BAB 5 Kita Semua Sederajat dan Bersaudara

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Apakah arti warga negara dan kewarganegaraan?
Advertisements

Berkelas.
NEGARA, HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA,
Oleh : Drs. Abu Siri, S.Ag, M.PdI Kasubbag Hukum dan KUB
PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 68 TAHUN 2014 Tentang PERAN GURU TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DAN GURU KETERAMPILAN.
Pendidikan Kewarganegaraan
DADANG SUNDAWA JL. GEGERASIH
BAB 3. UNDANG UNDANG DASAR 1945
HAK DAN KEWAJIBAN WN Apakah arti warga negara dan kewarganegaraan?
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA INDONESIA
MENETAPKAN MASALAH PENELITIAN MENCOBA MEMBAHAS PENELITIAN DENGAN TEORI-TEORI.
Strategi yang diterapkan Negara Indonesia dalam menyelesaikan ancaman terhadap negara dalam memperkokoh persatuan dan kesatuan dengan bingkai Bhinneka.
PENDIDIKAN PANCASILA PANCASILA SEBAGAI SISTEM FILSAFAT Kelompok 3 :
SUBEKTI, Partisipasi Masyarakat dalam Proses Pembentukan Peraturan Daerah (Studi Kasus Peraturan Daerah Nomor 23 Tahun 2008 tentang Penanggulangan.
BAB 3 Berkomitmen Terhadap Kaedah Pokok Fundamental
MASALAH KEWARGANEGARAAN
BAB 5 Kita Semua Sederajat dan Bersaudara
BAB 2 Menumbuhkan Kesadaran Berkonstitusi
BAB 5 Kita Semua Sederajat dan Bersaudara
Merajut Manusia dan Masyarakat Berdasarkan Pancasila
KOPERASI Siti wahyuningsih A
BAB 3 HAK DAN KEWAJIBAN WN
PERUNDANG –UNDANGAN NASIONAL
HAKIKAT KEMERDEKAAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT
Kurikulum PKN dan Agama
Direktorat Pelayanan Komunikasi Masyarakat 2016
DUKUNGAN IDI TERHADAP GERAKAN MASYARAKAT HIDUP SEHAT
HAK DAN KEWAJIBAN WN Apakah arti warga negara dan kewarganegaraan?
BAB VI HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA.
BAB 8 KESEHATAN LINGKUNGAN.
Warga Negara 1 Hak asasi pribadi (personal rights) 2 Hak asasi ekonomi (property rights atau harta milik) 3 dan perlakuan yang sama dalam keadilan.
Sub Materi Pelatihan MODEL MODEL PEMBELAJARAN
KESADARAN BERKONSTITUSI
PARTISIPASI DALAM USAHA PEMBELAAN NEGARA
SISTEM PERTAHANAN DAN KEAMANAN NEGARA REPUBLIK INDONESIA
PERAN GURU TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DAN GURU KETERAMPILAN KOMPUTER DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 Oleh : RAHMI YANTI, S.Pd.
BAB 2 POKOK-POKOK PIKIRAN DALAM PEMBUKAAN UUD 1945
KEWARGANEGARAAN DR.Suharto,SH,M.Hum Kewarganegaraan_AKC.
Kemerdekaan Beragama Dan Berkepercayaan di Indonesia
BAB 3 Berkomitmen Terhadap Kaedah Pokok Fundamental
PDGK4201 Keterkaitan Pendidikan Kewarganegaraan dengan IPS dan Mata Pelajaran Lain   Pertemuan Ketiga.
Anang Zubaidy Universitas Islam Indonesia 2013
PERLINDUNGAN DAN PENEGAKAN HAK ASASI MANUSIA ( HAM)
BAB 1 Merajut Manusia dan Masyarakat Berdasarkan Pancasila
KEBEBASAN BEREKSPRESI DALAM IT
Bab 1 Hak Asasi Manusia.
KONSTITUSI (UUD).
beserta rakyat Indonesia
BAB VI HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA.
NEGARA INDONESIA.
Kelompok 3 Nama: 1. ahmad eka a anggita oktaviani iqbal fajar aditama m herdi riswanda
WARGA NEGARA HAK DAN KEWAJIBAN
POKOK BAHASAN (4) BELA NEGARA.
Ktimpangan dalam pendidikan pasca reformasi. UUD 1945 “mencerdaskan bangsa” UUSPN No.20 tahun 2003 mengamanatkan melalui salah satu pasalnya tentang prinsip.
Pokok-Pokok Perubahan Undang-Undang No. 16 Tahun 2004 tentang Kejaksaan Jakarta, 06 April 2011.
BAB 2 Menyemai Kesadaran Berkonstitusional dalam Kehidupan Bernegara
PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia MELALUI EKSTRAKURIKULER.
BAB 2 WN dan KEWARGANEGARAAN
BAB 2 Ketentuan UUD NRI Tahun 1945 dalam dalam kehidupan Berbangsa dan Bernegara.
PENELITIAN PENGEMBANGAN
RIA KURNIASARI. KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN Mahasiswa mampu menganalisis hakikat, fungsi dan tujuan Pendidikan Kewarganegaraan di SD.
MENETAPKAN MASALAH PENELITIAN
BAB VII DINAMIKA HISTORIS KONSTITUSIONAL, SOSIAL- POLITIK, KULTURAL, SERTA KONTEKS KONTEMPORER PENEGAKAN HUKUM YANG BERKEADILAN.
Disusun oleh : a) Ferdi Ardiyansyah b) Didin Wiranto c) Fuad Yazid d) Roby Ahmad.
BAB 1 BELA NEGARA. Pengertian Bela Negara Lingkungan sekitar kita adalah tempat kita mencari nafkah, sumber kehidupan kita bersama. Seandainya lingkungan.
HARMONISASI HAM DALAM PERSPEKTIF PANCASILA
LEMBAGA-LEMBAGA PENEGAKAN HUKUM DI INDONESIA
BAB IV KEWAJIBAN DAN HAK NEGARA DAN WARGA NEGARA DALAM DEMOKRASI YANG BERSUMBU PADA KEDAULATAN RAKYAT DAN MUSYAWARAH UNTUK MUFAKAT Direktorat Pembelajaran.
HARMONI HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA DISKUSI KELAS PKN.
Transcript presentasi:

BAB 5 Kita Semua Sederajat dan Bersaudara Pertemuan : 3-4

Tujuan Pembelajaran Mengidentifikasi perwujudan hak asasi manusia dalam UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Mengidentifikasi perwujudan kewajiban asasi manusia dalam UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Menyusun hasil telaah perwujudan hak dan kewajiban asasi manusia dalam UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Menyajikan hasil telaah perwujudan hak dan kewajiban asasi manusia dalam UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Mengidentifikasi sikap menghargai hak dan kewajiban asasi manusia dalam UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 di berbagai lingkungan kehidupan Mengidentifikasi masalah jaminan hak dan kewajiban asasi manusia dalam UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 di lingkungan, sekolah, dan masyarakat. Menyusun rencana aksi melaksanakan kewajiban asasi manusia sebagaimana diatur dalam UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 di lingkungan sekolah dan masyarakat

Tujuan Pembelajaran Mencoba melaksanakan kewajiban asasi manusia sebagaimana diatur dalam UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 di lingkungan sekolah dan masyarakat b. Menyusun laporan pelaksanaan kewajiban asasi manusia sebagaimana diatur dalam UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 c. Menyajikan laporan pelaksanaan kewajiban asasi manusia sebagaimana