Pembelajaran Pembelajaran Masteri Masteri.

Presentasi berjudul: "Pembelajaran Pembelajaran Masteri Masteri."— Transcript presentasi:

1 Pembelajaran Pembelajaran Masteri Masteri

2 PEMBELAJARAN MASTERI Suatu Pendekatan Pengajaran dan Pembelajaran untuk memastikan semua murid menguasai hasil pembelajaran yang dihasratkan dalam suatu unit pembelajaran sebelum berpindah ke unit pembelajaran seterusnya.

3 Pembelajaran Masteri ? MENGAPA? KEBOLEHAN DAN KEPERLUAN MURID YANG
BERBEZA PENDEKATAN P & P YANG SESUAI DAN BERKESAN MENGUASAI ILMU DAN KEMAHIRAN

4 PRINSIP ASAS PM Murid Normal Masa Mencukupi Arahan Jelas
Unit Pembelajaran

5 MODEL PM Unit Pembelajaran 1 Penentuan Hasil Pembelajaran
Pengajaran & Pembelajaran Penilaian Sudahkah murid menguasai? Unit Pembelajaran 2 Teruskan Tindakan Susulan Aktiviti Pengayaan Ya Tidak Penentuan Hasil Pembelajaran Tindakan Susulan Aktiviti Pemulihan

6 PENENTUAN HASIL PEMBELAJARAN Berdasarkan Sukatan Pelajaran
Dalam bentuk tingkah laku yg boleh dilihat dan diukur. Secara eksplisit, jelas, dan terperinci. Dalam domain kognatif, afektif dan psikomotor. Mengikut aras pembelajaran.

7 PENENTUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Kemudahan dan keupayaan murid yang berbeza-beza. Kepelbagaian kaedah pengajaran dan pembelajaran. Kemudahan yang sedia ada. Masa yang diperuntukan

8 PENILAIAN Mengesan pencapaian murid
Mengenal pasti murid yang cerdas,sederhana dan lemah 3. Mengesan sama ada HP telah dikuasai atau belum. 4. Mengenal pasti sebab kelemahan murid dalam sesuatu unit pembelajaran 5. Menentukan aktiviti pengayaan atau pemulihan 6. Menentukan keberkesanan kaedah p&p

9 TINDAKAN SUSULAN Pemulihan Pengayaan Pengukuhan Pengembangan

10 CONTOH AKTIVITI PEMULIHAN
Mengajar semula dengan kaedah yang berbeza Memperbetulkan perlakuan yang salah Menggunakan bahan visual Mempermudahkan dan mempelbagaikan latihan Membimbing murid menyusun maklumat dalam bentuk ringkas

11 CONTOH AKTIVITI PENGAYAAN
Memberi latihan yang lebih mencabar Memberi latihan dalam pelbagai bentuk Membuat projek Membuat kajian

12