PELAKSANAAN KEGIATAN PPG PGSD FIP UNM

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PANITIA SERTIFIKASI GURU (PSG) Rayon 116 UNIVERSITAS JEMBER
Advertisements

NOKODE M A T E R I SKS SEMESTER Workshop Pengemasan Pembelajaran Bidang Studi Yang Mendidik (Subject Specific Pedagogy) III 1 Pemantapan dan Pengembangan.
Penelitian 4d models Rahayu Dwisiwi SR.
IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
SISTEM PPL PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
SISTEM REKRUTMEN DAN MATRIKULASI
1. No Lulusan S-1 Kependidikan Lulusan S-1/D-IV Non Kependidikan *) 1 Pengemasan materi bidang studi untuk pembelajaran yang mendidik (subject specific.
RAMBU-RAMBU EVALUASI DAN UJI KOMPETENSI PROGRAM PPG
Direktorat Ketenagaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional 2010.
PENDIDIKAN BERKELANJUTAN Disampaikan pada : Kegiatan MGMP di SMP Negeri 1 Dayeuhkolot Sabtu, 26 November 2011 Oleh: Tarunasena.
ORIENTASI PROGRAM PPG SM-3T TAHUN 2015
PENGEMBANGAN KURIKULUM PPG Tim Program PPG
Suryanti STUDI PELAKSANAAN PPG SD PRAJABATAN DI UNESA Suryanti
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Yogyakarta, 6 Maret 2015
Interval FrekuensiPersentase , , , , , , , , , ,2.
KEBIJAKAN BIDANG AKADEMIK TAHUN 2015 Rustono. Segala puji bagi Tuhan seru sekalian alam.
PELAKSANAAN PPG PASCA SM-3T PGSD KSDP FIP UM Tahun 2013  Semi Blok (Satu Semester) Tahun 2014  Blok (Satu Semester) Tahun 2015  Blok (Dua Semester)
Pelaksanaan PPG Pasca-SM3T Universitas Negeri Yogyakarta
PENDIDIKAN PROFESI GURU SEKOLAH DASAR
Oleh: Tim Pengembang PPG Prodi PGSD FIP UPI
Alternatif Sebaran SSP Prodi Non-PGSD Alternatif 1 NoKo de Nama SSPJPJml Pert Jml JP 1APemantapan kompetensi akademik Kependidikan B1Pemantapan.
GOOD PRACTICE PENGELOLAAN PPG SD PRODI PGSD FIP UPI
KEBIJAKAN DAN MEKANISME
MAGANG DAN PPL SEBAGAI PENYIAPAN PENDIDIK PROFESIONAL
KONSORSIUM SERTIFIKASI GURU KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
PENGEMBANGAN KURIKULUM PPG KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
PPL PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG) PRAJABATAN PASCA SM-3T
PPG: IMPIAN UNTUK MENATA GURU
PELATIHAN(PENYEGARAN) CALON DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN
ORIENTASI PROGRAM PPG PPGT PRODI PGSD FIP UPI 2016
DIREKTORAT JENDERAL PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN
Pedoman PPL PPG-SM3T 2017 Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja
اَلسَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ
MAGANG FAKUTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2016.
Program Sertifiksi Guru 2016
ORIENTASI PROGRAM PPGSD PASCA SM3T PRODI PGSD FIP UPI
MAGANG DAN KKN PENDIDIKAN DALAM NEGERI
PEMBEKALAN KPL BAGI DOSEN PEMBIMBING KPL
Pembekalan PPL Mahasiswa UPSI Tahun 2015
LILIK PERMATASARI, Persepsi Alumni Prodi PKn dan Prodi Ilmu Hukum Universitas Negeri Semarang Terhadap Pendidikan Profesi Guru (PPG) PKn.
Program Pendidikan Profesi Guru Pra Jabatan (PPG)
LANGKAH2 PENYUSUNAN SOAL &
SILABUS MATA KULIAH PEMBELAJARAN IPA DI SD
WORKSHOP DAN PEER TEACHING
PERAN GURU TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DAN GURU KETERAMPILAN KOMPUTER DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 Oleh : RAHMI YANTI, S.Pd.
SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN KEBIJAKAN SERGUR 2016
PPL PPG-SM3T I GEDE NURJAYA.
PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU
2.1.D ANALISIS PENILAIAN HASIL BELAJAR
SOSIALISASI PERMEN RISTEKDIKTI NOMOR 55 TAHUN 2017 TENTANG STANDAR PENDIDIKAN GURU Dr. Totok Bintoro, M.Pd Dosen Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas.
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
BAHAN BELAJAR MANDIRI MATAPELAJARAN
PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG) Sutarno
PENYELENGGARAAN PPG Prodi PGSD UNNES
PELAKSANAAN SERTIFIKASI GURU UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
Instruktur membagi peserta dalam dua kelompok besar (5 menit) Intruktur menyampaikan paparan materi tentang Rambu-rambu Pengembangan Penilaian Mengacu.
PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG) DALAM JABATAN TAHUN 2018 DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN.
SD PENGEMBANGAN FUNGSI SUPERVISI AKADEMIK DALAM IMPLEMENTASI
SILABUS MATA KULIAH PEMBELAJARAN IPA DI SD
ORIENTASI DAN PEMBEKALAN PESERTA PPG DALAM JABATAN TAHUN 2018
PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN - DARING
Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) PPG TAHUN 2019 PRAJABATAN Tim PPG Universitas Mulawarman 2019.
PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG) DALAM JABATAN TAHUN 2018 PEMBELAJARAN TATAP MUKA (LOKAKARYA)
TEKNIS PENDAMPINGAN LPMP KALIMANTAN TIMUR.
Penyamaan Persepsi Kemenristekdikti
Workshop Penyusunan LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik) PPG 2019 Unesa.
PERANGKAT PEMBELAJARAN SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL 1.SILABUS 2.RPP 3.BAHAN AJAR 4.MEDIA PEMBELAJARAN 5.LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) 6.INSTRUMEN.
DESAIN PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG) DALAM JABATAN
Transcript presentasi:

PELAKSANAAN KEGIATAN PPG PGSD FIP UNM Prodi PGSD FIP UNM

BAGAIMANA SERTIFIKAT PROFESI PENDIDIK DIPEROLEH PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG) SERTIFIKAT PENDIDIK GURU PRA JABATAN 1 GURU DALAM JABATAN PENILAIAN PORTOFOLIO/PLPG 2 Catatan: Program Sergur melalui penilaian portofolio/PLPG berakhir tahun 2014/2015

PROGRAM PPG YANG PERNAH DILAKSANAKAN PPG dalam jabatan program PHK PGSD 2 Angkatan PPG Prajabatan 1 angkatan PPG dalam jabatan Pasca SM3T

PRORAM PPG DI PGSD UNM PPG PPGT (Angkatan I) PPG PASCA SM3T (Angkatan III) PPG PPGT (Angkatan I)

Kebijakan Program PPG SD mulai tahun 2015 Beban belajar Program PPG SD (pasca SM- 3T/berlapis) adalah merujuk pada pasal 17 Permendikbud No. 49/2014, yaitu 36 SKS atau dilaksanakan dalam 2 semester

PENGELOLAAN PPG DI UNM KEASRAMAAN P3G UNM AKADEMIK PRODI PGSD FIP UNM

KEGIATAN AKADEMIK WORKSHOP PENYUSUSNAN SSP PEERTEACHING & MICROTEACHING PPL

STRUKTUR KURIKULUM DAN SISTEM PEMBELAJARAN PROGRAM PPG No Lulusan S-1 Kependidikan 1 Workshop pengembangan perangkat untuk pembelajaran bidang studi yang mendidik (subject specific pedagogy) 2 PPL Kependidikan

Struktur Kurikulum PPG NO KODE KEGIATAN SKS Pendidikan Bidang Studi (Subject Specific Pedagogy/ SSP) 1 A1 Penyamaan Persepsi dan Analisis Kurikulum SD 3 2 A2 Pengembangan Perangkat Pembelajaran Tematik kelas I SD (Silabus, RPP, Bahan Ajar, Media, dan Penilaian) sesuai K13 dan Peer Teaching 5 A3 Pengembangan Perangkat Pembelajaran Tematik kelas II SD (Silabus, RPP, Bahan Ajar, Media, dan Penilaian) sesuai K13 dan Peer Teaching 4 A4 Pengembangan Perangkat Pembelajaran Tematik kelas IV SD (Silabus, RPP, Bahan Ajar, Media, dan Penilaian) sesuai K13 dan Peer Teaching A5 Pengembangan Perangkat Pembelajaran Tematik kelas V SD (Silabus, RPP, Bahan Ajar, Media, dan Penilaian) sesuai K13 dan Peer Teaching 6 B Pengembangan Proposal PTK Jumlah SKS 24 Pemantapan Program Pengalaman Lapangan Kependidikan 7 C Implementasi perangkat pembelajaran di sekolah dasar (kelas I, II, IV dan V) dan PTK 16 TOTAL JUMLAH SKS 40

PETA JADWAL WORKSHOP SSP PPG SD PASCA SM-3T TAHUN 2015 No KODE SKS Jumlah jam Jumlah JP Jumlah hari/10JP Waktu 1 A1 3 4800 96 9 hari + 6 JP 9 Maret s.d. 20 Maret 2015 2 A2 5 8000 160 16 hari 23 Maret s.d.14 April 2015 A3 15 April s.d. 7 Mei 2015 4 A4 8 Mei s.d. 1 Juni 2015 A5 3 Juni s.d. 24 Juni 2015 6 B 1600 32 3 hari + 2 JP 25 Juni s.d 30 Juni 2015 Jumlah   24 38400 768

WORKSHOP SSP (subject specific pedagogy) WORKSHOP SSP Merupakan pembelajaran berbentuk lokakarya yang bertujuan untuk menyiapkan peserta Program PPG agar mampu mengemas materi untuk pembelajaran bidang studi yang mendidik (subject specific pedagogy), sehingga peserta PPG dinyatakan siap melaksanakan PPL Kependidikan. PRODUK WORKSHOP SSP Silabus dan RPP Lembar kerja siswa Bahan ajar Media pembelajaran Perangkat penilaian (kisi-kisi, instrumen, rubrik, dan kunci jawaban) Proposal penelitian tindakan kelas (PTK)

WORKSHOP PENYUSUSNAN SSP Workshop Perangkat Pembelajaran dilaksanakan dengan metode:Group working, group discuss, presentasi, feedback dan refleksi.

SIKLUS KEGIATAN DALAM WORKSHOP SSP Silabus RPP LKS Bahan Ajar Instrumen Penilaian Refleksi (diri sendiri & teman sejawat) Revisi Selama workshop sekurang-kurangnya dilakukan 2x tes formatif Jika pada saat workshop ditemukenali defisit kompetensi

Good Practice Sebelum Workshop SSP Workshop SSP Menganalisis Kopetensi Dasar (Resume) Menganalisis Materi ajar (peta konsep) Workshop SSP Menyisipkan pendalaman materi dalam proses workshop Diakhir pertemauan mengadakan refleksi terkait dengan pelaksanaan Workshop selama satu putaran peserta menyimpan hasil workshop dalam bentuk potofolio. Memilih sekolah sesuai dengan kebutuhan peserta (utamanya PPGT) Melibatkan dosen jurusan lain yang sesuai kebutuhan di dalam lingkup universitas

WORKSHOP SSP

WORKSHOP SSP

PELAKSANAAN PEERTEACHING