PRODI PENDIDIKAN MATEMATIKA UPY

Presentasi berjudul: "PRODI PENDIDIKAN MATEMATIKA UPY"— Transcript presentasi:

1 PRODI PENDIDIKAN MATEMATIKA UPY
Nama : Ambar Retno Mutia Kelas : III A4 NPM :

2 Tokoh-tokoh Psikologi Pendidikan dan Teorinya

3 1. Teori Belajar Dienes Dienes percaya sistem dalam pembelajaran matematika menekankan pada mathematics laboratories, memanipulasi objek, dan permainan matematika.

4 3. Searching for communities (permainan kesamaan sifat).
Dienes membagi tahap-tahap belajar menjadi 6 tahap: 2. Games (permainan yang disertai aturan). 1. Free Play (permainan bebas). 3. Searching for communities (permainan kesamaan sifat). 4. Representation (representasi). 5. Symbolization (simbolisasi). 6. Formalization (formalisasi).

5 2. Albert Bandura Bandura lahir di Canada, memperoleh gelar Ph. D dari University of Lowa. Teori belajar social, atau modeling. Pada prinsipnya perilaku merupakan hasil interaksi resiprokal antara pengaruh tingkah laku, kognitif dan lingkungan. Lingkungan adalah faktor penting yang mempengaruhi perilaku, meskipun proses kognitif juga tidak kalah pentingnya manusia memiliki kemampuan untuk mengendalikan polanya sendiri.

6 3. Bruner Teori belajar Bruner disebut discovery learning.
Disini siswa tidak pasif menerima keterangan materi dalam bentuk final dari guru, melainkan cenderung menyusun materi sebagaimana yang siswa pahami.

7 Bruner membagi tahap perkembangan mental anak menjadi 3 yaitu:
Tahap Enaktif Pada tahap ini, anak secara langsung terlihat menggunakan atau memanipulasi atau mengotak-atik objek-objek konkret secara langsung. Tahap Ikonik Pada tahap ini kegiatan anak didik mulai menyangkut mental yang merupakan gambaran dari objek-objek konkret. Tahap Simbolik Pada saat belajar anak belajar lebih mudah dari suatu gerak ataupun proses penginderaan pada objek, selanjutnya berkembang belajar melalui media visual seperti gambar, grafik, peta, foto, dan sebagainya.

8 Terimakasih Atas Partisipasinyaa 