CONTOH SOALAN UNTUK PELAJAR

Presentasi berjudul: "CONTOH SOALAN UNTUK PELAJAR"— Transcript presentasi:

1 CONTOH SOALAN UNTUK PELAJAR
SEMASA AUDIT MQA CONTOH SOALAN UNTUK PELAJAR

2 SOALAN 1 Apakah perasaan anda dapat mengikuti PISMP?
Bolehkah graduan PISMP melanjutkan pelajaran ke peringkat ijazah lanjutan? Apakah pandangan anda terhadap tempoh kursus PISMP?

3 SOALAN 2 Apakah nama ijazah yang akan diterima oleh anda apabila tamat pengajian nanti? Ijazah Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian (Sains / Pendidikan Islam / Pengajian Sosial / Bahasa Melayu / Matematik / Pendidikan Pemulihan / TESL Pendidikan Rendah)

4 SOALAN 3 Cuba terangkan bagaimana pensyarah-pensyarah anda menyampaikan P&P. Bagaimanakah cara penyampaian pensyarah membantu anda memahami tajuk yang diajar?

5 SOALAN 4 Adakah bahan sumber P&P mencukupi?
Apakah alternatif jika tidak mencukupi? Bagaimanakah anda menguruskan bahan pembelajaran anda?

6 SOALAN 5 Adakah anda berasa selesa berada di dalam bilik kuliah?

7 SOALAN 6 Bagaimanakah anda mendapat maklumat terkini berkaitan pengajian anda daripada Pensyarah? KUPP? KU Praktikum? KJ HEP?

8 Dasar / Punca Kuasa Melaksanakan PISMP
Minit Mesyuarat Pengurusan KPM Bil.1/2004 pada 7 Jan 2004 bersetuju cadangan pelaksanaan PISMP mulai Jun 2004 Pelajar dikehendaki mengikuti PPISMP selama 3 semester di IPG sebelum mengikuti PISMP selama 8 semester

9 Naiktaraf Maktab kepada Institut
Minit mesyuarat Jemaah Menteri pada 13 Julai 2005 bersetuju supaya maktab-maktab perguruan dinaiktaraf kepada institut Pendidikan Guru di bawah Kementerian Pelajaran untuk melaksanakan PISMP

10 Kerangka Kelayakan Malaysia (MQF)
8 hasil pembelajaran: Pengetahuan dan kefahaman Kemahiran praktikal Kemahiran sosial dan tanggungjawab Etika, profesionalisme dan kemanusiaan Komunikasi, kepimpinan & kemahiran berpasukan Kaedah saintifik, pemikiran kritikal dan kemahiran penyelesaian masalah

11 Kerangka Kelayakan Malaysia (MQF)
Pembelajaran sepanjang hayat Kemahiran pengurusan dan keusahawanan

12 Struktur Program 1 tahun akademik 2 semester
Setiap semester mengandungi: 18 minggu 15 minggu interaksi 1 minggu ulangkaji 2 minggu peperiksaan

13 Prinsip Pengiraan Jam Kredit
1 kredit = 40 notional hours Kokurikulum dan B.I.G. diperuntukkan 40 jam pembelajaran pelajar (SLT) iaitu bersamaan 1 kredit Amalan profesional (Praktikum & Internship) diberi peruntukan 2 minggu pelaksanaan bersamaan 1 kredit

14 Prinsip Pengiraan Jam Kredit
Kategori Interaksi “F2F” Interaksi “Non F2F” JUMLAH (SLT) Kuliah / Tutorial Amali 1 Kredit = 15 j 1 Kredit = 30 j 1 Kredit = 40 j 3 (3 + 0) 3 x 15 = 45 j - 75 j 3 x 40 = 120j 3 (2 + 1) 2 x 15 = 30 j 1 x 30 = 30 j 60 j 3 (1 + 2) 1 x 15 = 15 j 2 x 30 = 60 j 45 j 3 (0 + 3) 3 x 30 = 90 j 30 j 2 (2 + 0) 50 j 2 x 40 = 80j 2 (1 + 1) 35 j 2 (0 + 2) 20 j 1 (1 + 0) 25 j 1 x 40 = 40j 1 (0 + 1) 10 j

15 Komponen Kursus Kursus Wajib – 23 Kredit (17%)
Kursus Teras – 86 Kredit (65%) Pengajian Profesional (27 Kredit) Major (45 Kredit) Amalan Profesional (14 Kredit) Kursus Elektif – 24 Kredit (18%) Elektif 1 (12 Kredit) Elektif 2 (12 Kredit)

16 PISM Perguruan VS Pendidikan
Mengutamakan pengajaran Model latihan adalah berasaskan pelaksanaan di sekolah untuk memenuhi keperluan sekolah Termasuk BIG, PBS, Praktikum & Internship Berpandukan SGM Kokurikulum menekankan 4K (Kemahiran, Kejurulatihan, Kepegawaian & Kepengelolaan)

17 PISM Perguruan VS Pendidikan
Mengutamakan pengetahuan pengajian pendidikan (Educational Studies) Berorientasikan akademik Menyediakan graduan untuk pasaran terbuka

18 PJ sebagai Elektif 1? Dasar Suruhanjaya Perkhidmatan Pelajaran menetapkan bahawa semua guru sekolah rendah berupaya untuk mengendalikan aktiviti sukan di sekolah Dasar Negara “1 Sukan 1 Murid”