STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB OLEH: MARTATIK PUSDIKLAT TENAGA TEKNIS KEAGAMAAN DIKLAT GURU MATA PELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MADRASAH TSANAWIYAH

BIODATA Nama : Martatik Tempat/Tgl lahir : Ponorogo, 28 Desember 1975 Unit Kerja/Instansi : Pusdiklat Tenaga Teknis Keagamaan Pendidikan Terahir : S1 Bahasa dan Sastra Arab IAIN Jakarta Alamat Kantor : Pusdiklat Tenaga Teknis Keagamaan Jl. Ir. H. Juanda no 37 Ciputat Tangerang

الطَّرِيْقَةُاْلمُبَاشَرَةُ فِي تَعْلِيْمِ اْلمُفْرَدَاتِ Diklat Guru Mata Pelajaran Bahasa Arab MTs. Pusdiklat Tenaga Teknis Keagamaan

Kompetensi Dasar Mampu menerapkan strategi pembelajaran langsung (al-thariiqah al-mubaasyarah) dalam mengajarkan kosa kata baru

Indikator Keberhasilan Menyebutkan ciri-ciri pembelajaran langsung dalam penguasaan kosa kata Menerapkan langkah-langkah pembelajaran langsung dalam mengajarkan kosa kata

Strategi Pembelajaran Langsung dalam pembelajaran mufradat mengajarkan makna kata dalam bahasa Arab langsung menggunakan bahasa tersebut, atau menggunakan alat peraga tanpa meyebutkan arti kata dalam bahasa ibu.

Penekanan latihan dalam penguasaan kosa kata Latihan mendengarkan kata Latihan mengucapkan kata Latihan menulis kata Latihan membaca kata Latihan menemukan makna kata Latihan membuat kalimat

Langlah-langkah menerangkan kosa kata baru (المفردة الجديدة) يُلَفِّظُ المُدَرِّسُ الْكَلِمَةََالَّتى أَرَادَشَرْحَهَاوَيُحَاكِيهَاالتَّلامِيذُ

يَكتُبُ المُدَرِّسُ الكَلِمَة َالجَدِيدَةَ عَلَى السَّبُّورَةِ

بِوَسَائِلِ الاِيضَاحِ يشرح المدرس عن المعني بِوَسَائِلِ الاِيضَاحِ بِوَضعِ الكَلِمَةِ فِى الجُملَةِ المُفِيدَةِ بِذِكرِالمِثَالِ أَوالتِّعرِيفِ أَوِالبَيَانِ

غُرْفَةُ اْلأَكْلِ حَدِيْقَةٌ غُرْفَةُ النَّوْمِ

Boleh memberikan makna kalimat langsung ke bahasa Indonesia dengan syarat: Mengulang-ulang kata dalam bahasa Arab sampai tertanam betul dalam fikiran siswa Tidak mengulang-ulang kata dalam bahasa Indonesia

Terima Kasih atas perhatiannya نكتفي بهذا القدرة، ونشكركم جميعا على حسن اهتمامكم ومتابعتكم لهذه الدورة التدريبية والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته Martatik , Pusdiklat Tenaga Teknis Keagamaan

هُنَا نَفرَحُ هُنَاكَ نَفرَحُ فِي أًيِِّ مَكَانٍٍ َكُنَّا نَفرَحُ Di sini senang هُنَا نَفرَحُ هُنَاكَ نَفرَحُ فِي أًيِِّ مَكَانٍٍ َكُنَّا نَفرَحُ