Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

SMA NEGERI 2 TAMBUN SELATAN BEKASI

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "SMA NEGERI 2 TAMBUN SELATAN BEKASI"— Transcript presentasi:

1 SMA NEGERI 2 TAMBUN SELATAN BEKASI
anhari aqso,S.Si.MM fisikaanhariaqso.wordpress.com

2 STANDAR KOMETENSI KOMETENSI DASAR INDIKATOR MATERI

3 STANDAR KOMPETENSI MENERAPKAN KONSEP DAN PRINSIP GEJALA GELOMBANG DAN OPTIK DALAM MENYELESAIKAN MASALAH

4 MENGENALI GEJALA DAN CIRI-CIRI GELOMBANG ELEKTEOMAGNETIK SERTA
KOMPETENSI DASAR MELAKUKAN KAJIAN ILMIAH UNTUK MENGENALI GEJALA DAN CIRI-CIRI GELOMBANG ELEKTEOMAGNETIK SERTA PENERAPANNYA

5 MENJELASKAN APLIKASI EFEK DOPPLER SEPERTI PADA RADAR
INDIKATOR MENJELASKAN APLIKASI EFEK DOPPLER SEPERTI PADA RADAR

6 PETA KONSEP

7 2.1 GELOMBANG ELEKTOMAGNETIK

8 KONSEP GELOMBANG ELEKTROMAGNETIK
MAXWELL MENYATAKAN BAHWA GANGGUAN PADA GELOMBANG ELEKTROMAG- NETIK BERUPA MEDAN LISTRIK DAN MEDAN MAGNETIK YANG SELALU SALING TEGAK LURUS, DAN KEDUANYA TEGAK LURUS TERHADAP ARAH RAMBATAN GELOMBANG X X= ARAH RAMBATAN

9 SELANJUTNYA MAXWELL MENEMUKAN RUMUS CEPAT RAMBAT CAHAYA ADALAH …….
AYOO SIAPA TAU

10

11 GELOMBANG ELEKTROMAGNETIK
Gelombang listrik gelombang magnet

12 Ket: c = cepat rambat gelombang elektromegnetik

13 HUBUNGAN ANTARA AMPLITODO KUAT MEDAN LISTRIK DAN AMPLITUDO KUAT MEDAN MAGNET
Berdasarkan persamaan maxwell, solusi terbaik dari gelombang bidang elektromagnetik adalah suatu gelombang e dan b berubah terhadap x dan t seusai dengan persamaan: E = Em cos (kx-ωt) B = Bm cos (kx-ωt) Ket : Em = Nilai maxsimum amplitudo kuat medan listrik Bm = Nilai maxsimum amplitudo kuat medan magnetik Y E E C C X B B Z Nilai perbandingan antara ω/k sama dengan cepat rambat c, karena ω/k = 2πf/2f/Λ = Λ . f = c SEBUAH GELOMBANG BIDANG ELEKTROMAGNETIK YANG MERABAT DALAM ARAH X POSITIF. MEDAN LISTRIK ADALAH SEARAH SUMBU Y DAN MEDAN MAGNET ADALAH SEATAH SUMBU Z. SEHINGGA MEDAN MAGNET INI HANYA BERGANTUNG PADA X DAN t K = 2π /Λ ω = 2π f

14 Sifat-sifat GEM y E k B z x Hubungan antara E, B dan k
(b) Arah medan listrik tegak lurus dengan arah medan magnet dan tegak lurus dengan arah penjalaran sehingga GEM adalah gelombang transversal (c) Besarnya kecepatan GEM adalah perbandingan besar medan listrik dan medan magnet x z y k E B Hubungan antara E, B dan k

15 (a) Persamaan-persamaan Maxwell
Listrik dan magnet awalnya dianggap sebagai sesuatu yang terpisah Pada tahun 1865, James Clerk Maxwell menyampaikan teori matematik yang menunjukkan hubungan antara semua fenomena listrik dan magnet

16 Prediksi Maxwell Garis Medan listrik berawal dari muatan positif dan berakhir di muatan negatif Medan listrik dihasilkan oleh muatan Garis Medan magnet selalu dalam bentuk loop tertutup-tidak berawal dan tidak berujung dimanapun Medan magnet dihasilkan oleh arus (muatan yang bergerak) Perubahan Medan magnet menyebabkan ggl dan medan listrik (Hukum Faraday) Medan magnet juga dihasilkan oleh perubahan medan listrik Pertanyaan: apakah ada kesimetrian antara medan listrik dan medan magnet, misalnya medan magnet dapat dihasilkan oleh perubahan medan listrik??? Maxwell: YA!!!

17 Prediksi Maxwell (lanjutan)
Jika medan magnet dapat menghasilkan medan listrik dan sebaliknya, ada fenomena sangat menarik untuk diamati Perubahan medan listrik menghasilkan medan magnet … … yang kembali menghasilkan perubahan medan listrik … yang kembali menghasilkan perubahan medan magnet… ..dst Maxwell menyimpulkan bahwa cahaya tampak dan semua gelombang elektromagnetik lain terdiri dari medan listrik dan medan magnet yang saling berfluktuasi dan tergandeng, dengan tiap medan menginduksi medan yang lain Maxwell memperoleh nilai kecepatan cahaya yaitu 3x108 m/s

18 Bukti prediksi Maxwell
Hertz (1887) membuktikan secara experimen bahwa ternyata: Arus bolak-balik menghasilkan GEM, ada komponen medan listrik dan medan magnet tergandeng Gelombang ini dapat dipantulkan, dibiaskan, mengalami difraksi

19 BERDASARKAN PERSA-MAAN MAXWELL, SOLU-SI TERBAIK DARI GELOMBANG BIDANG ELEKTROMAGNETIK ADALAH SUATU GELOM-BANG BERJALAN SINUSOIDAL, DI MANA AMPLITODO E DAN B BERUBAH TERHADAP X DAN T SESUAI DENGAN PERSAMAAN : E = E cos (kx - t) B = B cos (kx - wt

20

21 PERHATIKAN CONTOH SOAL HALAMAN 64. CONTOH 2.1 BUKU FISIKA
Karena ω/k = c maka Bm/ Em = E/B = C Jadi, pada setiap saat, nilai perbandingan antara amplitodo kuat medan listrik dan amplitudo kuat medan magnetik dari suatu gelombang elektromagntik sama dengan cepat gelombang cahaya. PERHATIKAN CONTOH SOAL HALAMAN 64. CONTOH 2.1 BUKU FISIKA UNTUK SMA KELAS XII JILID 3A MARTHEN KANGINAN PENERBIT ERLANNGA

22 KERJAKAN LATIHAN HALAMAN
70 SOAL NO 1 SECARA INDIVIDU

23 PERSMAAN VEKTOR POYNTING
Laju energi yang dipindahkan melalui gelombang elekrtomagnetik disebut poynting ( lambang S ) Dan didefinisikan oleh persamaan vektor: S = I/µ0 . E x B S = I/µ0 Y E Karena pada gelombang bidang ini E tegak lurus B, maka S = I/µ0 . E x B sin θ S = EB/µ0 X S B Sebab sin θ = 1 Z

24 Energi dan momentum GEM: Vektor Poynting dan Intensitas
Intensitas (I)=(rapat energi rata-rata) x laju gelombang Intensitas sesaat=rapat energi sesaat x laju gelombang Karena E dan B adalah fungsi sinuisoidal maka Biasanya dinyatakan dengan vektor poynting (S) Karena ingin mencari intensitas (rata-rata) maka rata-rata fungsi kuadrat dari sinus adalah ½ sehingga I Vektor Poynting=Laju aliran energi gelombang elektromagnetik per satuan luas bidang yang ditembusnya

25 Sehingga laju energi rata-rata per m2 gelombang elektromagntik, S, yaitu:
S = Em . Bm / 2. µ0 Keterangan : S = Laju energi rata-rata per m2 yang dipindahkan melalui gelombang elektromagnetik ( J/s m2 = W/m Em = Amplitudo maksimum kuat medan listrik (N/C) Bm = Amplitudo maksimum kuat medan magnetik (Wb/m2 = T C = cepat rambat gelombang elektromagnetik = 3x108 m/s µ0 = 4πx10-7 Wb A-1m-1

26 PERHATIKAN CONTOH SOAL PADA BUKU PAKET HALAMAN 72 CONTOH 2.2 NOMOR 1 DAN 2.

27 KERJAKAN LATIHAN HALAMA
74 LATIHAN 2 DAN3 PADA BUKU LATIHAN

28 2.2 DIFRAKSI CAHAYA Difraksi : pembelokan gelombang di sekitar suatu penghalang atau pinggir celah Suatu gelombang melewati suatu celah Jika lebar celah<λ maka akan terjadi difraksi Saat difraksi terjadi arah penjalaran dan bentuk gelombang dapat berubah. Jika lebar celah sangat kecil maka di sekitar celah seolah-olah ada sumber titik pada celah tersebut sehingga dapat menjadi sumber gelombang baru Jika lebar celah atau perintang > λ dekat tepi lubang, muka gelombang akan terdistorsi dan gelombang tampak sedikit membelok. Namun sebagian muka gelombang tidak terpengaruh Jika lebar celah atau perintang >> λ, difraksi/pembelokan muka gelombang tidak akan teramati dan gelombang menjalar dengan garis atau berkas lurus

29 Difraksi pada kehidupan sehari-hari: Experimen sederhana Difraksi cahaya
layar Uang logam Terang pada pusat Difraksi cahaya (pembelokkan) di sekitar uang logam menyebabkan interferensi sehingga menghasilkan pola pada layar Hasil pengamatan Difraksi cahaya (pembelokkan) di sekitar uang logam. Pola ini hanya dapat dihasilkan jika suber cahaya monokromatik yaitu cahaya dengan satu panjang gelombang saja (mis:laser)

30 d sin θ = n. Λ Λ = d sin θ θ / n dyi / L= 1. Atau y1 = L Λ / d
Cahaya yang mlewati sebuah celah sempit yang seukuran dengan panjang gelombang cahaya, mengalami lenturan atau Dfraksi. Utuk difraksi celah tunggal yang kita amati adalah ita gelap. Pita gelap ke – n terjadi jika, d sin θ = n. Λ Λ = d sin θ θ / n n = 1,2,3,… n = 1 untuk pita gelap ke – 1, n = 2 untuk pita gelap ke – 2,…. θ = sudut simpang (Sudut Deviasi). Lebar pita terang pusat = 2y1, dengan y1 adalah jarak pita gelap ke - 1 dari titik tengah terang pusat , dihitung sebagai berikut : dyi / L= Atau y1 = L Λ / d Dengan L adalah jarak celah tunggal ke layar.

31 PERBESARAN SISTEM ALAT OPTIK DIBATASI
OLEH DIFRAKSI Suatu kriteria yang menyatakan bagaimana bayangan dari dua dua benda titik yang masih dapat dipisahkan dengan baik oleh suatu lensa, pertama diusulkan oleh LORD RAYLEIGH ( ), disebut kriteria Rayleigh, yang berbunyi sebagai berikut. Dua benda titik tepat akan dapat pisahkan ( diedakan) jika pusat dari pola difraksi benda titik pertama berimpit dengan minimum pertama dari pada difraksi benda titik dua.

32 Ukuran sudut pemisahan agar dua benda titik masih dapat dipisahkan secara tepat brdasarkan kriteria Rayleigh disebut batas sudut resolusi atau sudut resolusi minimum (lambang θm), dinyatakan oleh: Sin θm = 1,22 Λ / d Karena sudut θm sangat kecil maka sin θm ≈ θm , sehingga persamaan menjadi θm = 1,22 Λ / D Dengan : θm = sudut resolusi minimum (radian) Λ = Panjang gelombang (m) D = Diaeter bukaan alat optik (m)


Download ppt "SMA NEGERI 2 TAMBUN SELATAN BEKASI"

Presentasi serupa


Iklan oleh Google