SMK PEMBANGUNAN KARANGMOJO

Presentasi berjudul: "SMK PEMBANGUNAN KARANGMOJO"— Transcript presentasi:

1 SMK PEMBANGUNAN KARANGMOJO
TRIGONOMETRI oleh: EKO PURWANTO SMK PEMBANGUNAN KARANGMOJO

2 SK : Menerapkan perbandingan, fungsi, persamaan, dan identitas trigonometri dalam pemecahan masalah
KD : Menentukan dan menggunakan nilai perbandingan trigonometri suatu sudut INDIKATOR Perbandingan trigonometri suatu sudut ditentukan dari sisi-sisi segitiga siku-siku Perbandingan trigonometri dipergunakan untuk menentukan panjang sisi dan besar sudut segitiga siku-siku Sudut-sudut di berbagai keadaan ditentukan nilai perbandingan trigonometrinya

3 TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Siswa dapat memahapi pengertian perbandingan trigonometri 2. Siswa dapat menyelesaikan soal-soal trigonemetri 3. Siswa dapat mengaplikasikan trigonometri dalam kehidupan sehari hari

4 1. Perbandingan Trigonometri
depan miring B A C sidemi Sin A = miring samping miring depan cos A = cosami depan samping tan A = tadesa samping miring samping sec A = AC = sisi miring miring depan csc A = AB = sisi samping BC = sisi depan samping depan ctg A =

5 2 1 Contoh : Jika Sin A = 0.5 dan A sudut lancip, tentukanlah cos A !
Jawab: Sin A = 0,5 = Dengan Phytagoras : B A C 2 1 Cos A =

6 2. Sudut-sudut Istimewa a. Trigonometri sudut 300 B A C 300 2 1

7 b. Trigonometri sudut 450 B A C 450 1 1

8 c. Trigonometri sudut 600 B A C 600 2 1

9 300 d. Tabel nilai Trigonometri Sudut-sudut Istimewa 00 450 600 900 1
1 sin cos 1 1 tan

10 Sin450 cos600 + cos450 sin600 = Contoh :
Tentukan nilai dari sin450 cos600 + cos 450 sin 600 ! Jawab: Sin450 cos600 + cos450 sin600 =

11 LATIHAN SOAL Jika AB = 12 dan AC = 13, dengan menggunakan perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku, tentukan ! BC Sin A Cos C Tg A B A C

12 2. Jika sudut A = 300, AB = 18 cm, tentukan AC BC

13 3. Perhatikan gambar dibawah ini, jika seorang pengamat berdiri pada suatu tempat yang berjarak 200 m dengan membentuk sudut elevasi 600, tentukan tinggi menara! 600 200m