I Wayan Sumendra HISTORIOGRAFI Oleh : Sejarah Peminatan

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
SMA NEGERI 1 PAMULANG, KAB. TANGERANG
Advertisements

PERGERAKAN KEBANGSAAN INDONESIA
“Hasil Studi Etnografi”
MENGGALI WAWASAN DALAM PENULISAN ILMIAH
BAHAN AJAR SEJARAH KELAS X SEMESTER 1 SMA NEGERI 2 BANDUNG SK – KD
Presentasi Seni Budaya
KARANGAN ILMIAH.
Pengantar Antropologi Ragawi
PERTEMUAN KEEMPAT HISTORIOGRAFI MASA REVOLUSI.
MENULIS KARYA ILMIAH.
BERBAGAI PENDEKATAN DALAM PENGKAJIAN SASTRA
Pengampu : Terry Irenewaty M.hum Fakultas Ilmu Ekonomi dan Sosial Universitas Negeri Yogyakarta 2011.
Aplikom ( aplikasi dasar komputer )
PERTEMUAN KESEPULUH PERKEMBANGAN HISTORIOGRAFI ASIA TENGGARA.
HAKEKAT DAN RUANG LINGKUP SEJARAH
BERPIKIR SEJARAH KEGIATAN FASILITASI WORKSHOP KESEJARAHAN GURU SEJARAH INDONESIA SEPTEMBER 2013 Disajikan oleh Drs. Listiyanto, M.Si.
TRADISI SEJARAH DALAM MASYARAKAT INDONESIA
KARANGAN Narasi Deskripsi Eksposisi Persuasi Argumentasi.
PRINSIP DASAR PENELITIAN SEJARAH
TEMA PENELITIAN SEJARAH
SERTA KEGUNAAN SEJARAH
analisis k-13 dalam mata pelajaran sejarah materi wajib dan peminatan
WAKTU : 2 X 45 MENIT ( 2 X PERTEMUAN )
TUJUAN INSTRUKSIONAL MATERI PERKULIAHAN BUKU REFERENSI QUIZ
TUJUAN INSTRUKSIONAL MATERI PERKULIAHAN BUKU REFERENSI QUIZ
TUJUAN INSTRUKSIONAL MATERI PERKULIAHAN BUKU REFERENSI QUIZ
TUJUAN INSTRUKSIONAL MATERI PERKULIAHAN BUKU REFERENSI QUIZ
PROSES KEBANGKITAN NASIONAL PROSES PERKEMBANGAN KOLONIALISME DAN IMPERIALISME 1.MENINJAU CARA BERJUANG RAKYAT SEBELUM TAHUN 1908 Hingga tahun 1908, Pemerintah.
Sastra Korea dapat dibagi menjadi :
Menulis Karya Ilmiah Rian Rahmanda Putra
ANTROPOLOGI Minggu ke 3.
Rini Astuti S.I.Kom Menulis Karya Ilmiah Rini Astuti S.I.Kom
KAJIAN PUSTAKA Puspo Wardoyo.
120 menit Sejarah / program: IPA 1.
CULTURE AND DEVELOPMENT
Tata Tulis Karya Ilmiah
By Tendy K. Somantri Senny S. Alwasilah
Minggu ke I Lia Aulia Fachrial, S. Psi., M. Si
MODEL TINJAUAN TRANSFORMASI BUDAYA
Antropologi.
Prinsip-Prinsip Dasar Penelitian Sejarah
D. Hubungan antara Antropologi-Sosial dan Sosiologi
TIMBANGAN BUKU, TIMBANGAN PUSTAKA DAN RINGKASAN
MODUL PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS XI IPS SMA REGINA PACIS SURAKARTA
PRINSIP-PRINSIP DASAR ILMU SEJARAH
PENELITIAN SEJARAH.
MODUL PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS XI IPS
TRADISI LISAN.
C DASAR-DASAR PENELITIAN SEJARAH.
BAB 3 MUNCULNYA NASIONALISME INDONESIA
TUJUAN INSTRUKSIONAL MATERI PERKULIAHAN BUKU REFERENSI QUIZ
Pengenalan Mata Kuliah Bahasa Indonesia Sejarah dan Fungsi Bahasa
TUJUAN INSTRUKSIONAL MATERI PERKULIAHAN BUKU REFERENSI QUIZ
HISTORIOGRAFI.
Historiografi Keas X Semester 1.
Kritik Sastra dan Esai.
PENYUSUNAN PROPOSAL DAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH TOPIK 4 TAHAPAN PENYUSUNAN KARYA ILMIAH (Bagian 2) TUJUAN INSTRUKSIONAL MATERI PERKULIAHAN BUKU.
SK 1. MEMAHAMI PRINSIP DASAR ILMU SEJARAH
Tugas Strategi Pembelajaran Akuntansi
PENULISAN TINJAUAN PUSTAKA
Hubungan antara MANUSIA DAN SEJARAH di masa lampau dan masa kini
HUBUNGAN ANTROPOLOGI DENGAN ILMU SOSIAL LAINNYA
BAB 1 ILMU KIMIA, HAKIKAT, PERAN, METODE ILMIAH, KESELAMATAN KERJA DI LABORATORIUM, MATERI DAN KLASIFIKASINYA.
HISTORIOGRAFI Oleh : I Wayan Sumendra.
TEKS CERITA SEJARAH RATIH PRATIWI XII/ 1.
Paragraf dan Pengembangannya
PENGUKUHAN 1. Latar Belakang Pembinaan Negara Dan Bangsa
PENDAHULUAN JIKA ANDA INGIN DAPAT MENULIS SUATU KARYA ILMIHA MAKA YANG HARUS ANDA MILIKI ADALAH KEMAUAN KEMAUAN YANG KERAS AKAN DAPAT MEMOTIVASI DIRI.
ANTROPOLOGI.
Menulis Karya Ilmiah Rini Astuti S.I.Kom
Transcript presentasi:

I Wayan Sumendra HISTORIOGRAFI Oleh : Sejarah Peminatan SMA Negeri 71 Jakarta

TUJUAN PEMBELAJARAN Tujuan yang hendak dicapai dengan mempelajari Historiografi adalah : Peserta didik dapat menjelaskan pengertuan Historiografi tradisional Peserta didik dapat menjelaskan pengertuan Historiografi kolonial Peserta didik dapat menganalisis ciri ciri Historiografi tradisional Historiografi Peserta didik dapat menganalisis ciri ciri Historiografi tradisional kolonial Peserta didik dapat menjelaskan pengertuan Historiografi Midern Peserta didik dapat menganalisis ciri ciri Historiografi tradisional Modern Peserta didik dapat menyajikan hasil analisis dalam bentuk tulisan berupa klasifikasi jenis Historiografi berdasarkan ciri pembeda antara Historiografi tradisional, kolinial dan modern Sejarah Peminatan SMA Negeri 71 Jakarta

Pernahkan anda membaca tentang Historiografi ? Sejarah Peminatan SMA Negeri 71 Jakarta

Coba kalian cari pengertian atau definisi Historiografi Kalian boleh cari di buku, di internet atau bahan bacaan lainnya Sejarah Peminatan SMA Negeri 71 Jakarta

KONSEP HISTORIOGRAFI Historiografi terbentuk dari dua akar kata, yaitu history (sejarah) dan graph (tulisan). Jadi Historiografi artinya adalah tulisan sejarah, baik itu yang bersifat ilmiah (problem oriented), maupun yang tidak bersifat ilmiah (no problem oriented). Problem oriented artinya karya sejarah ditulis bersifat ilmiah dan berorientasi kepada pemecahan masalah (problem solving). Sedangkan no problem oriented adalah karya tulis sejarah yang ditulis tidak berorientasi kepada pemecahan masalah dan ditulis secara naratif. Secara lebih luas Louis Gottschalk menyebutkan arti Historiografi sebagai berikut : Historiografi merupakan bentuk publikasi Historiografi merupakan sebagai hasil karya, baik berupa tulisan maupun bacaan Historiografi merupakan proses penulisan sejarah Historiografi merupakan kerja keilmuandi bidang sejarah Sejarah Peminatan SMA Negeri 71 Jakarta

Coba cari (boleh di internet, buku atau bahan bacaan lainnya mengenai perkembangan Historiografi di Indonesia……nanti buat laporan singkatnya Sejarah Peminatan SMA Negeri 71 Jakarta

PERKEMBANGAN PENULISAN SEJARAH DI INDONESIA Penulisan sejarah disebut juga dengan historiografi, perkembangannya seiring dengan perkembangan masyarakat dan bangsa Indonesia, baik melalui upaya-upayanya maupun setelah mendapat pengaruh dari kebudayaan lain dan perkembangan ilmu pengetahuan modern Historiografi Tradisional Perkembangan Historiografi di Indonesia Historiografi Kolonial Historiografi Modern Dalam Historiografi tradisional penulisan sejarah lebih merupakan ekspresi budaya daripada usaha untuk merekam masa lampau seperti apa adanya. Sejarah Peminatan SMA Negeri 71 Jakarta

Historiografi Tradisional Historiografi Tradisional merupakan penulisan sejarah yang berasal dari masa tradisional, yakni masa kerajaan kerajaan kuno. Sifat Historiografi tradisonal sebagai berikut : Religio sentris/Istana sentris Religio Magis Raja/pemimpin dianggap mempunyai kekuatan gaib dan kharisma (bertuah, sakti) Regio sentris (kedaerahan) Historiografi Kolonial Historiografi Kolonial merupakan penulisan sejarah yang membahas masalah penjajahan. Sifat pokok Historiografi kolonial antara lain : Eropa sentris/Belanda sentris Permasalahan yang dibahas adalah aktivitas Bangsa Belanda Aktivitas rakyat tanah jajahan (Indonesia) hampir diabaikan sama sekali Contoh Historiografi Kolonial : Indonesian Trade and Society karangan J.C. Van Leur, Indonesian Sociological Studies karangan Schrieke Historiografi Modern Historiografi nasional merupakan penulisan sejarah yang mengungkapkan kehidupan bangsa Indonesia. Sifat Historiografi Nasional antara lain : Indonesia sentris Sesuai dengan cara pandang bangsa Indonesia Mengandung Character and nation building (pembangunan karakter bangsa) Disusun oleh orang orang Indonesia sendiri Sejarah Peminatan SMA Negeri 71 Jakarta

Jendral Sudirman Bergerilya Candi Borobudur Jendral Sudirman Bergerilya Coba perhatikan ketiga gambar ini, berdasarkan perkembangan Historiografi di Indonedia mana yang termasuk Historiografi Tradisional, Kolonial dan Modern/Nasional Van den Bosh Sejarah Peminatan SMA Negeri 71 Jakarta

Sekarang coba kalian amati gambar di atas, coba buat deskripsi singkat berdasarkan bahan bahan bacaan yang kalian temukan …… minggu depan dikumpulkan Sejarah Peminatan SMA Negeri 71 Jakarta