Bedah buku smp kurikulum 2013 Erik Valentino Tim Penulis Buku Matematika SMP Kurikulum 2013 Kelas VII dan VIII MGmp matematika smp sidoarjo

Buku kelas vii edisi revisi 2014

Buku kelas viii

A. SPESIFIKASI BUKU SISWA SAMPUL

KATALOG DALAM TERBITAN

KATA PENGANTAR

KATA PENGANTAR

JUDUL BAB

Contoh: Penjabaran KD (dari KI 3 dan KI 4) Lingkaran kelas VIII SMP Kompetensi Dasar Indikator 3.6 Mengidentifikasi unsur, keliling, dan luas dari lingkaran   Mengidentifikasi unsur-unsur lingkaran Menentukan hubungan antar unsur lingkaran 3.7 Menentukan hubungan sudut pusat, panjang busur, dan luas juring Menemukan rumus hubungan sudut pusat dengan panjang busur lingkaran. Menemukan rumus hubungan sudut pusat dengan luas juring lingkaran. 4.6 Menyelesaikan permasalahan nyata yang terkait penerapan hubungan sudut pusat, panjang busur, dan luas juring Menyelesaikan permasalahan nyata yang berkaitan dengan hubungan sudut pusat, panjang busur, dan luas juring lingkaran.

PETA KONSEP

CERITA TOKOH DAN HIKMAH ATAU TELADAN YANG BISA DICONTOH

Pendekatan Saintifik Mengamati Ayo Kita Amati Menanya Ayo Kita Menanya Mengumpulkan informasi Ayo Kita Menggali Informasi Mengasosiasi Ayo Kita Menalar Mengkomunikasikan Ayo Kita Berbagi

Ayo Kita Menggali Informasi BACKWARD DESIGN Ayo Kita Amati Ayo Kita Menanya Ayo Kita Menggali Informasi Ayo Kita Menalar Ayo Kita Berbagi

SUB BAB

1. AYO KITA AMATI

2. AYO KITA MENANYA

3. AYO KITA MENGGALI INFORMASI

PENUNJANG KEGIATAN MENGGALI INFORMASI BUKU LAIN (MISAL: BUKU BSE KTSP) INTERNET OBSERVASI ATAU EKSPERIMEN BERTANYA KEPADA ORANG LAIN

4. AYO KITA MENALAR

HASIL DARI KEGIATAN MENALAR ADALAH SUATU KESIMPULAN ATAU PERNYATAAN YANG SIFATNYA GENERAL

5. AYO KITA BERBAGI

Tujuan Pendidikan Nasional (Pasal 3 UU No 20 Sisdiknas Tahun 2003) Berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Penjelasan UU: kompetensi lulusan mencakup sikap, pengetahuan, keterampilan) Sikap Spiritual beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa Sosial berakhlak mulia, sehat, mandiri, demokratis, bertanggung jawab Pengetahuan berilmu Keterampilan cakap dan kreatif

B. SPESIFIKASI BUKU GURU

PETUNJUK PENGGUNAAN BUKU

PEDOMAN PENILAIAN

BAB

PETA KONSEP

CERITA TOKOH DAN HIKMAH ATAU TELADAN YANG BISA DICONTOH

SEBELUM PELAKSANAAN KEGIATAN APERSEPSI SCREEN SHOT BUKUS SISWA

SUB BAB

1. AYO KITA AMATI

2. AYO KITA MENANYA ALTERNATIF PERTANYAAN

ALTERNATIF JAWABAN

3. AYO KITA MENGGALI INFORMASI 4. AYO KITA MENALAR 5. AYO KITA BERBAGI

ALTERNATIF JAWABAN LATIHAN SETELAH PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

GLOSARIUM

TERIMA KASIH