SMK AGAMA / SEKOLAH AGAMA BANTUAN KERAJAAN (SABK) 2017

Presentasi berjudul: "SMK AGAMA / SEKOLAH AGAMA BANTUAN KERAJAAN (SABK) 2017"— Transcript presentasi:

1 SMK AGAMA / SEKOLAH AGAMA BANTUAN KERAJAAN (SABK) 2017
Dialog Prestasi SMK AGAMA / SEKOLAH AGAMA BANTUAN KERAJAAN (SABK) 2017

2 NAMA SEKOLAH : SMK AGAMA BALING NAMA PENGETUA : TN HAJI ABDUL SOMAT BIN MD DON BIL CALON :124 CALON ……………

3 DIALOG PRESTASI PENCAPAIAN KESELURUHAN SEKOLAH

4 RUMUSAN HEADCOUNT AR1 AR2 AR3 PERKARA Tahun Bil Calon Daftar
PENCAPAIAN / ETR Calon Hadir Semua A+ Semua A Minimum 6A Lulus Semua Layak Sijil Semua G GPS Bil %  TERBAIK SPM (3 TAHUN) 2015 160 159 0.00 3 1.89 83 52.20 151 94.97 100 2.82 TOV - PAT TING 4 2016 146 2 1.37 46 31.51 137 93.84 3.25 OTR 1 2017 124 1 1.01 2.62 36 28.83 55 44.35 123 98.79 4.09 AR1 125  125 30 24.00 44.00 99 79.20 4.45 OTR 2 2.02 5 3.98 45 36.54 72 58.27 99.19 3.60 AR2 17 13.71 37 29.84 4.54 OTR 3 4 3.02 6 5.00 52 42.33 85 68.70 3.12 AR3 2017  124   0 0.00  1  0.81  30  24.19   47 37.90   124 100  4.18 ETR KIRAAN 3.23 7 5.65 69 55.65 2.66 ETR PINDAAN 4.03 10 8.06 74 59.68 2.63 SPM SEBENAR Sila rujuk sheet rumusan headcount dalam headcount sekolah

5 ISU ETR GRED PURATA SEKOLAH
ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 = 3.12 AR3 = 4.18 STATUS (+/-) = -1.06 ISU (Rujuk GPMP dan analisis item M/P) ISU INTERVENSI PRINSIP AKAUN AR BERBANDING OTR ( -3.37) -Masih terdapat pelajar yang mendapat gred C=13,D=5, E=3 -Target Lulus 100% dan sifar D Pelajar mendapat kurang daripada 5 m untuk soalan 1 (Soalan struktur) dan mendapat kurang 10 markah bagi soalan 2 (Penyata Kewangan) dan Soalan 3 Perkongsian Pengukuhan Format-format akaun utama. 20 minit waktu PdP Murid perlu menulis format-format akaun-akaun setiap kali PdP Tarikh : 30/9 – 03/11/2017 PERKARA Tahun Bil Calon Daftar PENCAPAIAN / ETR Calon Hadir GPS  TERBAIK SPM (3 TAHUN) 2015 160 159 2.82 TOV - PAT TING 4 2016 146 3.25 OTR 1 2017 124 4.09 AR1 2017  125 4.45 OTR 2 3.60 AR2 4.54 OTR 3 3.12 AR3 124  4.18 ETR KIRAAN 2.63 ETR PINDAAN SPM SEBENAR

6 ISU ETR GRED PURATA SEKOLAH
ISU (Rujuk GPMP dan analisis item M/P) ISU INTERVENSI - Murid mendapat kurang daripada 10m, Soalan 4 Analisis Penyata Kewangan dan Solan 5 Analisis Nisbah Dan Persamaan Perakaunan 2. Latih tubi berfokus dilaksanakan semasa PdP. Menggunakan koleksi Modul Peningkatan Prestasi Negeri-Negeri tahun 2017 Tarikh : 30/9 – 3/11/2017 ( 5 Afb 5 waktu / 5 Akw 6 waktu ) EKONOMI ASAS AR3 6.4 BERBANDING OTR ( -2.45) -Masih terdapat pelajar yang mendapat gred C=14,D=8, E=7 (50) (Target Lulus 100% dan sifar D ) 41/50 murid mendapat markah kurang daripada 10 m untuk soalan no 6 Kertas 2 ( Kajian Kes : Merangkumi semua topik – 25 m ) Hotnews ( Pengukuhan dan aplikasi konsep ) 20 minit waktu PdP Murid diberikan keratan akhbar kaitkan dengan fakta / definisi / konsep / rumus yang berkaitan dengan ekonomi setiap kali PdP Tarikh : 24/09 – 05/11/2017

7 ISU ETR GRED PURATA SEKOLAH
ISU (Rujuk GPMP dan analisis item M/P) ISU INTERVENSI - 20/50 murid mendapat markah kurang daripada 40m untuk soalan 1- 5 ( Bahagian A – Kertas 2) Sistem ekonomi Isirumah sebagai Pengguna Firma sebagai pengeluar Pasaran Perdagangan antarabangsa 2. Latih tubi berfokus dilaksanakan semasa PdP. Menggunakan koleksi soalan Percubaan Negeri-Negeri tahun 2015 – 2017 Tarikh : 17/9 – 05/11/2017 ( 5 Afb 5 waktu / 5 Akw 6 waktu ) BIOLOGI AR BERBANDING OTR ( -1.97) -57 % pelajar mendapat markah antara dalam kertas 1. Markah penuh 50 Pelajar tidak menguasai bab : Organisasi sel Fungsi Mesin hemodialisis Perwarisan Pelajar tidak meguasai Kemahiran proses sains ( kertas 3-soalan 1) Ulangkaji semua konsep-konsep asas biologi Tingkatan 4 dan Tingkatan 5.- Program Speed Biologi Ulangkaji Bab- bab ini semasa PdP dalam kelas. Latih tubi kertas 3 –soalan 1 ( Kemahiran proses sains)

8 ISU ETR GRED PURATA SEKOLAH
ISU (Rujuk GPMP dan analisis item M/P) ISU INTERVENSI SAINS AR BERBANDING OTR ( ) Masih terdapat pelajar yang mendapat gred C+= 6, C = 4 ( Target sifar C ) - 48/50 pelajar mendapat markah kurang daripada 40 markah bagi soalan Kertas 1 Latih Tubi Kertas 1 Soalan Percubaan SPM Negeri 2017) (Perlis, Terengganu, Sarawak,Pahang, Kelantan, Johor) MATEMATIK TAMBAHAN AR BERBANDING OTR ( ) 34 pelajar mendapat E (44-40m) dan G (39-30 ) Bilangan kepujian C dalam AR3 terlalu kecil, 22 orang Program MAS C 34 murid sasaran C ke atas dibimbing oleh Guru Muda dengan menggunakan Modul MAS C (Sukatan Membulat, Geometri Koordinat, Vektor, Tabaran Kebarangkalian, Janjang) 6 jam(20 minit setiap hari pada waktu prep)

9 TARGET SEMUA A+ DAN SEMUA A
Bil NAMA MURID PENCAPAIAN ETR BAMA BIMA BIO BMMA EA FIZ KIM LK M3MA MT PA PQS PSI SEJMA SNMA M G 1 MUHAMMAD MAUDUDI B MURAT 3[A+] 7[A] 1[A-]   11A+  86  A  76  A-  88  84  83  95  A+  91  80  81 2 SITI HAWA BINTI ABDUL RAHIM 4[A+] 3[A] 3[A-] 1[B+]    90  77  73  92  66  B+  85  94 3 AISHAH BINTI AHMAD RASHID 4[A+] 1[A] 4[A-] 2[B+]    69  65  70  96 4 NUR ATIRAH BINTI HASSAN BASRI 1[A+] 3[A] 3[A-] 3[B+] 1[C+]    68  93  57  C+  78 5 NUR MAHIRAH BINTI SAZILI 2[A+] 1[A] 4[A-] 1[B+] 1[B] 1[C+] 1[C]    74  61  B  59  52  C 6 AMIRAH SYAMIMI BINTI MAHMUD 1[A+] 2[A] 6[A-] 1[B+] 1[D]   11A  71  75  89  46  D 7 AINI BINTI ZUKI 1[A+] 3[A] 4[A-] 1[B+] 2[B]    72 8 NUSAIBAH HASNI BT SHARUDIN 1[A+] 1[A] 4[A-] 5[B]    63  87 9 NUR IZZATI BINTI HALIM 1[A] 5[A-] 2[B+] 1[B] 1[C+] 1[C]    64  56 10 NUR SYAHIRAH AQILAH BINTI MD AZIZAN 3[A] 2[A-] 1[B+] 3[B] 1[C]   10A  60  82  50

10 ISU KUMPULAN SEMUA A+ AR1 AR2 AR3 PENCAPAIAN / ETR
PERKARA Tahun Bil Calon Daftar PENCAPAIAN / ETR Calon Hadir Semua A+ Bil %  TERBAIK SPM (3 TAHUN) - TOV - PAT TING 4 2016 146 0.00 OTR 1 2017 124 1 1.01 AR1 2017  125 OTR 2 3 2.02 AR2 OTR 3 4 3.02 AR3 124   0 0.00  ETR KIRAAN 3.23 ETR PINDAAN 5 4.03 SPM SEBENAR ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 = 4 AR3 = 0 STATUS (+/-) = 4 ISU (Rujuk analisis item M/P ISU INTERVENSI BAHASA ARAB Lemah kertas 1 (MAUDUDI 86A) (ATHIRAH 70A-) 1.Hafaz mufradat setiap hari 10 kalimah 5 minit sebelum pdp 2.Latih tubi berterusan bahagian nahu dan sorf serta balaghah.

11 ISU KUMPULAN SEMUA A+ ISU (Rujuk GPMP dan analisis item M/P) ISU
INTERVENSI BAHASA INGGERIS -pelajar tidak menggunakan kosa kata yang menarik dan Mendapat kurang daripada 40 markah untuk continuous writing. AISHAH(83A) HAWA(77A-)MAUDUDI (76A-) ATHIRAH(68B+) 10 sentences a day -1 hari 10 ayat Fokus: membantu pelajar untuk meningkatkan kosa kata dan struktur ayat. Latihan kendiri dan hantar pada guru untuk semak. BIOLOGI HAWA (77A-) Lemah kertas 1 ATHIRAH (70A-) AISHAH (69B+)-Lemah Kertas 3 Soalan Kemahiran Proses Sains Latih tubi kertas 1(10 set) Latih tubi kertas 3 soalan 1( 7 set)

12 ISU KUMPULAN SEMUA A+ ISU (Rujuk GPMP dan analisis item M/P) ISU
INTERVENSI FIZIK MAUDUDI (84A) HAWA (66B+) AISHAH(65B+) Pelajar lemah teknik penulisan jawapan kertas 2 Bahagian A (maksimum 37/60 markah) -Cahaya -Daya dan Gerakan -Radioaktif Bahagian B dan C (maksimum 16/20 markah bagi setiap bahagian -Haba Daya dan Gerakan ATHIRAH(57C+) KERTAS 1 (Objektif) tidak mencapai markah minimum iaitu 40/50 Kertas 2 tidak mencapai markah minimum 80/100 -Cahaya -Daya dan Gerakan -Haba Latihan Berfokus Kertas 2 KMR(Kelas Masa Rehat) Masa : Rehat (Ahad / Khamis) 30 minit x 1 kali =30 minit seminggu Kaedah : Perbincangan Soalan Percubaan SPM Ulangkaji Topik semasa Smart Fizik Haba Cahaya Radioaktif *Daya dan Gerakan – Ulangkaji dan Latihan dalam kelas

13 ISU KUMPULAN SEMUA A+ ISU (Rujuk GPMP dan analisis item M/P) ISU
INTERVENSI KIMIA MAUDUDI (83A) HAWA (80A) AISHAH(70A-) ATHIRAH(66B+) Lemah esei bahagian C Markah keseluruhan kertas 2 rendah. *Kelemahan teknik menjawab Latihan 2 esei setiap minggu – guru menanda dan berikan komen serta berbincang skema jawapan. Fokus topik: Kadar tindak balas, garam, pengoksidaan dan penurunan, elektrokimia, sebatian karbon dan termokimia 1. 24 September – Bengkel i-CHEM #roadtoA+ Masa: 8 – 1.00 petang 2. Chemistry Striker (CS) Sasaran- 20 orang pelajar potensi A Masa : September – Oktober (7 minggu) Fokus: Kertas 2 dan 3 (struktur)

14 ISU KUMPULAN SEMUA A+ ISU (Rujuk GPMP dan analisis item M/P) ISU
INTERVENSI MATEMATIK TAMBAHAN MAUDUDI (84A) tidak mendapat 26/40 markah ke atas Kertas 2 Bahagian A ( topic Persamaan Serentak (analisis), Vektor) HAWA (77A-) K1 57 m+ K2 82 m=139/180 markah, 77 gred A- Pelajar tidak menguasai pembezaan , pengamiran , koordinat geometri, taburan kebarangkalian serta soalan KBAT AISHAH(77A-) KI 51 + K2 88 = 139/180 (77 A-) Pelajar tidak menguasai pembezaan , pengamiran , indeks dan logaritma, taburan kebarangkalian serta soalan KBAT Latihan Intensif (1 hari 1 topik)  Ahad -Statistik Isnin - Vektor Selasa-Soalan Bukan rutin Rabu -Taburan kebarangkalian Khamis- soalan KBAT Latihan Intensif (1 hari 1 topik) Hawa+Aishah  Ahad -Pembezaan Isnin - Pengamiran Selasa-Koordinat geometri Pada waktu pdp dalam masa 15 minit untuk 10 markah dalam masa 4 minggu ditanda oleh guru matapelajaran dan guru pakar. Pembetulan dilakukan segera oleh pelajar

15 ISU KUMPULAN SEMUA A+ ISU (Rujuk GPMP dan analisis item M/P) ISU
INTERVENSI MATEMATIK TAMBAHAN ATHIRAH(68B+) Pelajar tidak menguasai konsep asas pembezaan, pengamiran, indeks dan logaritma, sukatan membulat, kebarangkalian serta soalan berunsur KBAT. Latihan Intensif (1 hari 1 topik) Ahad -Pembezaan Isnin - Pengamiran Selasa-Indeks dan logaritma Rabu -Taburan kebarangkalian Khamis- soalan KBAT Pada waktu pdp dalam masa 15 minit untuk 10 markah dalam masa 4 minggu ditanda oleh guru matapelajaran dan guru pakar. Pembetulan dilakukan segera oleh pelajar

16 ISU KUMPULAN SEMUA A+ ISU (Rujuk GPMP dan analisis item M/P) ISU
INTERVENSI PENDIDIKAN SYARIAH ISLAMIAH ATHIRAH (83A) K1-34 K2 82 -Tidak menguasai k2-soalan 1 : 13/20m(topik akidah -Qada dan qadar/ sejarah perkembangan ilmu kalam) dan soalan 4 :13/20m(hadis hukum-syak dalam solat) AISHAH(73A-)K1 32 K2 74 -Tidak menguasai k2 -soalan 2 :14/20m (usul fiqh-hukum syarak, soalan 4 :10/20m (hadis hukum-syak dalam solat) dan soalan 5 : 14/20m(feqah-manasikh haji, sembelihan, fasakh) MAUDUDI (80A)- tidak menguasai K1 29 /40m K2 83-tidak menguasai -soalan 1 : 13/20m(topik akidah -Qada dan qadar/ sejarah dan soalan 5: 13/20m (feqah-manasikh haji, sembelihan, fasakh) BITS K2–Baca Ingat Tulis Semak akidah dan hadis hukum Latihan kendiri/ hantar dan disemak oleh guru Usul Fiqh, hadis hukum dan Feqah Tarikh pelaksanaan -6 September -6 Oktober KIT K1 -Soalan SPM sebenar -Soalan Percubaan Negeri –negeri 2017 Akidah dan Feqah

17 ISU KUMPULAN SEMUA A+ ISU (Rujuk GPMP dan analisis item M/P) ISU
INTERVENSI SEJARAH MAUDUDI (81A) HAWA (80A) ATHIRAH (78A-) AISHAH(73A-) tidak mendapat 35/40 markah ke atas untuk kertas 1 dan tidak mendapat 80/100 markah dan ke atas untuk kertas 2 kerana kurang menguasai subtopik tingkatan 4 dan 5,antara subtopik tingkatan 4 ialah Bab 2-Peningkatan Tamadun,Bab 4-Kemunculan Tamadun Islam dan perkembangannya di Makkah(Keperibadian Nabi),Bab 9-Perkembangan di Eropah(Zaman Gelap,Zaman Renaissance) dan antara subtopik tingkatan 5 antaranya, bab 2-Nasionalisme di Malaysia sehingga Perang Dunia kedua,bab 7-Sistem Pemerintahan dan pentadbiran Negara Malaysia dan Bab 9-Malaysia dalam Kerjasama Antarabangsa) Latihan Intensif K1 1 hari 20 soalan objektif ,soalan dibincangkan pada setiap hari Ahad-Khamis ( Pagi ) 30 minit x 9 minggu =270 minit Tarikh pelaksanaan = 3 Sept. hingga 5 Nov.2017 Latihan Intensif K2 1 minggu 14 soalan struktur,6 esei-Latihan akan dihantar kepada guru mata pelajaran setiap hari Khamis.

18 ISU KUMPULAN SEMUA A AR1 AR2 AR3 PENCAPAIAN / ETR
PERKARA Tahun Bil Calon Daftar PENCAPAIAN / ETR Calon Hadir Semua A Bil %  TERBAIK SPM (3 TAHUN) 2015 160 159 3 1.89 TOV - PAT TING 4 2016 146 2 1.37 OTR 1 2017 124 2.62 AR1 125  125 0.00 OTR 2 5 3.98 AR2 OTR 3 6 5.00 AR3 124  1  0.81  ETR KIRAAN 7 5.65 ETR PINDAAN 10 8.06 SPM SEBENAR ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 = 6 AR3 = 1 STATUS (+/-) = 5 ISU (Rujuk analisis item M/P ISU INTERVENSI BIOLOGI MAHIRAH (61B+) Lemah kertas 1,Kertas 2 ( Struktur) dan Soalan Kemahiran Proses Sains Kertas 3 Latih tubi kertas ( 10 set) Latih tubi soalan sturktur ( 7 set) Latih tubi kertas 3, soalan 1 ( 7 set) KIMIA MAHIRAH (52C) lemah kertas 3 dan esei kertas 2 Latihan 2 esei setiap minggu – guru menanda dan berikan komen serta berbincang skema jawapan. Fokus topik: Kadar tindak balas, garam, pengoksidaan dan penurunan, elektrokimia, sebatian karbon dan termokimia

19 ISU KUMPULAN SEMUA A ISU (Rujuk GPMP dan analisis item M/P) ISU
INTERVENSI FIZIK AMIRAH SYAMIMI (68B+) Pelajar lemah teknik penulisan jawapan kertas 2 Bahagian A (maksimum 37/60 markah) -Cahaya -Daya dan Gerakan -Radioaktif Bahagian B dan C (maksimum 16/20 markah bagi setiap bahagian -Haba Daya dan Gerakan MAHIRAH (59C+) KERTAS 1 (Objektif) tidak mencapai markah minimum iaitu 40/50 Kertas 2 tidak mencapai markah minimum 80/100 -Cahaya -Daya dan Gerakan -Haba Latihan Berfokus Kertas 2 KMR(Kelas Masa Rehat) Masa : Rehat (Ahad / Khamis) 30 minit x 1 kali =30 minit seminggu Kaedah : Perbincangan Soalan Percubaan SPM Ulangkaji Topik semasa Smart Fizik Haba Cahaya Radioaktif *Daya dan Gerakan – Ulangkaji dan Latihan dalam kelas

20 ISU KUMPULAN SEMUA A ISU (Rujuk GPMP dan analisis item M/P) ISU
INTERVENSI MATEMATIK TAMBAHAN MAHIRAH (68B+) K1 48 / K2 74 AMIRAH SYAMIMI (46D) K1 28 / K2 55 Pelajar tidak menjawab soalan topic Persamaan Serentak (KBAT), Pengamiran , Pembezaan , Koordinat Geometri, Indeks dan Logaritma, Fungsi Trigonometri, Janjang dan Sukatan Membulat. Pelajar tidak mendapat markah penuh Bahagian C 20/20 Nombor Indeks Penyelesian Segitiga Pengaturcaraan Linear Latihan Intensif (1 hari 20 markah) Ahad - Pengamiran dan Pembezaan Isnin -Koordinat Geometri Selasa -Indeks dan Logaritma, Rabu -Fungsi Trigonometri dan Janjang Khamis- Sukatan Membulat. Pada waktu pdp dalam masa 30 minit untuk 20 markah dalam masa 6 minggu ditanda oleh guru matapelajaran dan guru pakar. Pembetulan dilakukan segera oleh pelajar

21 ISU KUMPULAN ETR MINIMUM 6A
PERKARA Tahun Bil Calon Daftar PENCAPAIAN / ETR Calon Hadir Minimum 6A Bil %  TERBAIK SPM (3 TAHUN) 2015 160 159 83 52.20 TOV - PAT TING 4 2016 146 46 31.51 OTR 1 2017 124 23 18.55 AR1  2017 125 30 24.0 OTR 2 45 36.54 AR2 17 13.71 OTR 3 52 42.33 AR3 124  24.19  ETR KIRAAN 69 55.65 ETR PINDAAN SPM SEBENAR ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 = 52 AR3 = 30 STATUS (+/-) = 22 ISU (Rujuk analisis item M/P ISU INTERVENSI Bil A tidak mencapai 52 orang – subjek teras BAHASA INGGERIS BIL A AR3= 23 orang (blm capai 29 orang) k1-tiada pelajar mendapat 44 markah ke atas 1. Latih Tubi semasa PdP menggunakan soalan SPM sebenar dan soalan percubaan negeri Fokus: 1. membolehkan pelajar mengenalpasti jenis soalan dan cara menyelesaikannya. Tarikh:30/08/ /10/2017

22 ISU KUMPULAN ETR MINIMUM 6A
ISU (Rujuk GPMP dan analisis item M/P) ISU INTERVENSI PENDIDIKAN SYARIAH ISLAMIAH BIL A AR3 = 38 / Blm capai = 14 - mendapat kurang daripada 25m dalam kertas 1 - tidak menguasai soalan 8-15 (sejarah perundangan Islam dan Usul Fiqh dan soalan (Feqah) Latih Tubi semasa PdP menggunakan soalan SPM sebenar dan soalan percubaan negeri –negeri lain ( Terangganu, Perlis, N9, MRSM, SBP, Selangor dll) Kaedah open book test 1jam x 2 kali seminggu Tarikh : 6 September - 3 Oktober 2017

23 ISU KUMPULAN ETR semua lulus
PERKARA Tahun Bil Calon Daftar PENCAPAIAN / ETR Calon Hadir Semua Lulus Bil %  TERBAIK SPM (3 TAHUN) 2015 160 159 151 94.97 TOV - PAT TING 4 2016 146 137 93.84 OTR 1 2017 124 55 44.35 AR1 125  125 44.00 OTR 2 72 58.27 AR2 37 29.84 OTR 3 85 68.70 AR3 124   47 37.90  ETR KIRAAN 100 ETR PINDAAN SPM SEBENAR ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 = 85 AR3 = 47 STATUS (+/-) = 38 ISU (Rujuk analisis item M/P ISU INTERVENSI Terdapat pelajar gagal dalam MP berikut: MATEMATIK TAMBAHAN 53 GAGAL 53/102 murid tidak menguasai konsep asas topik-topik Tingkatan 4 dan 5 8/53 = <20% 25/53 = % Program Latihtubi berfokus : Topik Hukum Linear, Nombor Indeks, Penyelesaian Segitiga, Graf Trigo, Pengaturcaraan Linear. 10 jam latihtubi berfokus, 1 jam kuiz, ½ jam refleksi (Sept - Okt 17) 8 jam latihtubi berfokus, 1 jam kuiz, ½ jam refleksi (Sept - Okt 17)

24 ISU KUMPULAN ETR semua lulus
ISU (Rujuk GPMP dan analisis item M/P) ISU INTERVENSI BAHASA ARAB = AR3 13 PELAJAR GAGAL -Kertas 1-pelajar tidak menjawab soalan bahagian mufradat, nahu dan sorf (tajuk : masdar )- Kertas 2 – tidak menjawab karangan dengan baik dan bahagian kefahaman ( 9/21m) KELAS ICU- waktu rehat Penekanan kepada bahagian sorf ( tajuk masdar ) dan balaghah (mudah untuk mendapat markah) serta kefahaman KIMIA = AR3 10 PELAJAR GAGAL Tidak dapat menguasai konsep asas kimia seperti membentuk formula kimia, membina persamaan kimia dan seimbangkan Penguasaan isi kandungan sangat lemah 3/10 mendapat markah bawah 30 Muhammad syarafi -27 Arief Afendi – 28 Muhammad Afiq Hakimi – 30 Penubuhan Skuad Kecemasan Kimia 5 orang pelajar cemerlang Sasaran – 10 orang yang gagal Bahan: Modul Kelas CCU (Chemistry Care Unit) Sasaran - 10 orang Masa – 5.30 – 6.30 petang Ahad, rabu & Khamis Modul Asas Kimia

25 ISU KUMPULAN ETR semua lulus
ISU (Rujuk GPMP dan analisis item M/P) ISU INTERVENSI EKONOMI -AR3 7 PELAJAR GAGAL Bilangan jawapan betul kurang daripada 25/40 bagi Kertas 1 2. Mendapat markah kurang daripada 35/100 dalam Kertas 2 ( Esei) Bahagian A : ( Pengetahuan , Pemahaman & Aplikasi m) - Isirumah sebagai pengguna Firma sebagai pengeluar Wang & Bank Ekonomi Malaysia Bahagian B : ( Aplikasi & Analisis) Kajian Kes ( 25 m) 4/7 orang murid mendapat markah melebihi 30 markah 3/7 orang murid mendapat markah. Latih tubi berfokus dilaksanakan semasa PdP. Menggunakan koleksi soalan Percubaan Negeri-Negeri tahun 2015 – 2017 (Fokus : Soalan 1- 24) Tarikh :17/09 – 05/11/2017 1. Chat Stations -Perbincangan berkaitan sesuatu isu ( aplikasi konsep ekonomi) untuk meningkatkan kemahiran pelajar menjawab soalan KBAT. - Tarikh : 24/09 – 26/10/2017 ( 15 minit – Waktu rehat ) 2. 2 in 1 (Pengukuhan konsep secara bandingan) - Latihan secara bandingan ( persamaan / perbezaan) antara dua topik yang berbeza dilaksanakan semasa PdP. -Fokus : Tarikh : 17/09 – 12/10/2017 Permintaan vs Penawaran Pasaran barang vs pasaran faktor Inflasi vs deflasi Dasar belanjawan vs dasar fiskal Hasil cukai vs cukai langsung / tidak langsung

26 ISU KUMPULAN ETR semua lulus
ISU (Rujuk GPMP dan analisis item M/P) ISU INTERVENSI MATEMATIK – 6 ORANG GAGAL 6/122 pelajar mendapat markah kurang daripada 15/40 untuk kertas 1 6/122 pelajar mendapat kurang daripada ¼ markah penuh dalam tajuk-tajuk kertas 2 Bahagian A Persamaan Kuadratik (KBAT) Kecerunan dan Luas Di bawah Graf (soalan c) Program K1 Lulus Latihan kertas 1 menggunakan koleksi soalan percubaan SPM 2017. Tempoh masa 1 1/4 jam seminggu satu set. (3 Sept – 31 Oct 2017) Program K2A dan K2B Lulus Latihan berfokus kertas 2 bahagian A dan Bahagian B menggunakan koleksi soalan percubaan SPM Tempoh masa 2 1/2 jam seminggu semasa PdP dan kelas malam Sabtu dan Rabu. Perbincangan dan Teknik menjawab oleh guru 30 minit. (3 Sept – 31 Oct 2017)

27 ISU KUMPULAN ETR semua lulus
ISU (Rujuk GPMP dan analisis item M/P) ISU INTERVENSI PRINSIP AKAUN – 4 GAGAL 4/4 orang murid betul kurang dari 20/40 soalan bagi Kertas 1 bagi soalan tingkatan 4, konsep perakaunan, persamaan perakaunan, perkongsian, belanjawan dan rekod tak lengkap, Kelab dan persatuan 2. Mendapat markah di bawah 20/100 dalam Kertas 2 ( Esei) kurang 5 markah dari 10 markah bagi Soalan 1 (struktur – konsep asas, catatan bergu, kiraan kwsp, jurnal am dan akaun yuran) Kurang 10m-Penyata Pendapatan Perkongsian (c) kurang dari 10/20 utk soalan Rekod Tak Lengkap kerana tidak pasti item pelarasan maklumat tambahan, (d) kurang dari 10 untuk soalan Analisis kerana salah formula. Latih tubi Kertas 1. dilaksanakan semasa PdP. Menggunakan koleksi soalan Percubaan Negeri-Negeri tahun 2014 – 2016, Spm 2016 Kertas 1 Tarikh : 30/9 – 3/11/2017 5 afb 5waktu x 30 minit 5 Alkhw 6 waktu x 30 minit 1. Ku Pasti Boleh - Fokus kepada topik: 1. Penyata Kewangan Perkongsian, 2. Belanjawan Tunai , 3. Persamaan Perakaunan 4. Rekod Tak Lengkap 5. Anaisisi penyata kewangan - Tarikh : – ( 15 minit – Waktu rehat ) 2. Latih tubi menghafal Format. - Fokus format Penyata Kewangan Tunggal, Perkongsian, Belanjawan dan Rekod Tak Lengkap

28 ISU KUMPULAN ETR layak sijil
PERKARA Tahun Bil Calon Daftar PENCAPAIAN / ETR Calon Hadir Layak sijil Bil %  TERBAIK SPM (3 TAHUN) 2015 160 159 100 TOV - PAT TING 4 2016 146 OTR 1 2017 124 123 98.79 AR1 125  125 99 79.20 OTR 2 99.19 AR2 OTR 3 AR3 124   124 100  ETR KIRAAN ETR PINDAAN SPM SEBENAR ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 =124 AR3 = 124 STATUS (+/-) = - ISU (Rujuk analisis item M/P ISU INTERVENSI TIADA ISU

29 SEKIAN