Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi by: Fadilah Nur ( )

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "Presentasi by: Fadilah Nur ( )"— Transcript presentasi:

1 Presentasi by: Fadilah Nur (35.14.3.022)
integral Standar kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Tujuan Pembelajaran PENDIDIKAN MATEMATIKA UIN SU Defenisi Pembagian Materi contoh Soal & Pembahasan Soal /Quiz Presentasi by: Fadilah Nur ( )

2 Menggunakan konsep integral dalam pemecahan masalah.
Standar Kompetensi Menggunakan konsep integral dalam pemecahan masalah. Integral

3 Memahami konsep integral tak tentu dan integral tentu.
Kompetensi Dasar Memahami konsep integral tak tentu dan integral tentu. 1. Menghitung integral tak tentu dan integral tentu dari fungsi aljabar dan fungsi trigonometri yang sederhana. 2. Menggunakan integral untuk menghitung luas daerah di bawah kurva dan volum benda putar. 3. Integral

4 Indikator Menentukan integral tak tentu dari fungsi aljabar dan trigonometri. Menjelaskan integral tertentu sebagai luas daerah di bidang datar. Menentukan integral tentu dengan menggunakan sifat-sifat(aturan)integral. Menentukan integral dengan cara substitusi aljabar. Menentukan integral dengan cara substitusi trigonometri. Menentukan integral dengan rumus integral parsial. Menggambarkan suatu daerah yang dibatasi oleh beberapa kurva. Menggunakan integral tertentu untuk menghitung luas suatu daerah yang dibatasi oleh kurva dan sumbu-sumbu pada koordinat. Menggunakan integral tertentu untuk menghitung volume benda putar dari daerah yang diputar terhadap sumbu koordinat. Integral

5 Tujuan Pembelajaran Integral
Peserta didik dapat menentukan integral tak tentu dari fungsi aljabar dan trigonometri. Peserta didik dapat menjelaskan integral tertentu sebagai luas daerah di bidang datar. Peserta didik dapat menentukan integral tentu dengan menggunakan sifat-sifat (aturan) integral. Peserta didik dapat menentukan integral dengan cara substitusi aljabar. Peserta didik dapat menentukan integral dengan cara substitusi trigonometri. Peserta didik dapat menentukan integral dengan rumus integral parsial. Peserta didik dapat menggambarkan suatu daerah yang dibatasi oleh beberapa kurva. Peserta didik dapat menggunakan integral tertentu untuk menghitung luas suatu daerah yang dibatasi oleh kurva dan sumbu-sumbu pada koordinat. Peserta didik dapat menggunakan integral tertentu untuk menghitung volume benda putar dari daerah yang diputar terhadap sumbu koordinat. Integral

6 Integral Defenisi Integral Tak Tentu Integral Tertentu
Integral Parsial Integral

7 Integral Integral Tak tentu PEMBAGIAN MATERI MATERI 1 MATERI 2
Integral Tertentu MATERI 3 Integral Parsial Integral

8 Integral Tak Tentu Materi 1 Rumus-rumus

9 Integral Tertentu Materi 2 i n t e g r a l T E R N u

10 Integral Parsial Materi 3

11 Contoh soal dan pembahasan
Integral Tertentu

12 Soal/Quiz 1. 2. GOOD LUCK !!!...

13 Presentasi by: Fadilah Nur (35.14.3.022)
My profile Fadilah Nur ( ) PMM-4 UIN SU Presentasi by: Fadilah Nur ( )


Download ppt "Presentasi by: Fadilah Nur ( )"

Presentasi serupa


Iklan oleh Google