Pengembangan Profesi dan Karir serta Kesamaan Hak atas Pengembangan

Presentasi berjudul: "Pengembangan Profesi dan Karir serta Kesamaan Hak atas Pengembangan"— Transcript presentasi:

1 Pengembangan Profesi dan Karir serta Kesamaan Hak atas Pengembangan
Adriy.weebly.com

2

3 Pembinaan dan Pengembangan Profesi Guru
Prakarsa Institusi: Pendidikan dan Pelatihan Workshop Magang Studi banding Prakarsa Personal: Mengikuti seminar, workshop, pelatihan dan diskusi antar sesama guru (sesama bidang/ mata pelajaran dan juga mata pelajaran yang berbeda)

4 Tahapan Perencanaan Pengembangan Profesional Guru
Analisis kebutuhan Perumusan tujuan dan sasaran Mendesain program Implementasi program Evaluasi program

5 Alasan Pembinaan dan Pengembangan Guru
Secara Umum : Karakteristik tugas yang terus berkembang  sejalan iptek Reformasi internal pendidikan

6 Kegiatan Pengembangan Profesional Guru
Secara umun: On the job training and development Off the job training and development

7 Pembinaan Kompetensi Guru
Meliputi : Pembinaan kompetensi pedagogik Pembinaan kompetensi kepribadian Pembinaan kompetensi sosial Pembinaan kompetensi profesional

8 Kompetensi Pedagogik Pemahaman mendalam terhadap peserta didik
Merancang pembelajaran Melaksanakan pembelajaran Merancang dan melaksanakan evaluasi pembelajaran Mengembangkan peserta didik untuk mengaktualisasi berbagai potensi diri

9 Kompetensi Kepribadian
Kepribadian yang stabil dan mantap Kepribadian yang dewasa Kepribadian yang arif Kepribadian yang berwibawa Kepribadian yang berakhlak mulia

10 Kompetensi Sosial Mampu berkomunikasi dan bergaul secara efektif dengan peserta didik Mampu berkomunikasi dan bergaul secara efektif dengan sesama pendidik dan tenaga kependidikan Mampu berkomunikasi dan bergaul secara efektif dengan orang tua/ wali peserta didik dan masyarakat sekitar

11 Kompetensi Profesional
Memahami materi ajar sesual kurikulum sekolah Memahami konsep, struktur dan metode yang sesuai dengan materi ajar Memahami hubungan konsep antar mata pelajaran Menguasai langkah-langkah penelitian dan kajian kritis  memperdalam pengetahuan dan penguasaan materi

12 Kesamaan Hak atas Pengembangan
Dasar : Kesamaan hak dan kebutuhan guru untuk mengikuti kegiatan pembinaan dan profesi

13 Kebutuhan Guru atas Pembinaan dan Pengembangan Profesi
Kebutuhan akan : Pemahaman tentang konteks pembelajaran Penguatan penguasaan materi Pengembangan metode mengajar Inovasi pembelajaran Pengalaman tentang teori-teori terkini/ terbaru

14 Alasan Pembinaan dan Pengembangan Guru
Diperlukan untuk promosi kenaikan jabatan Guru belum mencapai standar kinerja  underperformance teacher Guru bermasalah (sosial, moral dan kepribadian) Memerlukan pembinaan dan pengembangan profesi secara berkelanjutan