Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

PREDIKSI DAN ANALISIS MATERI ESENSIAL UN-IPA BIO TAHUN 2019

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "PREDIKSI DAN ANALISIS MATERI ESENSIAL UN-IPA BIO TAHUN 2019"— Transcript presentasi:

1 PREDIKSI DAN ANALISIS MATERI ESENSIAL UN-IPA BIO TAHUN 2019
7/6/2019

2 Materi UN IPA- BIOLOGI Makhluk hidup dan lingkungannya
Struktur dan fungsi makhluk hidup

3 1 KD 2006 : 5.1 Melaksanakan pengamatan objek secara terencana dan sistematis untuk memperoleh informasi gejala alam biotik dan abiotik VII/2 2013 : 4.2 Menyajikan hasil analisis data observasi terhadap benda (makhluk) hidup dan tak hidup (Permen 58 th 2014) 3.2 Mengklasifikasikan makhluk hidup dan benda berdasarkan karakteristik yang diamati (Permen 24 th 2016) VII/1

4 Materi : Benda biotik dan abiotik
INDIKATOR: Mengidentifikasi benda biotik dan abiotik pada lingkungan tetrtentu

5 Contoh Perhatikan data berikut ini : rumput Kadal Ikan gabus katak
Belalang Cicak Burung elang Tikus Benda-benda biotik biasa terdapat di kebun jagung yang harus diberantas atau dibuang adalah .... 1 , 5 dan 8 2 , 3 dan 6 3 , 5 dan 7 4 , 5 dan 8

6 Contoh : Perhatikan daftar benda biotik berikut ini: Ikan bandeng
Katak Kepiting Ikan mujahir Udang Lumut Burung belibis Siput Benda biotik yang bisa dibudidayakan di tambak adalah .... 1 dan 5 3 dan 7 2 dan 4 4 dan 8

7 KD 2 2006 :5.3. Menggunakan Mikroskop dan peralatann pendukung lainnya untuk mengamati gejala-gajala kehidupun VII/2 2013 :4.4 Melakukan pengamatan dengan bantuan alat untuk menyelidiki struktur tumbuhan dan hewan (permen 58 th 2014) 3.2 Mengklasifikasikan makhluk hidup dan benda berdasarkan karakteristik yang diamati (Permen 24 th 2016) VII/1

8 Materi : Penggunaan mikroskop
Indikator : Menerapkan penggunaan mikroskop

9 Contoh Perhatikan gambar penggunaan mikroskop berikut!
Tujuan langkah yang dilakukan adalah.... Memperbesar atau mengecilkan objek yang diamati Mengfokuskan bayangan benda yang diamati Memperbanyak cahaya yang diperlukan Mengeser objek yang akan diamati

10 Contoh Awal dari langkah dalam penggunaan mikroskop adalah mengatur cermin dan menentukan besar diafragma.Tujuan dari langkah ini adalah.... Mendapatkan sumber cahaya berintensitas tinggi Memperbesar bayangan benda yang diamati Mengfokuskan bayangan benda yang diamati Memperjelas objek yang diamati

11 3 KD 2006 : 6.1 Mengindentifikasi ciri-ciri makhluk hidup VII/2
2013 : 3.2 Mengidentifikasi ciri hidup dan tak hidup dari benda-benda dan makhluk hidup yang ada di lingkungan sekitar (Permen 58 th 2014) 3.2 Mengklasifikasikan makhluk hidup dan benda berdasarkan karakteristik yang diamati (Permen 24 th 2016) VII/1

12 Materi: Ciri makhluk hidup
Indikator : Mengidentifikasi ciri­ciri makhluk hidup

13 contoh Perhatikan gambar kegiatan yang dilakukan makhluk hidup berikut ini : Ciri makhluk hidup memerlukan makanan dan berkembangbiak secara berurutan ditunjukan oleh nomor .... 1 dan 2 1 dan 3 2 dan 4 3 dan 4

14 contoh Perhatikan penyataan berikut ini:
Menutupnya daun putri malu bila disentuh Bertambahnya besarnya batang jambu biji Berbuahnya pada tanaman mangga Ciri makhluk hidup yang dilakukan oleh tanaman ini secara berurutan adalah.... Peka terhadap rangsangan, tumbuh dan berkembangbiak Bergerak, peka terhadap rangsangan dan berkembangbiak Beradaptasi, peka terhadap rangsangan dan berkembangbiak Peka terhadap rangsangan, memerlukan makanan dan berkembangbiak

15 KD 4 2006 :6.3 Mendeskripsikan keragaman pada sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme VII/2 2013 :3.4 Mendeskripsikan keragaman pada sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme, serta komposisi utama penyusun sel (Permen 58 th 2014) 3.6 Mengidentifikasi sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme dan komposisi utama penyusun sel (Permen ) VII/1

16 Materi : Sel tumbuhan dan sel hewan
Indikator : Menjelaskan fungsi bagian sel menjelaskan fungsi jaringan pada MH

17 contoh Perhatikan tabel berikut ini:
Pasangan antara sel, jaringan dan fungsi yang sesuai adalah .... I II III IV

18 Perhatikan gambar berikut !
Sel dan fungsi jaringan ini adalah .... Sel epitel berfungsi sebagai pelindung Sel tulang berfungsi sebagai penyokong tubuh Sel saraf berfungsi sebagai penerima rangsangan Sel otot polos berfungsi melakukan gerakan organ dalam

19 Perhatikan gambar sel berikut !
Fungsi bagian yang ditunjuk X adalah .... tempat respirasi sel mencerna makanan dalam sel mengekskresi zat dari dalam sel penghubung inti sel dengan sitoplasma

20 KD 5 2006 : 7.1 Menentukan ekosistem dan saling hubungan antara komponen ekosistem 2013 : 3.8 Mendeskripsikan interaksi antar makhluk hidup dan lingkungannya (permen 58 th 2014) 3.7 Menganalisis interaksi antara makhluk hidup dan lingkungannya serta dinamika populasi akibat interaksi tersebut (Permen 24 tah 2016) VII/2

21 Materi : - Rantai dan jaring-jaring makanan - simbiosis
Indikator : Menjelaskan interaksi antar makhluk hidup dalam ekosistem(jaring-jaring makanan) Menjelaskan contoh simbiosis/hubungan antar mahluk hidup

22 Contoh Perhatikan Jaring-jaring makanan berikut ini :
Jika pada kedua jaring – jaring makanan ini belalang dibasmi oleh petani maka yang akan terjadi adalah.... Katak di kebun akan punah sedangkan di sawah tetap hidup Burung pipit dikebun dan ayam di sawah akan punah Tikus di keduanya akan mengalami peningkatan. Katak dikebun dan di sawah akan punah

23 Contoh Perhatikan jaring-jaring makanan berikut !
Hama tanaman yang dapat diberantas karena tidak mempengaruhi keadaan hewan lain pada ekosistem ini adalah .... Tikus dan belalang Kelinci dan belalang Burung pemakan biji-bijian dan tikus Belalang dan burung pemakan biji-bijian

24 Tanaman paku sarang burung sering ditemukan hidup menempel pada batang tanaman mangga (Manggifera indica) . Pola hidup interaksi yang terjadi antara kedua tanaman ini adalah.... Tanaman paku sarang burung memberikan makanan ke tanaman mangga Tanaman paku sarang burung mendapatkan makanan dari tanaman mangga Keduanya saling menguntungkan dengan saling memberikan hasil fotosintesisnya Tanaman paku sarang burung dapat menempel pada tanaman mangga,tetapi tanaman mangga ini tidak dirugikan

25 6 KD 2006 : 7.3 Memprediksi pengaruh kepadatan populasi manusia terhadap lingkungan VII/2 2013 :3.3 Mendeskripsikan penyebab perkembangan penduduk dan dampaknya bagi lingkungan(Permen 58 th 2014) IX/1

26 Materi : pengaruh kepadatan populasi manusia terhadap makhluk hidup dan lingkungannya
Indikator : Memprediksi pengaruh kepadatan populasi manusia terhadap makhluk hidup dan lingkungannya

27 Perhatikan grafik berikut ini !
Berdasarkan Grafik ini , penyataan yang terkait dengan pertumbuhan penduduk adalah.... Tingkat pencemaran di kota A lebih cepat karena peningkatan pertumbuhan penduduknya dibandingkan dengan kota lainnya Tingkat kerusakan di kota C lebih cepat karena peningkatan pertumbuhan penduduknya dibandingkan dengan kota lainnya Tingkat pencemaran di kota B lebih cepat karena penurunan pertumbuhan penduduknya dibandingkan dengan kota lainnya Tingkat polusi di kota C lebih tinggi karena peningkatan pertumbuhan penduduknya dibandingkan dengan kota lainnya

28 Contoh Perhatikan dinamika penduduk pada daerah A dan B berikut !
Pengaruh pertumbuhan penduduk terhadap kualitas lingkungan pada kota A dan kota B adalah.... Pencemaran air akibat limbah rumah tangga kota B lebih cepat daripada kota A pada tahun 2016 Pencemaran tanah akibat sampah plastik kota A lebih lambat dari pada kota B pada tahun 2016 Penurunan daerah resapan air kota B lebih cepat dari pada kota A pada tahun 2000 Kualitas air akan lebih baik di kota B daripada kota A pada tahun 2000

29 Perhatikan dengan cermat table luaswilayah dan jumlah penduduk di beberapa kota berikut:
Berdasarkan table tersebut dampak kepadatan penduduk terhadap lingkungannya adalah …. Tingkat pencemaran air di kota I lebih tinggi dari pada kota II Tingkat pencemaran air di kota IV lebih tinggi dari pada kota II Peningkatan kualitas air terjadi pada kota I lebih tinggi dari pada kota III Penurunan pencemaran udara terjadi di kota I lebih cepat dari kota II

30 KD 7 2006 :7.4 Mengaplikasikan peran manusia dalam pengelolaan lingkungan untuk mengatasi pencemaran dan kerusakan lingkungan VII/2 2013 :3.9 Mendeskripsikan pencemaran dan dampaknya bagi makhluk hidup (Permen ) 3.8 Menganalisis terjadinya pencemaran lingkungan dan dampaknya bagi ekosistem(permen 24 th 2016)

31 Materi : - Usaha pencegahan pencemaran dan kerusakan lingkungan
Indikator : Menganalisa pengelolaan lingkungan untuk mengatasi pencemaran dan kerusakan lingkungan Menjelaskan keuntungan dan kelemahan dari usaha yang dilakukan mengatasi pencemaran/kerusakan makhluk hidup/lingkungan

32 Contoh Nelayan sering menggunakan bahan peledak dalam menangkap ikan untuk mendapatkan tangkapan ikan yang lebih banyak dan cepat akan tetapi dapat menimbulkan kerusakan ekosistem air. Usaha yang dilakukan oleh dinas perikanan dengan membuat terumbu karang baru, keuntungnan dari usaha ini adalah .... meningkatnya keaneragaman hewan –hewan karang Bertambahnya populasi ikan-ikan besar Berkurangnya pencemaran di permukaan dasar laut menurunya populasi ikan-ikan kecil

33 Contoh : Suatu daerah aliran sungai  banyak ditemukan pabrik-pabrik industri dan ternyata kondisi air di sungai tersebut menjadi tercemar. Sungai terlihat berwarna hitam, mengeluarkan bau menyengat dan kadar oksigen dalam air berkurang. Usaha  yang dapat dilakukan untuk mengatasi pencemaran tersebut dengan membuat saluran khusus dan bak pengolahan limbah.Keuntungan dari usaha yang dilakukan adalah.... dapat dilakukan penambahan oksigen yang terlarut dan pengendapan logam-logam berat terlebih dahulu. Mengendapkan logam dan mengubah warna air yang lebih jernih Zat pencemar dapat menyerap ke dalam tanah terlebih dahulu sehingga tidak berbau Air dapat dialirkan ke lahan pertanian lebih mudah sehingga lebih subur tanahnya

34 Perhatikan gambar berikut ini :
Jika lahan A dengan dilakukan penghijauan maka dapat menjadi lahan seperti lahan B dalam waktu tertentu. Keuntungan dari pengubahan lahan A menjadi lahan B adalah.... Tanah tidak mengalami erosi dan penyerapan air jika terjadi hujan Air dan mineral dapat diserap oleh tanaman lebih sedikit Tanaman dapat menerima sinar matahari lebih banyak Tanaman dapat menahan angin

35 KD 8 2006 :6.2 Mengklasifikasikan makhluk hidup berdasarkan ciri-ciri yang dimiliki VII/2 2013 : 3.3 Memahami prosedur pengklasifikasian makhluk hidup dan benda-benda tak-hidup sebagai bagian kerja ilmiah,serta mengklasifikasikan berbagai makhluk hidup dan benda-benda tak-hidup berdasarkan ciri yang diamati(permen 58 th 2014) 3.2 Mengklasifikasikan makhluk hidup dan benda berdasarkan karakteristik yang diamati (permen 24 th 2016) VII/1

36 Materi : - Kunci determinasi makhluk hidup - Dasar pengelompokan makhluk hidup
Indikator : menerapkan prosedur pengklasifikasian makhluk hidup pengelompokan makhluk hidup berdasarkan ciri-cirinya

37 Contoh Perhatikan kunci determinasi tumbuhan berikut ini !
1. a. Tumbuhan tidak berpembuluh Bryophyta b. tumbuhan berpembuluh Trachaeophyta 2. a. Belum memilki batang dan daun lumut hati b. memiliki rizoid, batang dan daun lumut daun 3. a. biji tidak ditutupi bakal buah Gymnospermae b. biji tertutupi bakal buah Angiospermae 4. a. Memilki bentuk daun seperti jarum Coniferae b. memilki bentuk daun tidak seperti jarum Genetinae 5 a. Berbiji tunggal Monokotil b. Berbiji belah Dikotil Kunci determinasi yang sesuai dengan ciri-ciri tanaman mangga ( Manggifera indica) adalah.... 1a , 3a , 5a 1a , 3b , 5b 1b , 3a , 5a 1b ,3b , 5b

38 Contoh Perhatikan gambar berikut ini :
Berdasarkan ciri-ciri yang yang nampak pada hewan ini ,maka kelompok hewan ini adalah.... Pisces Amphibia Reptilia Mamalia

39 Contoh Perhatikan gambar hewan berikut ini :
Hewan-hewan yang dikelompokan reptil adalah .... 1 dan 2 1 dan 3 2 dan 4 3 dan 4

40 KD 9 2006 :1.3 Mendeskripsikan sistem gerak pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan VIII/1 2013 :3.4 Mendeskripsikan struktur rangka dan otot manusia, serta fungsinya pada berbagai kondisi (permen 58) 3.1 Menganalisis gerak pada makhluk hidup, sistem gerak pada manusia, dan upaya menjaga kesehatan sistem gerak(permen 24)

41 Materi : Otot, tulang dan persendian
Indikator : Mendiskripsikan Sistem gerak pada manusia ( persendian )

42 Contoh Perhatikan gambar berikut!
Proses gerak dan sendi yang berperan pada gerakan ini adalah.... Otot lengan melakukan adduksi dengan sendi peluru pada bahunya Otot lengan melakukan abduksi dengan sendi engsel pada lengan atasnya Otot lengan melakukan abduksi dengan sendi engsel pada bahunya Otot lengan melakukan adduksi dengan sendi peluru pada sikunya

43 Contoh Perhatikan gambar lengan berikut !
Peranan otot dan sendi yang bekerja pada lengan dengan perubahan dari A ke B ini adalah.... Otot bisep melakukan fleksi dan sendi engsel pada siku yang digerakan satu arah ke atas Otot trisep melakukan fleksi dan sendi engsel pada siku yang digerakan satu arah ke atas Otot bisep melakukan ektensi dan sendi engsel pada siku yang digerakan satu arah ke atas Otot trisep melakukan ektensi dan sendi engsel pada siku yang digerakan satu arah ke atas

44 10 KD 2006 :1.4 Mendeskripsikan sistem pencernaan pada manusia dan dan hubungannya dengan kesehatan VIII/1 2013 : 3.6 Mendeskripsikan sistem pencernaan serta keterkaitannya dengan sistem pernapasan, sistem peredaran darah, dan penggunaan energi makanan (permen 58) 3.5 Menganalisis sistem pencernaan pada manusia dan memahami gangguan yang berhubungan dengan sistem pencernaan, serta upaya menjaga kesehatan sistem pencernaan(permen 24) VIII/2

45 Materi : - gangguan organ pencenaan - uji makanan
Indikator : Mendeskripsikan sistem pencernaan pada manusia ( ganggauan ) menentukan kandungan zat makanan

46 Contoh Jikamengalami gejala nyeri, rasa tidak nyaman pada perut bagian atas, mual dan muntah maka gangguan pencernaan makanan ini adalah .... Tukak lambung disertai dengan luka pada lambung Sembelit karena air pada sisa makanan di usus besar berkurang Gastritis dan peningkatan asam lambung Pengaturan air pada sisa makanan terlalu encer sehingga mencret

47 Contoh Perhatikan data hasil percobaan uji makanan berikut ini : Bahan makanan yang sesuai dengan hasil percobaan uji makanan adalah.... P adalah telur dan ikan Q adalah roti dan singkong R adalah mentega dan keju S adalah singkong dan buah semangka Bahan makanan Bahan penguji Hasil percobaan P Biuret Orange Q lugol biru R Iodium S benedict Merah bata

48 Dalam praktikum uji makanan dengan hasilnya dalam tabel berikut !
Bahan makanan mengandung amilum dan glukosa adalah.... 1 2 3 4

49 KD 11 2006 :1.6 Mendes-kripsikan sistem peredaran darah pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan VIII/1 2013 :3.6 Mendeskripsikan sistem pencernaan serta keterkaitannya dengan sistem pernapasan, sistem peredaran darah, dan penggunaan energi makanan(permen 58) 3.7 Menganalisis sistem peredaran darah pada manusia dan memahami gangguan pada sistem peredaran darah, serta upaya menjaga kesehatan sistem peredaran darah (permen 24) VIII/2

50 Materi : mekanisme peredaran darah Karakter organ peredaran darah Indikator : Menentukan mekanisme peredran darah menjelaskan organ peredaran darah berdasarkan karakternya.

51 Contoh Perhatikan gambar berikut !
Perbedaan antara pembuluh X dan Y adalah.... X mengalirkan darah yang mengandung karbon dioksida dan Y mengalirkan darah yang mengandung Oksigen X jika terluka darahnya memancar sedangkan Y darahnya menetes X mengalirkan darah dari jantung dan Y mengalirkan darah menuju jantung X denyutnya terasa dan Y tidak terasa

52 Contoh Perhatikan gambar peredaran darah manusia berikut!
Ciri pembuluh darah yang ditunjuk Y adalah.... Darah mengalir dari jantung dan darahnya mengandung CO2 Darah mengalir dari jantung dan darahnya mengandung O2 Mengalirkan darah ke jantung dan darahnya mengandung CO2 Mengalirkan darah ke jantung dan darahnya mengandung O2

53 Contoh Perhatikan gambar jantung berikut!
Bagian jantung yang ditunjuk adalah .... darahnya mengandung Oksigen dipompakan seluruh tubuh darahya mengandung oksigen berasal dari paru-paru darahnya banyak mengandung karbon dioksida dialirkan dari seluruh tubuh Darah banyak mengandung karbon dioksida dipompakan menuju paru-paru

54 KD 12 2006 :1.5 Mendeskripsikan sistem pernapasan pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan. VIII/1 2013 : 3.6 Mendeskripsikan sistem pencernaan serta keterkaitannya dengan sistem pernapasan, sistem peredaran darah, dan penggunaan energi makanan(permen 58) 3.9 Menganalisis sistem pernapasan pada manusia dan memahami gangguan pada sistem pernapasan, serta upaya menjaga kesehatan sistem pernapasan( permen 24) VIII/2

55 Materi : Proses pernafasan dan percobaannya
Indikator : Mediskripsikan sistem pernapasan Menyimpulkan hasil percobaan sistem pernapasan

56 Contoh Perhatikan gambar percobaan pernafasan berikut!
Proses yang terjadi pada pernafasan manusia pada percobaan ini adalah..... Fase inspirasi ketika karet ini ditarik sebagai selaput diafragma sehingga volume rongga dada meningkat maka balon udara sebagai paru-paru mengembang Fase ekspirasi ketika karet ini ditarik sebagai selaput diafragma sehingga volume rongga dada meningkat maka balon udara sebagai paru-paru mengembang Fase ekspirasi ketika karet ini ditarik sebagai selaput diafragma sehingga volume rongga dada mengcil maka balon udara sebagai paru-paru mengembang Fase inspirasi ketika karet ini ditarik sebagai selaput diafragma sehingga volume rongga dada mengecil maka balon udara sebagai paru-paru mengembang

57 Contoh Perhatikan percobaan dan data hasil percobaan berikut!
Udara pernafasan dari hasil percobaan ini adalah udara.... Kapasitas vital paru-paru Komplementer Suplementer Tidal No. Siswa Volume udara dalam Tabung(ml) 1 P 3200 2 Q 3050 3 R 2950 4 S 3500

58 KD 13 2006 :1.1 Mendeskripsikan sistem ekskresi pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan IX/1 2013 : Menjelaskan struktur dan fungsi sistem ekskresi pada manusia dan penerapannya dalam menjaga kesehatan diri.(permen 58) 3.10 Menganalisis sistem ekskresi pada manusia dan memahami gangguan pada sistem ekskresi serta upaya menjaga kesehatan sistem ekskresi( permen 24) VIII/2

59 Materi : - proses pada organ ekskresi - gangguan/ penyakit sistem ekskresi
Indikator : - Menjelaskan sistem ekskresi - Mengidentifikasi gangguan / penyakit sistem ekskresi

60 Contoh Jika suhu lingkungan dingin maka organ yang mengluarkan sisa metabolisme yang berupa air, garam mineral dan sisa perombakan protein adalah.... Kulit Ginjal Hati Paru

61 Perhatikan data hasil observasi pada orang yang mengalami gangguan sistem ekskresi berikut ini :
Perih saat buang air kecil Sering buang air kecil kencing berwarna merah Air seni mengandung sel darah merah Kesimpulan dari hasil observasi tersebut adalah.... nefritis batu ginjal Hematuria Sistisis

62 Contoh Perhatikan gambar ginjal berikut ! Proses yang terjadi pada bagian yang ditunjuk oleh X adalah.... A. Penyaringan darah sehingga menghasilkan urine B. Penyaluran urine dari korteks menuju pelvis C. Penampungan urine sementara yang berasal dari korteks D. Penampungan urine sementara sebelum dikeluarkan

63 KD 14 2006 :1.2 Mendeskripsikan sistem reproduksi dan penyakit yang berhubungan dengan sistem reproduksi pada manusia IX/1 2013 : 3.1 Mendeskripsikan struktur dan fungsi sistem reproduksi pada manusia, kelainan dan penyakit pada sistem reproduksi dan penerapan pola hidup yang menunjang kesehatan reproduksi( permen 58) 3.1 Menghubungkan sistem reproduksi pada manusia dan gangguan pada sistem reproduksi dengan penerapan pola hidup yang menunjang kesehatan reproduksi(permen 24)

64 Materi : - organ reproduksi
Indikator : menjelaskan sistem reproduksi manusia

65 Contoh Perhatikan gambar berikut!
Proses pada organ yang ditunjuk P adalah.... fertilisasi Pembentukan sel telur Mensturasi pertumbuhan embrio

66 Perhatikan gambar berikut !
Fungsi bagian yang ditunjuk oleh P adalah.... Tempat pembentukan sel sperma Tempat pematangan sel sperma Menyalurkan sel sperma Pembentukan hormon testoteron

67 Perhatikan gambar siklus ovulasi berikut !
Pengaruh produksi hormon dengan siklus ovulasi tersebut adalah.... terbentuknya korpus luteum pada minggu ke 3 yang disebabkan naiknya hormon FSH Ovulasi pada akhir minggu ke dua yang disebabkan Peningkatan hormon LH dan FSH pembentukan sel telur pada minggu pertama yang disebabkan penurunan hormon LH timbulnya folikel untuk pembentukan ovum disebabkan menurunya hormon LH pada minggu pertama

68 KD 2006 : 2.1 Mengidentifikasi struktur dan fungsi jaringan tumbuhan
15 2006 : 2.1 Mengidentifikasi struktur dan fungsi jaringan tumbuhan VIII/1 2013 : 3.2 Menjelaskan keterkaitan struktur jaringan tumbuhan dan fungsinya, serta berbagai pemanfaatannya dalam teknologi yang terilhami oleh struktur tersebut (Permen 58) 3.4 Menganalisis keterkaitan struktur jaringan tumbuhan dan fungsinya, serta teknologi yang terinspirasi oleh struktur tumbuhan( permen 24)

69 Materi : struktur dan fungsi jaringan tumbuhan
Indikator : Mendiskripsikan jaringan tumbuhan Menghubungkan keterkaitan struktur dan fungsi jaringan tumbuhan Menganalisis keterkaitan antara struktur dan fungsi jaringan pada tumbuhan

70 Contoh Perhatikan gambar percobaan tanaman pacar air berikut !
Pada percobaan ini larutan eosin naik lebih cepat pada pot A dibanding pot B. Faktor yang mempengaruhi kejadian ini adalah.... Daya isap daun Tekanan akar Kapilaritas batang Tekanan air

71 Perhatikan percobaan kapilaritas batang berikut ini!
Setelah selang beberapa waktu maka proses pengangkutan yang terjadi oleh pembuluh tanaman dari percobaan ini , bagian yang berwarna merah dan fungsinya adalah.... 1 untuk mengangkut air dan mineral 2 untuk mengangkut air dan mineral 3 untuk mengangkut hasil fotosintesis 4 untuk menyimpan hasil fotosintesis

72 Perhatikan gambar berikut!
Bagian yang ditunjuk X berfungsi sebagai .... tempat berlangsungnya pertukaran gas tempat berlangsungnya fotosintesis menyerap air dan garam mineral mengedarkan hasil fotosintesis

73 KD 16 2006 : 2.2 Mendeskripsikan proses perolehan nutrisi dan transformasi energi pada tumbuhan hijau VIII/1 2013 : 3.6 Mengenal konsep energi, berbagai sumber energi, energi dari makanan, transformasi energi, respirasi, sistem pencernaan makanan, dan fotosintesis(permen 58) 3.5 Menganalisis konsep energi, berbagai sumber energi, dan perubahan bentuk energi dalam kehidupan sehari-hari termasuk fotosintesis( permen 24) VII/1

74 Materi : fotosintesis Indikator : Menganalisis percobaan fotosintesis
Menentukan faktor yang mempengaruhi pada fotosintesis

75 Contoh Perhatikan percobaan fotosintesis berikut!
Setelah dilakukan percobaan selama 4 menit diperoleh data berikut ini : Berdasarkan data hasil percobaan ini dapat disimpulkan bahwa.... Kecepatan fotosintesis pada tumbuhan dipengaruhi oleh sinar matahari langsung sebagai sumber energi dan karbon dioksida yang terlarut dalam air Kecepatan fotosintesis pada tumbuhan dipengaruhi oleh sinar matahari langsung sebagai sumber energi saja Kecepatan fotosintesis pada tumbuhan dipengaruhi oleh karbon dioksida yang terlarut dalam air saja Kecepatan fotosintesis pada tumbuhan dipengaruhi oleh jumlah klorofil dan karbon dioksida yang terlarut dalam air

76 Perhatikan gambar dan data percobaan fotosintesis berikut !
Hasil percobaan sebagai berikut: Keterangan : + = sedikit , ++ = sedang, +++ = banyak , ++++ = sangat banyak Kesimpulan dari percobaan dan data yang diperoleh maka faktor yang mempengaruhi adalah.... Banyaknya air dalam tabung Intensitas cahaya yang digunakan Banyaknya karbon dioksida dalam air Banyaknya daun hydrilla yang digunakan

77 contoh Perhatikan gambar percobaan fotosintesis berikut !
Jika pada percobaan ini pada airnya ditambahkan natrium hidrokarbonat (NaHCO3) maka perubahan yang terlihat pada percobaan fotosintesis ini adalah.... peningkatan volume air pada gelas peningkatan jumlah Hidrogen dalam air peningkatan jumlah Oksigen yang dihasilkan pada tabung peningkatan jumlah Karbondioksida yang dihasilkan pada tabung

78 KD 2006 (IX. 1) 2.1 Mengidentifikasi kelangsungan hidup makhluk hidup melalui adaptasi,seleksi alam dan perkembangbiakan 2013( IX. 1 ) 3.2 Memahami reproduksi pada tumbuhan dan hewan , sifat keturunan serta kelangsungan makhluk hidup(permen 58) 3.3 Menerapkan konsep pewarisan sifat dalam pemuliaan dan kelangsungan makhluk hidup(Permen 24) 17

79 Materi : perkembangbikan dan seleksi alam pada makhluk hidup
Indikator : Memahami cara perkembangbiakan pada MH Menjelaskan faktor yang mempengaruhi seleksi alam

80 contoh Perhatikan gambar cara perkembangbiakan berikut!
Tanaman yang dapat dilakukan cara perkembangbiakan seperti ini adalah....

81 Contoh Pada lingkungan sawah terdapat dua jenis belalang, yaitu belalang hijau dan belalang cokelat. Populasi kedua jenis belalang di awal musim tanam padi jumlahnya belalang coklat lebih banyak dari pada yang hijau. Pada saat padi tumbuh subur dengan daun padi tampak menghijau, populasi belalang hijau lebih banyak daripada belalang cokelat. Faktor yang mempengaruhi keadaan populasi belalang di sawah ini adalah.... Hewan predator lebih mudah memangsa belalang hijau Hewan predator lebih mudah memangsa belalang coklat Belalang hijau mudah mendapatkan makanannya Belalang coklat sulit mendapatkan makanannya

82 Perhatikan gambar cara perkembangbiakan berikut!
Tanaman yang cara reproduksinya seperti tanaman ini adalah.... Bambu Jahe Kentang pegagan

83 KD 2006: 2.2 Mendeskripsikan konsep pewarisan sifat pada makhluk hidup
18 2006: 2.2 Mendeskripsikan konsep pewarisan sifat pada makhluk hidup 2.3 Mendeskripsikan proses pewarisan dan hasil pewarisan sifat beserta penerapannya IX/1 2013 : 3.8 Mengidentifikasi proses dan hasil pewarisan sifat serta penerapannya dalam pemuliaan mahluk hidup( permen 58) 3.3 Menerapkan konsep pewarisan sifat dalam pemuliaan dan kelangsungan makhluk hidup(Permen 24) IX/2

84 Materi : Persilangan Indikator :
Menganalisis hasil persilangan genotif/fenotif

85 contoh Perhatikan persilangan tanaman ercis berikut !
Perbandingan fenotif hasil persilangan tanaman ercis pada F2 bulat kuning :Bulat hijau: keriput kuning : keriput hijau adalah..... 9 : 3 : 3 : 1 8 : 4 : 3 : 1 4 : 2 : 1 : 1 1 : 1 : 1 : 1

86 Disilangkan sapi jantan berbulu hitam berbadan besar ( HHBB ) dengan sapi betina berbulu putih berbadan kecil (hhbb ) maka dihasilkan keturunan pertama( F1) sapi berbulu hitam berbadan besar (HhBb ) semua, jika F1 disilangkan dengan sesamanya maka persentase hasil keturunan F2 yang berbulu putih dan berbadan besar adalah.... 6,25 % 18,75% 50,0% 56,25%

87 Disilangkan Tanaman ercis Berbiji bulat dan berkulit biji hijau (BBHh) dengan tanaman ercis berbiji bulat dan berkulit biji hijau (BbHh) .Berapa persen tanaman yang berfenotif biji bulat dan berkulit biji hijau pada persilangan itu? 10 % 25 % 50 % 75 %

88 KD 19 2006 : 2.4 Mendeskripsikan penerapan bioteknologi dalam mendukung kelangsungan hidup manusia melalui produksi pangan IX/1 2013 : 3.9 Mendeskripsikan penerapan bioteknologi dalam mendukung kelangsungan hidup (Permen 58) 3.7 Menerapkan konsep bioteknologi dan perannya dalam kehidupan manusia (permen 24)  IX/2

89 Materi : - Biotehnologi untuk peningkatan kulitas pangan / lingkungan dan pelestarian MH
Indikator : Menjelaskan pemanfaatan biotehnologi

90 Di daerah tertentu banyak dihasilkan kedelai, maka dapat sebagai bahan untuk pembuatan tempe sehingga bisa memenuhi kebutuhan protein masyarakatnya, maka biotehnologi yang digunakan adalah .... Melakukan peragian untuk mengubah protein kedelai menjadi protein sederhana oleh Rhizopus oryzae Melakukan fermentasi untuk mengubah protein kedelai menjadi protein sederhana oleh Lactobacillus lactis Melakukan fermentasi untuk mengubah protein kedelai menjadi protein sederhana oleh Streptococcus lactis Melakukan peragian untuk mengubah protein kedelai menjadi protein sederhana oleh Saccharomyces cerviseae

91 Proses peningkatan mutu pangan dengan memanfatkan bahan dasar singkong
Proses peningkatan mutu pangan dengan memanfatkan bahan dasar singkong. Biotehnologi konvensional yang dapat dilakukan adalah memanfaatkan .... Acetobakter xylinum untuk gula menjadi alkohol Saccharomyces cerviseae untuk mengubah amilum menjadi gula Lactobacillus lactis untuk mengubah amilum menjadi gula Aspergilus wentii untuk mengubah amilum menjadi alkohol

92 KD 20 KD : Mendeskripsikan bahan kimia alami dan bahan kimia buatan dalam kemasan yang terdapat dalam produk kimia Mendiskripsikan bahan kimia adiktif dan obat psikotropika serta cara menghindarinya 2013 : 3.6 Menjelaskan berbagai zat aditif dalam makanan dan minuman, zat adiktif, serta dampaknya terhadap kesehatan VIII/1

93 Materi - zat aditif zat adiktif dan psikotropika
Indikator mejelaskan fungsi zat aditif tertentu. Menjelaskan dampak zat adiktif dan psikotropika

94 Contoh Perhatikan komposisi minuman adalah gula, asam sitrat,sodium siklamat, ekstrak jeruk dan tatrazine. Bahan yang berfungsi sebagai pemanis sintetis dan pewarna adalah.... Gula dan ekstrak jeruk Asam sitrat dan tatrazine Sodium siklamat dan tatrazine Asam sitrat dan ekstrak jeruk

95 Gangguan fisiologi pada para pecandu putaw adalah....
Pupil membesar Sesak nafas Denyut nadi melemah Tekanan darah meningkat


Download ppt "PREDIKSI DAN ANALISIS MATERI ESENSIAL UN-IPA BIO TAHUN 2019"

Presentasi serupa


Iklan oleh Google