Upload presentasi
Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu
Diterbitkan olehRatna Makmur Telah diubah "6 tahun yang lalu
1
Bntuk kelompok yang terdiri atas 4-5 anggota.
Saudara telah mempelajari konsep kalimat efektif, cermati dan perbaiki penggunaan kalimat efektif pada setiap kategori kalimat efetif di dalam slide. Tugas disave dalam bentuk ppt dan disubmit ke elearning oleh ketua kelompok.
2
LKM 3 Kalimat Efektif Kelompok : Kelas : Nama Anggota : 1. Nama (NIM)
3
KALIMAT EFEKTIF PENGERTIAN
Kalimat efektif adalah kalimat yang memiliki kemampuan untuk menimbulkan kembali gagasan-gagasan pada pikiran pendengar atau pembaca seperti apa yang ada dalam pikiran pembicara atau penulis. Ciri-ciri kalimat efektif singkat, padat, jelas, lengkap, dan tepat. singkat --- hanya menggunakan unsur yang diperlukan Padat --- mengandung makna yg sarat info sesuai dg kebutuhan Jelas --- struktur dan makna lengkap --- unsur gramatikal dan konsep atau gagasan
4
Kesepadanan Struktur Adalah kesepadanan atau keseimbangan antara pikiran/gagasan dengan struktur bahasa yg dipakai. Kesepadanan oleh kesatuan gagasan yang kompak. Ciri kesepadanan struktur: 1) subjek dan predikat jelas a) * Bagi semua mahasiswa universitas ini harus membayar uang kuliah.
5
2) Tdk trdpat subjek ganda
a) * Penyusunan laporan itu saya dibantu para dosen. b) * Hasil penelitian saya kurang puas. 3) Kata penghubung intrakalimat tidak dipakai pada kalimat tunggal a) * Kami datang agak terlambat. Sehingga kami tidak dapat mengikuti acara pertama. b) * Kakaknya mengikuti kegiatan ekstrakurikuler. Sedangkan adiknya mengikuti kegiatan karang taruna di rumah.
6
4) Predikat kalimat tidak didahului kata yang
4) Predikat kalimat tidak didahului kata yang. * Bahasa Indonesia yang berasal dari bahasa Melayu.
7
B. Keparalelan adalah kesamaan bentuk kata yang digunakan dalam kalimat. * Harga beras dibekukan atau kenaikan secara luwes. C. Ketegasan atau penekanan adalah penonjolan ide pokok kalimat. dengan cara: 1) Meletakkan kata yg ditonjolkan di awal kalimat * Mahasiswa yang masa studinya melebihi target harus dikeluarkan berdasarkan peraturan .
8
2) Memuat urutan kata yg logis
2) Memuat urutan kata yg logis * Tidak hanya seribu, sejuta, seratus, sepuluh, tetapi berjuta-juta penduduk Indonesia saat ini tertimpa musibah. 3) Melakukan pengulangan kata * Saya bangga akan kepandaiannya, saya suka akan tingkah lakunya, dan saya hormat atas prestasinya. 4) Melakukan pertentangan terhadap ide yg ditonjolkan * Mahasiswa itu tidak malas, tetapi rajin.
9
D. Kehematan adalah hemat dalam menggunakan kata, frasa, atau bentuk lain yg dianggap tdk perlu. dengan cara 1) Tdk mengulang subjek * Karena ia tidak diundang, ia tidak datang pada rapat penting itu. 2) Menghindarkan superordinat pada hiponimi kata * Saya suka makan buah jeruk, mangga, dan salak. 3) Menghindarkan kesinoniman dalam kalimat * Sejak dari pengumpulan data, analisis data, dan pemaparan hasil analisis data saya dibantu oleh beberapa teman-teman.
10
E. Kecermatan = cermat dalam membuat kalimat dengan pilihan kata yg tepat sehingga tdk menimbulkan tafsiran ganda. * Mahasiswa perguruan tinggi yang terkenal itu menerima hadiah. F. Kepaduan = kepaduan pernyataan dlm kalimat sehingga informasi yg disampaikan tdk terpecah-pecah. * Saran yang telah disampaikan kami akan pertimbangkan. G. Kelogisan = ide kalimat dpt diterima akal sehat * Pencuri berhasil ditangkap polisi. * Dirgahayu Republik Indonesia ke-72. * Untuk meghemat waktu, kepada Dekan FKIP, waktu dan tempat kami serahkan.
Presentasi serupa
© 2024 SlidePlayer.info Inc.
All rights reserved.