TOPIK / UNIT 10 TEORI KAUNSELING & APLIKASI

Presentasi berjudul: "TOPIK / UNIT 10 TEORI KAUNSELING & APLIKASI"— Transcript presentasi:

1 TOPIK / UNIT 10 TEORI KAUNSELING & APLIKASI

2 Objektif Topik / Unit: Menghuraikan pengertian & fungsi teori
Menghuraikan faktor pengaruh pembinaan teori kaunseling Menjelaskan & membandingkan beberapa teori kaunseling dari segi: pandangan mengenai manusia pandangan mengenai punca masalah matlamat proses kaunseling peranan kaunselor teknik

3 Apakah maksud “teori”? Pendapat mengenai sesuatu
Kenyataan mengenai hubungan antara penyebab (cause) dan kesan (effect) untuk menjelaskan perlakuan (Bynum & Thompson, 1992) Panduan untuk menerangkan punca & proses kejadian sesuatu fenomena serta cara membuat intervensi (Peterson & Nisenholz, 1995) Penjelasan atau ramalan mengenai punca permasalahan intra & interpersonal bertujuan membentuk cadangan penyelesaian masalah (Gladding, 2009)

4 Teori Kaunseling lazimnya mengandungi 5 (lima) elemen berikut : 1
Teori Kaunseling lazimnya mengandungi 5 (lima) elemen berikut : 1. Pandangan terhadap sifat manusia (Views of Human Nature) 2. Pandangan mengenai punca masalah (Cause of Human Problems) 3. Perspektif mengenai peranan kaunselor 4. Perspektif mengenai matlamat proses Kslg 5. Teknik / kaedah yang sesuai digunakan

5 Apakah kaitan antara “pendekatan” dan “teori” dalam b & k?
Suatu pendekatan mengandungi satu atau beberapa teori mengenai cara melaksanakan bimbingan dan kaunseling Teori yg punyai ciri persamaan dari segi 5 elemen (tersebut) dikategorikan sebagai pendekatan yang sama

6 TEORI KAUNSELING DIPENGARUHI OLEH: 1. Sistem kepercayan atau agama pembina teori, 2. Latihan dan pendidikan beliau, 3. Pengalaman peribadi, 4. Pemerhatian rawak, 5. Pemerhatian ke atas klien, dan 6. Pengaruh Teori-teori lain.

7 Kegunaan / Fungsi Teori Kaunseling 1
Kegunaan / Fungsi Teori Kaunseling 1. Membantu kaunselor memahami klien dan mengkonsepsikan masalah klien dan merancang rawatan 2. Menyediakan sistem yang lengkap untuk melaksanakan proses kaunseling secara tersusun 3. Memberi panduan kepada kaunselor agar memberi tumpuan maklumat penting dalam proses kaunseling 4. Dapat menilai keberkesanan proses

8 Bagaimana menilai pendekatan / teori kaunseling? 5 aspek:
Jelas & mudah difahami Menyeluruh (dapat jelaskan banyak masalah manusia) Khusus & boleh dikaji Kaitan yang erat antara teknik dengan hasil 5. Ukuran yang paling berkesan ialah kebergunaan (usefulness) teori dalam proses dan pencapaian matlamat bimbingan dan kaunseling.

9 Gladding (2009) melaporkan terdapat 400 teori di seluruh dunia
Gladding (2009) melaporkan terdapat 400 teori di seluruh dunia!! Beberapa Pendekatan Utama: 1. Psikodinamik (Teori Psikoanalisis) 2. Tingkah laku 3. Humanistik (Teori Pemusatan Perorangan) 4. Kognitif (Teori REBT) 5. Sistemik 6. Konsep gabungjalin pelbagai teori (eclectic approach, Gladding, 2004 trend kini )

10 Berikut ialah rumusan beberapa pandangan mengenai punca masalah psikologi (perlakuan/pemikiran/emosi) berasaskan pelbagai teori kaunseling Pengaruh nafsu tidak terkawal (Psikoanalisis) Pengalaman silam yang negatif semasa kanak-kanak (Psikoanalisis) Hidup berpura-pura & tidak mencapai diri idaman ( Pemusatan Perorangan or Person Centered) Peniruan perlakuan yang salah tanpa teguran (Tingkahlaku) Peneguhan kepada perlakuan yang negatif (Tingkahlaku) Kepercayaan atau pemikiran tidak rasional (REBT) Kepercayaan atau pemikiran yang negatif (Kognitif/ REBT) Pengaruh negatif persekitaran sosial (termasuk pengaruh masalah orang lain (Sistem)

11 LIMA Teori berikut akan dihuraikan dalam Unit / Topik 10 ini: 1
LIMA Teori berikut akan dihuraikan dalam Unit / Topik 10 ini: 1. Teori Psikoanalisis (10-1) 2. Teori Pemusatan Perorangan (10-2) 3. Teori Tingkah laku (10-3) 4. Teori REBT (10-4) 5. Teori Sistem (10-5 ) (slaid bersambung)