DESKRIPSI PROGRAM PUSLATBANGDIK LP3M -UNMUL.

Presentasi berjudul: "DESKRIPSI PROGRAM PUSLATBANGDIK LP3M -UNMUL."— Transcript presentasi:

1 DESKRIPSI PROGRAM PUSLATBANGDIK LP3M -UNMUL

2 PENGEMBANGAN KURIKULUM.
PROGRAM PUSLITBANGDIK 01 PENGEMBANGAN KURIKULUM. 02 SOFT SKILL. 03 PELATIHAN PEKERTI- AA 04 PRODUK SUMBER BELAJAR

3 CD Tahap Kegiatan 5 1 2 4 3 Sponsor By IDB
Needs Analysis for the on Going Curriculum Standar Curriculum Development Workshop  5 1 CD 2 University-wide Workshop (Konsep dasar pengembangan Program CD berdasar Nara sumber internal/eksternal-PIP) Main Scientific Pattern Curriculum Development Workshop (Penerapan PIP) ke dalam kurikulum (penelitian) (mata kuliah university wide) 4 3 Technical Assistance Sponsor By IDB

4 1 CURDEV 2017 ANALISIS KEBUTUHAN & WORKSHOP

5 HASIL ANALISIS KEBUTUHAN
#1 HASIL ANALISIS KEBUTUHAN 1 2 3

6 # HASIL OBSERVASI TERHADAP SITUASI DAN KONDISI DI FAKULTAS
Paradigma Fakultas Terhadap Perubahan Kurikulum Unmul 1 dosen dan pimpinan fakultas 90% Perubahan paradigma untuk menyesuaikan kompetensi lulusan sesuai dengan kebutuhan dan persaingan global. 1 2 3

7 dosen dan pimpinan fakultas
90% Menyadari Perlunya Mahasiswa Memiliki Kompetensi Yang Sesuai Dengan Kompetensi Global, Dosen Dan Mahasiswa Sudah Berkomitmen Untuk Mengajar Lebih Baik. Fakultas Telah Menyadari Bahwa Kearifan Lokal Perlu Dipertahankan, Namun Konsep Untuk Mempertahankan Kearifan Lokal Dalam Kurikulum KKNI Belum Tersusun. PARADIGMA FAKULTAS 1 2 3

8 2 1 80% Hasil Observasi terhadap Dokumen Kurikulum di Fakultas
Berdasarkan hasil pengamatan lapangan dapat dideskripsikan bahwa Sebagian besar Fakultas belum memiliki dokumen kurikulum yang sesuai dengan SN DIKTI yng diatur dalam permenristek dikti No. 44 tahun 2015. 80% 1 2 3

9 Belum berlandaskan PIP
Hasil observasi terhadap revitalisasi kurikulum berbasis KKNI dan PIP Universitas Mulawarman menunjukkan bahwa Fakultas KIP telah melakukan revisi/penyusunan kurikulum berbasis KKNI. Namun Belum berlandaskan PIP 1 2 3

10 3 1 100% Hasil Penelitian terhadap Perancangan Kurikulum di Fakultas
Hasil penelitian dari 14 fakultas di Universitas Mulawarman 100 % telah menggagas revisi kurikulum di program studi dan sepakat untuk menyusun kurikulum KKNI berorientasi pada PIP Universitas Mulawarman. 100% 1 2 3

11 Pada umumnya jabaran CPL dan LO kurang sinkron dengan visi dan misi fakultas.
LO belum disusun terpadu dan mata kuliah juga belum nampak diskripsinya sesuai dengan CPL dan LO prodi. 1 2 3

12 4 1 Hasil observasi terhadap Isi/dokumen Kurikulum
Hanya di FKIP yang telah melakukan revitalisasi kurikulum . Pada umumnya telah mencantumkan evaluasi kurikulum dan memahami apa yang akan diperbaharui dalam kurikulumnya. Sementara 13 fakultas yang lain telah melakukan revisi kurikulum namun belum dilakukan evaluasi kurikulum secara lengkap . 1. Bagian Pendahuluan 1 2 3

13 4 1 Hasil observasi terhadap Isi/dokumen Kurikulum .
Hasil observasi di fakultas menunjukkan bahwa sistematika kurikulum belum sesuai dengan sistematika yang terdapat dalam Permenristekdikti Nomor 44 Tahun 2015. di Fakultas Teknik, MIPA, FKIP, Pertanian meskipun ada beberapa kekurangan, namun sudah menunjukkan kesesuaian dengan sistematika kurikulum. . sistematika Kurikulum 1 2 3

14 4 1 Hasil observasi terhadap Isi/dokumen Kurikulum
Hasil pengamatan menunjukkan adanya relevansi mata kuliah yang ditempuh, level 6 oleh mahasiswa S1, Level 7 untuk S2 dan Level 8 Untuk S3, namun sistematikanya masih belum seragam. Pada umumnya belum dilengkapi dengan analisis capaian lulusan yang terkait dengan bahan kajian. Pada umumnya capaian kompetensi lulusan belum dijabarkan secara komperensif dan terstruktur. . konten kurikulum KKNI 1 2 3 Di Fakultas Teknik, MIPA dan FKIP telah mampu mendeskrisikan CPL dengan baik

15 4 1 Hasil observasi terhadap Isi/dokumen Kurikulum
Berdasarkan Hasil Observasi Ternyata Baru Sebagian Kecil Fakultas Yang Mampu Mengimplementasikan PIP Unmul Secara Nyata Dalam Kurikulumnya. . kurikulum kajian tropis 1 2 3

16 keterkaitan antar BK dan Capaian pembelajaran
Hasil observasi terhadap Isi/dokumen Kurikulum 4 Setiap prodi di unmul pada dasarnya telah memiliki bahan kajian yang cukup baik. . Permasalahannya adalah belum terdapat relevansi antara CPL dan BK. Pada umumnya deskripsi CPL belum dilaksanakan secara optimal. keterkaitan antar BK dan Capaian pembelajaran 1 2 3

17 4 1 Hasil observasi terhadap Isi/dokumen Kurikulum
ISI DOKUMEN KURIKULUM yang sudah dituliskan dalam dokumen kurikulum belum lengkap sesuai dengan pedoman kurikulum penyusunan kurikulum Unmul yang sudah disesuaikan dengan Permenristekdikti No. 44 tahun 2015. . Kelengkapan isi dokumen 1 2 3

18 Evaluasi dan revisi kurikulum 5
lebih dari 60% prodi telah melakukan evaluasi kurikulum dan merevitalisasi kurikulum. Hasil Analisis Tentang Konten Dan Relevansi Kurikulum Prodi juga diperoleh bahwa lebih 60 % prodi telah merevisi dan relevan dengan permenristekdikti No. 44 tahun 2015, Namun Realitas Yang Diperoleh Dari Lapangan Tenyata Dokumen Kurikulum Yang Telah Disusun Belum Relevan. . 1 2 3

19 PELAKSANAAN PROGRAM CURDEV
01 4 Needs Analysis for the on Going Curriculum Main Scientific Pattern Curriculum Development Workshop (CPL) 5 Standar Curriculum Development Workshop (RPS) 3 6 PROGRAM 2018 Technical Assistance 2 University-wide Workshop (Konsep dasar pengembangan Program CD berdasar Nara sumber internal/eksternal-PIP) Rancangan Draft PIP

20 HASIL CPL PIP RPS MIPA Ekonomi Perikanan Teknik FKTI Faperta Kehutanan
01 02 03 04 05 PIP RPS MIPA Ekonomi Perikanan Teknik FKTI Faperta Kehutanan MIPA Ekonomi FKTI FIsip Perikanan HUkum Faperta FKIP TEknik FIB Kehutanan

21 2 PELATIHAN PEKERTI & AA INTERNAL UNMUL & PERGURUAN TINGGI MITRA

22 2016 2017 PELAKSANAAN PEKERTI - AA IN-EX. APTISI KALTIM KALTARA
UNIBA-BALIKPAPAN INSTITUT TEKNOLOGI KALIMANTAN UNIVERSITAS MULAWARMAN UNIVERSITAS NAHDHOTUL ULAMA IN-EX. 2017 APTISI KALTIM-KALTARA UNIVERSITAS KARTANEGARA UNIVERSITAS MULAWARMAN 2018 UNIVERSITAS MULAWARMAN

23 3 PRODUK SUMBER BELAJAR

24 PRODUK DOKUMEN 2016

25 PRODUK DOKUMEN 2017

26 Pedoman Penulisan Karya Ilmiah
CAPAIAN BELUM TERREALISASI PRODUK Pedoman Penulisan Karya Ilmiah

27 4 Soft -Skill

28 PROGRAM APLIKASI TELAH DILAKSANAKAN OLEH UPT PERKASA
Pelaksanaan PROGRAM APLIKASI TELAH DILAKSANAKAN OLEH UPT PERKASA 2016 WORKSHOP SOFT SKILL 2017 PEMAHAMAN TENTANG PENTINGNYA SOFT SKILL BAGI MAHASISWA DAN DOSEN.

29 PROGRAM 2018

30 Program Inti –LP3M PELATIHAN AA PELATIHAN EVALUASI PROGRAM
INTERNAL DOSEN UNMUL PENYUSUNAN MODUL AA PELATIHAN EVALUASI PROGRAM PENYUSUNAN MODUL PEKERTI PEMBELAJARAN BIAYA LP3M PELATIHAN PEMBELAJARAN SCL PELATIHAN PEKERTI

31 PROGRAN CURDEV LP3M-IDB
STANDAR CURDEV WORKSHOP MARET -2 JULI-AGS-SEPT MARET-APRIL FINALISASI DOKUMEN WORKSHOP TECHNICAL ASSISTEN TEACHING MATERIAL WORKSHOP

32 Panduan Kurikulum berbasis PIP Buku IAD dan ISBD berbasis PIP
HASIL AKHIR Panduan Kurikulum berbasis PIP Buku IAD dan ISBD berbasis PIP Dokumen Kurikulum Prodi Bahan Ajar Dosen