: Shift from “teacher- controlled learning” to “learner- controlled learning” NOT shift from “traditional physical classroom learning” to “online learning”

SEAMEO REGIONAL OPEN LEARNING CENTER SISTEM DAN APLIKASI PTJJ SECARA ONLINE (E- LEARNING) Ada integrasi antara isi yang baru dengan isi pelajaran lepas  bahan peajaran Ada informasi baru. Objektif pembelajarannya jelas Siswa dapat menunjukkan kepahaman melalui latihan dan diskusi Faktors yg perlu diperhatikan:

SEAMEO REGIONAL OPEN LEARNING CENTER SISTEM DAN APLIKASI PTJJ SECARA ONLINE (E- LEARNING) Teks harus lebih mudah dibaca, ringkas dan padat, serta warna yang sesuai  ‘Screen design issues’ ‘Screen design issues’ perlu dipertimbangkan untuk membantu meningkatkan tahap pembelajaran siswa Siswa membaca 20% hingga 30% lebih perlahan di layar monitor daripada di atas kertas (Clarke (1992:78) ) Informasi yg penting diletakkan di sebelah atas, yg kurang penting di sebelah bawah Faktors yg perlu diperhatikan:

SEAMEO REGIONAL OPEN LEARNING CENTER SISTEM DAN APLIKASI PTJJ SECARA ONLINE (E- LEARNING) Biaya bahan haruslah setimpal dengan kandungan kualitas dan kuantitas isi pelajarannya  Bahan ‘e -learning’ harus menarik Ciri-ciri multimedia seperti audio, video, animasi, grafik dan simulasi bila memungkinkan digunakan untuk meningkatkan pembelajaran. Biaya bahan ‘e -learning’ harus sesuai dengan mutu Faktors yg perlu diperhatikan:

SEAMEO REGIONAL OPEN LEARNING CENTER SISTEM DAN APLIKASI PTJJ SECARA ONLINE (E- LEARNING)  The new thing has to be better than other alternatives  The new thing has to feel familiar and fit their beliefs  The new thing has to be simple to use  The new thing has to be easy to try.  We have to be able to see other people’s positive results from it. Faktors yg perlu diperhatikan:

SEAMEO REGIONAL OPEN LEARNING CENTER SISTEM DAN APLIKASI PTJJ SECARA ONLINE (E- LEARNING) To implement e- learning successfully in an organization:  People: commitment and skill  Place: flexibility and infrastructure  Resources: Funds and Knowledge Does your organization have the right mix of people, place and resources?

SEAMEO REGIONAL OPEN LEARNING CENTER SISTEM DAN APLIKASI PTJJ SECARA ONLINE (E- LEARNING)  Institution has the needed resources  Students have access  Students have ICT literacy  Users/students can pay sufficiently  Effective learning process takes place To implement e- learning successfully in an organization:

SEAMEO REGIONAL OPEN LEARNING CENTER SISTEM DAN APLIKASI PTJJ SECARA ONLINE (E- LEARNING) Content Choices: Build or Buy? Buying off-the-shelf courses Cost: low to medium Risk: low Effort: easiest solution, especially when hosted by a learning portal

SEAMEO REGIONAL OPEN LEARNING CENTER SISTEM DAN APLIKASI PTJJ SECARA ONLINE (E- LEARNING) Building custom courses using an outside developer Effort: low (no need to retrain your own staff) Cost: high Risk: low, created by outside professionals Content Choices: Build or Buy?

SEAMEO REGIONAL OPEN LEARNING CENTER SISTEM DAN APLIKASI PTJJ SECARA ONLINE (E- LEARNING) Building your own custom courses Effort: high (requires new skills among staff) Cost: medium (less expensive than custom courses developed by an external source, but more expensive than off- the-shelf courses). Risk: high Content Choices: Build or Buy?

SEAMEO REGIONAL OPEN LEARNING CENTER SISTEM DAN APLIKASI PTJJ SECARA ONLINE (E- LEARNING) Perancangan dan Produksi Bahan Belajar Bahan Belajar Mandiri Siswa Belajar Mandiri Registrasi Manajemen Belajar Kolaboratif Referensi Perpustakaan Teman Sekelas Assessment Mandiri  Dinlai guru Lulus Konsultasi dengan guru Model Lingkungan Belajar

SEAMEO REGIONAL OPEN LEARNING CENTER SISTEM DAN APLIKASI PTJJ SECARA ONLINE (E- LEARNING) Sistem Pendidikan Jarak Jauh merupakan suatu alternatif pemerataan kesempatan dalam bidang pendidikan. Sistem ini dapat mengatasi beberapa masalah yang ditimbulkan akibat keterbatasan tenaga pengajar yang berkualitas. Kesimpulan

SEAMEO REGIONAL OPEN LEARNING CENTER SISTEM DAN APLIKASI PTJJ SECARA ONLINE (E- LEARNING)  Ready or not…  The world is Different  Kids are different…  Learning is different…  And Teaching must be different too!  Today’s classroom teachers must be prepared to provide technology- supported opportunities for their students

SEAMEO REGIONAL OPEN LEARNING CENTER SISTEM DAN APLIKASI PTJJ SECARA ONLINE (E- LEARNING)