LANDASAN PENDIDIKAN KEJURUAN

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Oleh : Kokom Komariah  Pendidikan kejuruan adalah pendidikan yang mempersiapkan peserta didik untuk dapat bekerja dalam bidang.
Advertisements

Oleh : Kokom Komariah  Pendidikan kejuruan adalah bagian dari sistim pendidikan yang mempersiapkan seseorang agar lebih mampu.
Bismillahirrohmaanirrohiem
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH ATAS 2010 S E R I P E.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH ATAS 2010 di.
 Dedi saputra: wi fajar S:  Inna fathul F:  Tri wahyu N:  Utari tri U:
(Dr. Kokom Komalasari, M.Pd.)
Bismillahirrohmaanirrohiem
Bismillahirrohmaanirrohiem
PENGARUH KOMPETENSI GURU DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN AGAMA
KELEMBAGAAN, PROGRAM, Dan PENGELOLAAN PENDIDIKAN
PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 68 TAHUN 2014 Tentang PERAN GURU TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DAN GURU KETERAMPILAN.
PENGEMBANGAN KURIKULUM SATUAN PENDIDIKAN SMK
PENGELOLAAN KURIKULUM
SUBDIT PEMBELAJARAN DIT. PSMK
AKREDITASI BERMUTU UNTUK PENDIDIKAN BERMUTU
Sertifikasi GURU. LANDASAN HUKUM UU RI Nomor 14 Tahun 2005 Tentang GURU dan DOSEN a. bahwa pembangunan nasional dalam bidang pendidikan adalah upaya mencerdaskan.
 Filosofi eksistensialisme berpandangan bahwa pendidikan kejuruan harus mengembangkan eksistensi peserta didik seoptimal mungkin melalui.
Peranan pendidikan Fungsi Pendidikan Tujuan Pendidikan
SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
MATERI-2 EVALUASI PEMBELAJARAN
KELAS IX SEMESTER I SMP NEGERI 8 YOGYAKARTA
Oleh Kokom Komariah  Peningkatan Kualitas Diri  Peningkatan Penghasilan  Penyiapan bekal lebih lanjut  Penyiapan diri agar berguna.
LANDASAN YURIDIS PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DI INDONESIA
PERAN DAN FUNGSI GURU PEMBIMBING KHUSUS (GPK)
KURIKULUM DAN SISTEM PEMBELAJARAN DI LPTK
Rancangan Undang-Undang Tentang Perguruan Tinggi
GURU Guru : pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta.
PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI
JERMAN.
PENGEMBANGAN LPTK DAN PPG
PENGEMBANGAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL
Penyaji: Momon Sulaeman
BAHAN KULIAH HUKUM PEMERINTAHAN DAERAH FAKULTAS HUKUM UII 2016
SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
IDENTIFIKASI MASALAH KEPENGAWASAN
Oleh : Septiana Susi Purwantini
PENYUSUNAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KELOMPOK 8 SUCI KUSUMAWATY NUR FADILAH MUH. ARFAN MUH. AKBAR
UU SISDIKNAS NO 20 TH 2003 BAB IX STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN Pasal 35 (1) dan (2):
Regulasi Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik dan Satuan Pendidikan
SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
Kebijakan Direktorat Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Kualitas PAI pada Sekolah DR. H. NI FASRI, M.Pd. Kasubdit PAI pada SMP Direktorat Pendidikan.
PENDEKATAN, MODEL, STRATEGI & METODE PEMBELAJARAN
PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM PAI
PENDIDIKAN KEJURUAN PENDIDIKAN KEJURUAN Abd. Malik Rauf
KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA (KKNI)
SEJARAH PROFESI KEPERAWATAN
Analisis Standar Penilaian
UU No 12 tahun 1992 Sistem Budidaya Tanaman
Penyusunan Peraturan Akademik SMA
PERAN ILMU PENDIDIKAN DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
Standar Nasional Pendidikan
SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
EKONOMI SMA KELAS XI SEMESTER 1
Balai Bahasa Jawa Timur, Badan Pengembangan dan
SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
PENGEMBANGAN KURIKULUM SATUAN PENDIDIKAN SMK
PROV. JATENG SOSIALISASI PELAKSANAAN AKREDITASI APBD PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN 2014.
LANDASAN RPP PP NOMOR 19 TAHUN 2005, Pasal 20 Perencanaan proses pembelajaran meliputi silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran yang memuat sekurang-kurangnya.
ARAH KEBIJAKAN KEMENDIKBUD DALAM PENDIDIKAN INFORMAL (SEKOLAHRUMAH)
TENTANGATURANFUNGSIACUANKEWAJIBANSANKSI KODE ETIK GURU INDONESIA DIPRESENTASIKAN OLEH KELOMPOK 6.
LANDASAN YURIDIS & PSIKOLOGIS PEMBELAJARAN AKTIF (ACTIVE LEARNING)
JENJANG PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
PERBEDAAN KURIKULUM 2004 Dan KTSP
STANDAR ISI HENDRA ERIK RUDYANTO.
Pengembangan Pendidikan agama berbasis wawasan kebangsaan
WORKSHOP PENGELOLAAN KELAS GURU SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU IBNU MAS’UD KABUPATEN PIDIE, 30 MARET 2018 Oleh JULI FIRMANSYAH.
© Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Tujuan Pembelajaran.
KEWARGANEGARAAN Ary Handayani 1. KONTRAK BELAJAR Perkuliahan / Kehadiran : 30% Tugas / Quiz : 35% UTS : 15% UAS : 20% 2.
Transcript presentasi:

LANDASAN PENDIDIKAN KEJURUAN KOKOM KOMARIAH Kokom @uny_ac.id

1. UU RI no 2 tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional (UUSPN) Bab IV Pasal 11 ayat 1 & 3 yang berbunyi: Jenis pendidikan yang termasuk jenis pendidikan sekolah terdiri atas pendidikan umum, pendidikan kejuruan, pendidikan luar biasa, pendidikan kedinasan, pendidikan keagamaan, pendidikan akademik dan pendidikan profesional. Landasan Hukum

Ayat 15 : Pendidikan menengah terdiri atas pendidikan umum, pendidikan kejuruan, pendidikan luar biasa, pendidikan kedinasan, dan pendidikan keagamaan.

PP No 29 tahun 1990 tentang Pendidikan Menengah, Bab 1 Pasal 1 ayat (3) yang berbunyi: Pendidikan Menengah Kejuruan adalah pendidikan pendidikan pada jenjang pendidikan menengah yang mengutamakan perkembangan kemampuan siswa untuk melaksanakan jenis pekerjaan tertentu.

Eksistensialisme - Berpandangan bahwa bahwa PK harus mengembangkan eksistensi manusia. Esensialisme  PK harus mengaitkan dirinya dengan sistem-sistem yang lain (ekonomi, ketenagakerjaan, politik, sosial, religi dan moral). Landasan Filosofi

Landasan Ekonomi  menekankan pada efisiensi dan investasi . Landasan Keilmuan