TEAM TEACHING.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PEMBELAJARAN AKTIF DI PERGURUAN TINGGI Dr. Johannes, S.E., M.Si November 2011.
Advertisements

HAKIKAT METODE INSTRUKSIONAL
MODEL MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF
PAU-PPAI-UT 1. 2 Peserta dapat melaksanakan team teaching dalam perkuliahan.
MEWUJUDKAN Perkuliahan PAKEM
EVALUASI PEMBELAJARAN
TEORI BELAJAR.
Tugas Akhir (Pengganti UAS)
PAU-PPAI-UT 1. 2 Peserta dapat melaksanakan team teaching dalam perkuliahan.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN ANALISIS BUKU GURU.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN ANALISIS BUKU GURU.
Apa yang dimaksud dengan pembelajaran diperguruan tinggi?
METODE PEMBERIAN TUGAS
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN PANDUAN TUGAS ANALISIS.
PROSEDUR PELAKSANAAN LESSON STUDY. Lesson Study Lesson Study adalah suatu model pembinaan profesi pendidik melalui pengkajian pembelajaran secara kolaboratif.
TEAM TEACHING IGAK WARDANI.
Paket 9 Mata Kuliah Pembelajaran Tematik
MAGANG MELATIH SEPAKBOLA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Paket 7 Matakuliah Pembelajaran IPS MI
Paket 8 PSIKOLOGI BELAJAR.
Paket 15 Mata Kuliah Pembelajaran Tematik
KONSEP DASAR PERENCANAAN PEMBELAJARAN
TEAM TEACHING.
COOPERATIVE LEARNING TEKNIK JIGSAW
Psikologi Manajemen Rini Indryawati.
PEMBELAJARAN MICRO TEACHING
METODE PEMBELAJARAN DR. RAHMI SUSANTI, M.Si..
Wawan Laksito. Peserta dapat melaksanakan team teaching dalam perkuliahan.
Disusun oleh: Arinil Janah, A.Md. Landasan Spiritual QS. ALMAIDAH : 2 “…Dan tolong-menolonglah kamu dalam (mengerjakan) kebajikan dan takwa, dan jangan.
Wawan Laksito YS, S.Si, M.Kom. Peserta dapat melaksanakan team teaching dalam perkuliahan/Pelatihan.
FM-UII-AA-FKA-07/R3 MATERI/BAHAN MATA KULIAH Pertemuan ke Modul ke Jumlah Halaman Mulai Berlaku : KEDUA : II : 12 : 2009 Fakultas Jurusan/Program Studi.
1 Pertemuan Keduabelas Presentasi Hasil Akhir Riset (I) Matakuliah: MN J0412/ Riset Pemasaran Tahun: 2007 Versi:
PENILAIAN KUALIFIKASI MAHASISWA Dosen: Dr. Muh. Yunanto, SE., MM. Dosen: Dr. Muh. Yunanto, SE., MM.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MEMAHAMI KOMPONEN PADA PC DI KELAS X TKJ B SMK MUHAMMADIYAH 2 BANJARMASIN.
MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA
Team Teaching LP3 LEMBAGA PENINGKATAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN
INTERNSHIP DI SEKOLAH MITRA…
KONTRAK PERKULIAHAN.
TIM Pelatihan dan Pengembangan
TEACHING Wawan Laksito YS CP / KAD MATERI CONTOH TUGAS REFERENSI.
STRATEGI MENGAJAR HANSISWANY KAMARGA.
disajikan oleh : Machmud SYAM
Inovasi Model Pembelajaran Akuntansi yang Efektif
Pertemuan Keduabelas Presentasi Laporan Akhir (1)
BY LESSON STUDY BY
PRAKTIK MENGAJAR MIKRO
WORKSHOP SUPERVISI KLINIS PENGAJARAN MIKRO
TEAM TEACHING PAU-PPAI-UT.
MICROTEACHING TIM Pelatihan dan Pengembangan Pendidikan (P3)
TEAM TEACHING oleh Ngatijan, S.Pd SMP NEGERI 1 YOGYAKARTA 2008
PANDUAN WORKSHOP PEMASARAN
JABATAN PROFESIONAL DAN TANTANGAN GURU DALAM PEMBELAJARAN
SCIENTIFIC DAN MODEL PEMBELAJARAN
TEMU XVI TUJUAN MENYAJIKAN SALAH SATU TOPIK TENTANG PERKEMBANGAN GIZI MUTAKHIR MEMBERI MASUKAN KEPADA MAHASISWA TENTANG HASIL KERJA MEREKA MENDAPAT MASUKAN.
Fakultas Ilmu Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Evaluasi Penyajian Kasus
Apa yang dimaksud dengan pembelajaran diperguruan tinggi?
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI)
TEORI BELAJAR DAN MOTIVASI
EVALUASI PEMBELAJARAN
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
TEKNOLOGI PENDIDIKAN drg Elizabeth Mailoa, SpPros.
Psikologi Manajemen.
PROSEDUR PELAKSANAAN LESSON STUDY
PROSEDUR PELAKSANAAN LESSON STUDY
disajikan oleh : Machmud SYAM
Model Pembelajaran Kolaboratif
Materi bahasa indonesia Pertemuan kedua Di kelas 8 b.
PERANCANGAN PEMENTASAN. 1. Pembentukan Panitia Inti Pembentukan panitia inti dalam sebuah rencana kegiatan adalah hal penting yang harus dilakukan.Dengan.
Transcript presentasi:

TEAM TEACHING

TEAM TEACHING ? lebih yang bekerja sama untuk merencanakan, Tim yang beranggotakan dua orang dosen atau lebih yang bekerja sama untuk merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi perkuliahan bagi kelompok mahasiswa yang sama. Team Teaching dapat berlangsung apabila kerja sama tim antara dua orang yang berkualifikasi sama

KEUNGGULAN TEAM TEACHING 1. Membangun budaya kemitraan yang positif diantara dosen 2. Mematangkan perencanaan dan persiapan perkuliahan 3. Menjamin pengawasan perkuliahan secara efektif 4.. Menjalin komunikasi yang intensif antar dosen

TIPE TEAM TEACHING SEMI TEAM TEACHING B. TEAM TEACHING PENUH

A. SEMI TEAM TEACHING TIPE 1 Sejumlah dosen mengajar mata kuliah yang sama di kelas yang berbeda. Perencanaan dan metode disepakati bersama TIPE 2 Satu mata kuliah disajikan oleh sejumlah dosen secara bergantian dengan pembagian tugas, materi dan evaluasi oleh dosen masing-masing TIPE 3 Satu mata kuliah disajikan oleh sejumlah dosen dengan mendesain mahasiswa secara berkelompok TIPE 4 Dua orang dosen atau lebih, waktu kelas yang sama, perkuliahan materi tertentu. Perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi secara bersama dan sepakat

B. TEAM TEACHING PENUH TIPE 1 Pelaksanaan perkuliahan secara bersama, satu orang dosen menyajikan materi kuliah, satu dosen yang lain membimbing diskusi kelompok atau latihan individu TIPE 2 Anggota tim secara bergantian menyajikan topik/ materi. Diskusi dan tanya jawab dibimbing secara bersama dan saling melengkapi jawaban dari anggota tim TIPE 3 Seorang dosen (senior) menyajikan langkah latihan, observasi, praktek dan informasi seperlunya. Kelas dibagi dalam kelompok, setiap kelompok dibimbing seorang dosen. Akhir perkuliahan masing-masing kelompok menyajikan laporan dan ditanggapi bersama serta disimpulkan bersama