ABDUL HASLI BIN ABDULLAH M

Presentasi berjudul: "ABDUL HASLI BIN ABDULLAH M"— Transcript presentasi:

1 ABDUL HASLI BIN ABDULLAH M20121000460
Kesediaan Pembelajaran Berasaskan Elektronik (e-Learning) Di Kalangan Pelajar Sarjana Muda Kejuruteraan Elektrik Di Institusi Pengajian Tinggi Malaysia ABDUL HASLI BIN ABDULLAH M ANALISIS JURNAL OLEH :

2 Persoalan Kajian Sejauh manakah tahap kesedaran, kesediaan dan penggunaan pembelajaran elektronik (e-Learning) di kalangan pelajar.

3 Kaedah Kajian Populasi Kajian:
Responden terdiri daripada pelajar-pelajar Sarjana Muda Kejuruteraan Elektrik di Fakulti Kejuruteraan Elektrik dan Elektronik UTHM bagi sesi 2006/2007. Seramai 152 orang pelajar tahun akhir di FKEE UTHM. Terdiri daripada pelajar lepasan SPM, Diploma dan Matrikulasi.

4 …sambungan Sampel Kajian: Menggunakan sampelan rawak.
Pengkaji menghadkan sampel kajian pada pelajar tahun akhir, sesi 2006/2007.

5 …sambungan Kaedah Penganalisisan Data:
Pengkaji menggunakan kaedah analisis diskriptif kuantitatif untuk menganalisis item –item yang telah dibentuk dalam borang soal selidik. Analisis dijalankan menggunakan program Statistical Package For Socail Science (SPSS).

6 Dapatan Kajian Analisis Tahap Kesedaran.
Hasil analisis menunjukkan tahap kesedaran pembelajaran elektronik berada pada tahap sederhana. Skor min purata bagi tahap kesedaran penggunaan pembelajaran elektronik adalah 3.66 dengan sisihan piawai purata iaitu

7 …sambungan 2. Analisis Tahap Kesediaan.
Hasil analisis menunjukkan tahap kesediaan pembelajaran elektronik di UTHM berada pada tahap sederhana. Skor min purata bagi tahap kesediaan penggunaan pembelajaran elektronik adalah 3.58 dengan sisihan piawai purata 0.98.

8 …sambungan 3. Analisis Tahap Penggunaan.
Hasil analisis tahap penggunaan pembelajaran elektronik di UTHM berada pada tahap sederhana. Skor min purata bagi tahap penggunaan pembelajaran elektronik adalah 3.51 dengan sisihan piawai purata iaitu

9 Kesimpulan Secara keseluruhannya, tahap persediaan pelajar kejuruteraan elektrik terhadap penggunaan pembelajaran elektronik dalam pembelajaran di UTHM berada pada tahap sederhana iaitu Ini menunjukkan bahawa bahawa pembelajaran elektronik di UTHM masih mempunyai kelemahan dan perlu diperbaiki supaya tahap penggunaannya akan mencapai tahap tinggi pada masa akan datang. Sumber :