IDENTIFIKASI MATERI ESENSIAL UN 2017 MATEMATIKA IPA.

Presentasi berjudul: "IDENTIFIKASI MATERI ESENSIAL UN 2017 MATEMATIKA IPA."— Transcript presentasi:

1 IDENTIFIKASI MATERI ESENSIAL UN 2017 MATEMATIKA IPA

2

3

4 1. PANGKAT INDIKATOR SOAL SPESIFIKASI
Peserta didik dapat menghitung nilai hasil operasi bilangan berpangkat yang memuat pangkat pecahan Berbentuk pecahan, perpangkatan bilangan pangkat pecahan

5 2. AKAR INDIKATOR SOAL SPESIFIKASI
Diberikan pecahan dengan penyebut berbentuk akar, peserta didik dapat merasionalkan penyebut pecahan tersebut Melibatkan operasi aljabar Perlu penyederhanaan

6 3-4. LOGARITMA INDIKATOR SOAL SPESIFIKASI
Peserta didik dapat menentukan hasil operasi bilangan dalam bentuk logaritma Pecahan, pembilang dan penyebut memuat operasi logaritma, hasilnya bilangan rasional Peserta didik dapat menentukan himpunan penyelesaian pertidaksamaan logaritma Bentuk dasar atau variasinya

7 5. KOMPOSISI FUNGSI INDIKATOR SOAL SPESIFIKASI
Peserta didik dapat menentukan hasil komposisi dua fungsi Linier dan kuadrat, linier masuk kuadrat

8 6. INVERS FUNGSI INDIKATOR SOAL SPESIFIKASI
Peserta didik dapat menentukan invers dari fungsi komposisi dua fungsi Linier masuk pecahan linier atau kuadrat

9 7. PK : JUMLAH & HASIL KALI AKAR
INDIKATOR SOAL SPESIFIKASI Diberikan persamaan kuadrat yang memuat koefisien yang belum diketahui, peserta didik dapat menentukan koefisien tersebut jika hubungan antara kedua akarnya ditentukan. Hubungan linier : m=2n, m-n=3, dsb

10 8. PK : JENIS AKAR (DISKRIMINAN)
INDIKATOR SOAL SPESIFIKASI Diberikan persamaan kuadrat yang memuat koefisien yang belum diketahui, peserta didik dapat menentukan koefisien tersebut jika jenis akarnya ditentukan. Kedua akar nyata, nyata dan berbeda, atau tidak nyata, dsb

11 9. SISTEM PERSAMAAN LINIER
INDIKATOR SOAL SPESIFIKASI Peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linier Soal cerita, 3 var

12 10. PROGRAM LINIER INDIKATOR SOAL SPESIFIKASI
Peserta didik dapat menyusun model matematika dari masalah program linier Soal cerita  model matematika

13 11. PROGRAM LINIER INDIKATOR SOAL SPESIFIKASI
Peserta didik dapat menyelesaikan masalah program linier Soal cerita  penyelesaian optimum

14 12. OPERASI MATRIKS INDIKATOR SOAL SPESIFIKASI
Diberikan beberapa matriks yang beberapa elemennya memuat variabel, peserta didik dapat menentukan hasil operasi aljabar variabel-variabel tersebut, jika hubungan antara matriks-matriks tersebut diketahui. Melibatkan operasi matriks Tidak terbatas pada matriks persegi

15 13-14. INVERS MATRIKS INDIKATOR SOAL SPESIFIKASI
Peserta didik dapat menentukan invers dari hasil perkalian dua matriks persegi. Ordo 2x2 Diketahui matriks persegi ordo 2x2, A dan B, peserta didik dapat menentukan invers dari matriks X jika AX=B atau XA = B.

16 15. TERAPAN DERET ARITMETIKA
INDIKATOR SOAL SPESIFIKASI Peserta didik dapat menyelesaikan masalah berkaitan dengan deret aritmetika Soal cerita Cari Un atau Sn

17 16. DERET GEOMETRI INDIKATOR SOAL SPESIFIKASI
Peserta didik dapat menentukan rumus suku ke-n dari barisan geometri yang diberikan Beberapa suku pertama diketahui

18 17. TERAPAN DERET GEOMETRI
INDIKATOR SOAL SPESIFIKASI Peserta didik dapat menyelesaikan masalah berkaitan dengan deret geometri Soal cerita Deret tak hingga

19 LIMIT FUNGSI ALJABAR INDIKATOR SOAL SPESIFIKASI Peserta didik dapat menghitung nilai limit suatu fungsi aljabar bentuk tak tentu di titik tertentu x a , fungsi bentuk akar Peserta didik dapat menghitung nilai limit suatu fungsi aljabar bentuk tak tentu di titik tak hingga x ∞ , fungsi bentuk akar

20 20. TURUNAN FUNGSI INDIKATOR SOAL SPESIFIKASI
Peserta didik dapat menentukan turunan fungsi komposisi berbentuk y = un u : fungsi aljabar

21 21-22. TERAPAN TURUNAN FUNGSI
INDIKATOR SOAL SPESIFIKASI Peserta didik dapat menentukan interval di mana fungsi naik/turun Fungsi polinom Peserta didik dapat menyelesaikan masalah maksimum/minimum dengan turunan fungsi aljabar Soal cerita, upah, biaya, keuntungan

22 23. INTEGRAL TAK TENTU INDIKATOR SOAL SPESIFIKASI
Peserta didik dapat menentukan hasil pengintegralan fungsi aljabar Fungsi aljabar integral substitusi Tak tentu

23 24. INTEGRAL TENTU INDIKATOR SOAL SPESIFIKASI
Diberikan integral tentu dengan batas atau koefisien integrannya belum diketahui, peserta didik dapat menentukan batas atau koefisien tersebut jika nilai integral ditentukan Pada batas atau pada koefisien integran

24 25-26. TERAPAN INTEGRAL INDIKATOR SOAL SPESIFIKASI
Peserta didik dapat menentukan luas daerah yang dibatasi oleh dua kurva 2 kurva garis & parabola Pada interval tertentu Peserta didik dapat menentukan volume benda putar, jika daerah yang dibatasi oleh dua kurva diputar mengelilingi sumbu X Fungsi dua suku y = x2 + 1, y = x+1

25 27. TRIGONOMETRI JML/SLSH SIN/COS
INDIKATOR SOAL SPESIFIKASI Peserta didik dapat menentukan nilai hasil operasi aljabar yang melibatkan perbandingan trigonometri jumlah/selisih sinus/cosinus Pecahan, pembilang dan penyebut memuat jumlah/selisih sin/cos

26 28. PERSAMAAN TRIGONOMETRI
INDIKATOR SOAL SPESIFIKASI Peserta didik dapat menyelesaikan persamaan trigonometri Memuat cos 2x Pada interval tertentu

27 29. ATURAN SINUS & COSINUS INDIKATOR SOAL SPESIFIKASI
Peserta didik dapat menggunakan aturan sinus dan aturan kosinus Jurusan tiga angka Segi empat

28 30. DIMENSI TIGA : JARAK INDIKATOR SOAL SPESIFIKASI
Peserta didik dapat menghitung jarak antara titik ke garis atau bidang pada bangun ruang Titik ke garis Bukan titik sudut

29 31. DIMENSI TIGA : SUDUT INDIKATOR SOAL SPESIFIKASI
Peserta didik dapat menghitung sudut atau perbandingan trigonometri sudut antara unsur-unsur bangun ruang Garis terhadap bidang Kubus/limas Unsur utama

30 32. LINGKARAN : PERSAMAAN INDIKATOR SOAL SPESIFIKASI
Peserta didik dapat menentukan persamaan lingkaran yang diketahui sifat-sifatnya Berbagai variasi Contoh : Pusat pada garis Misal P(2,a) pada y=3x+1, menyinggung sumbu koordinat

31 33. LINGKARAN : GARIS SINGGUNG
INDIKATOR SOAL SPESIFIKASI Peserta didik dapat menentukan persamaan garis singgung lingkaran yang sejajar/tegak lurus garis tertentu > Salah satu

32 34. KOMPOSISI TRANSFORMASI
INDIKATOR SOAL SPESIFIKASI Peserta didik dapat menentukan bayangan suatu kurva oleh dua transformasi berurutan Transformasi baku Deskripsi atau matriks

33 35. STATISTIKA : PENYAJIAN DATA
INDIKATOR SOAL SPESIFIKASI Peserta didik dapat menentukan bentuk lain sajian data yang sesuai dengan sajian data tertentu Tabel frekuensi menjadi histogram/ogive

34 36. STATISTIKA : UKURAN PEMUSATAN
INDIKATOR SOAL SPESIFIKASI Peserta didik dapat menentukan ukuran pemusatan data kelompok Modus Histogram/tabel

35 37. STATISTIKA : UKURAN LETAK
INDIKATOR SOAL SPESIFIKASI Peserta didik dapat menentukan ukuran letak data kelompok Kuartil Tabel/ Histogram

36 38. PELUANG : KAIDAH PENCACAHAN
INDIKATOR SOAL SPESIFIKASI Peserta didik dapat menyelesaikan masalah berkaitan dengan kaidah pencacahan atau permutasi Menyusun unsur Route, bilangan (memuat angka 0), nomor kendaraan

37 39. PELUANG : KOMBINASI INDIKATOR SOAL SPESIFIKASI
Peserta didik dapat menyelesaikan masalah berkaitan dengan kombinasi

38 40. PELUANG : KEJADIAN MAJEMUK
INDIKATOR SOAL SPESIFIKASI Peserta didik dapat menyelesaikan masalah berkaitan dengan peluang kejadian majemuk pada percobaan sederhana

39 SEKIAN