Pembelajaran Administrasi Perkantoran

Presentasi berjudul: "Pembelajaran Administrasi Perkantoran"— Transcript presentasi:

1 Pembelajaran Administrasi Perkantoran
START Pembelajaran Administrasi Perkantoran Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi

2 Mengaplikasikan keterampilan dasar komunikasi
SK/KD Tujuan Materi Ajar Penilaian EXIT Standar Kompetensi Mengaplikasikan keterampilan dasar komunikasi Kompetensi Dasar Mengidentifikasi proses komunikasi

3 TUJUAN PEMBELAJARAN Menjelaskan Pengertian Komunikasi
SK/KD Tujuan Materi Ajar Penilaian EXIT Menjelaskan Pengertian Komunikasi Menjelaskan Proses Komunikasi Menjelaskan Persyaratan Kemampuan Berkomunikasi TUJUAN PEMBELAJARAN

4 MATERI AJAR Pengertian Komunikasi
SK/KD Tujuan Materi Ajar Penilaian EXIT MATERI AJAR Pengertian Komunikasi Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) Pengiriman dan penerimaan pesan atau berita antara dua orang atau lebih sehingga pesan atau berita yang dimaksud dapat dipahami. Perhubungan

5 Menurut Prof. Drs. Onong Uchjaana, M.A.
SK/KD Tujuan Materi Ajar Penilaian EXIT Menurut Prof. Drs. Onong Uchjaana, M.A. Proses penyampaian suatu pesan oleh seseorang kepada orang lain untuk memberitahu atau untuk mengubah sikap, pendapat, atau perilaku, baik secara langsung maupun tak langsung melalui media.

6 Unsur-unsur Komunikasi Komunikator: orang yang menyampaikan pesan
SK/KD Tujuan Materi Ajar Penilaian EXIT Proses Komunikasi Unsur-unsur Komunikasi Komunikator: orang yang menyampaikan pesan Komunikan: orang yang menerima pesan, ide, pernyataan, dll. Pesan: gagasan/ide, keinginan dari komunikator yang ingin disampaikan Media: sarana/alat yang digunakan untuk menyampaikan pesan Efek/feedback: pengaruh yang ditimbulkan dari adanya pesan

7 Efek Yang Timbul Karena Berkomunikasi
SK/KD Tujuan Materi Ajar Penilaian EXIT Efek Yang Timbul Karena Berkomunikasi Efek kognitif: pengaruh yang menyebabkan kumunikan menjadi lebih tahu Efek afektif: pengaruh yang menyebabkan kumunikan tergerak hatinya Efek behavioral: pengaruh yang menyebabkan kumunikan melakukan suatu tindakan

8 Proses komunikasi secara langsung (tatap muka)
SK/KD Tujuan Materi Ajar Penilaian EXIT Proses Komunikasi Proses komunikasi secara langsung (tatap muka) Proses komunikasi bermedia Proses komunikasi ini dibagi menjadi 2, yaitu: Komunikasi bermedia massa komunikasi yang ditujukan untuk orang banyak Komunikasi bermedia nirmassa komunikasi yang ditujukan untuk perorangan

9 Persyaratan Berkomunikasi Faktor pendukung
SK/KD Tujuan Materi Ajar Penilaian EXIT Persyaratan Berkomunikasi Faktor pendukung Pemilihan informasi/data yang akan disampaikan (pesan) Cara penyampaian/pengiriman data atau pesan Etika berkomunikasi Kesalahpahaman berkomunikasi Masalah dalam pengembangan pesan Masalah dalam penyampaian pesan

10 Cara memperbaiki komunikasi Persepsi Ketepatan Kredibilitas
SK/KD Tujuan Materi Ajar Penilaian EXIT Cara memperbaiki komunikasi Persepsi Ketepatan Kredibilitas Pengendalian Kecocokan/keserasian Cara meningkatkan keterampilan komunikasi

11 Dalam menangani telepon terdapat faktor hambatan, antara lain.....
SK/KD Tujuan Materi Ajar Penilaian EXIT Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan memilih salah satu jawaban yang anda anggap benar. Klik pada huruf a,b,c atau d. Dalam menangani telepon terdapat faktor hambatan, antara lain..... a. Faktor alat dan pemakaian b. Faktor dana dan pemakaian c. Faktor komunikasi dan alat d. Faktor posisi dan alat

12 Berikut unsur-unsur komunikasi, kecuali ........... a. Komunikator
SK/KD Tujuan Materi Ajar Penilaian EXIT Berikut unsur-unsur komunikasi, kecuali a. Komunikator b. Kamus c. Komunikan d. Pesan

13 Contoh dari komunikasi bermedia massa adalah ....... a. Faximile
SK/KD Tujuan Materi Ajar Penilaian EXIT Contoh dari komunikasi bermedia massa adalah a. Faximile b. Telepon c. Surat d. Televisi

14 d. Memberikan penilaian
SK/KD Tujuan Materi Ajar Penilaian EXIT Dibawah ini yang tidak termasuk cara meningkatkan komunikasi adalah a. Membaca b. Mendengarkan c. Melakukan wawancara d. Memberikan penilaian

15 Yang bukan merupakan efek dari adanya proses komunikasi adalah .......
SK/KD Tujuan Materi Ajar Penilaian EXIT Yang bukan merupakan efek dari adanya proses komunikasi adalah a. Efek kognitif b. Efek afektif c. Efek psikomotorik d. Efek behavioral

16 Jawaban anda BENAR Silahkan melanjutkan ke soal berikutnya.
SK/KD Tujuan Materi Ajar Penilaian EXIT Jawaban anda BENAR Silahkan melanjutkan ke soal berikutnya.

17 Jawaban anda BENAR Silahkan melanjutkan ke soal berikutnya.
SK/KD Tujuan Materi Ajar Penilaian EXIT Jawaban anda BENAR Silahkan melanjutkan ke soal berikutnya.

18 Jawaban anda BENAR Silahkan melanjutkan ke soal berikutnya.
SK/KD Tujuan Materi Ajar Penilaian EXIT Jawaban anda BENAR Silahkan melanjutkan ke soal berikutnya.

19 Jawaban anda BENAR Silahkan melanjutkan ke soal berikutnya.
SK/KD Tujuan Materi Ajar Penilaian EXIT Jawaban anda BENAR Silahkan melanjutkan ke soal berikutnya.

20 Jawaban anda BENAR Silahkan melanjutkan ke soal berikutnya.
SK/KD Tujuan Materi Ajar Penilaian EXIT Jawaban anda BENAR Silahkan melanjutkan ke soal berikutnya.

21 Jawaban anda SALAH Silahkan ulangi menjawab soal ini.
SK/KD Tujuan Materi Ajar Penilaian EXIT Jawaban anda SALAH Silahkan ulangi menjawab soal ini.

22 Jawaban anda SALAH Silahkan ulangi menjawab soal ini.
SK/KD Tujuan Materi Ajar Penilaian EXIT Jawaban anda SALAH Silahkan ulangi menjawab soal ini.

23 Jawaban anda SALAH Silahkan ulangi menjawab soal ini.
SK/KD Tujuan Materi Ajar Penilaian EXIT Jawaban anda SALAH Silahkan ulangi menjawab soal ini.

24 Jawaban anda SALAH Silahkan ulangi menjawab soal ini.
SK/KD Tujuan Materi Ajar Penilaian EXIT Jawaban anda SALAH Silahkan ulangi menjawab soal ini.

25 Jawaban anda SALAH Silahkan ulangi menjawab soal ini.
SK/KD Tujuan Materi Ajar Penilaian EXIT Jawaban anda SALAH Silahkan ulangi menjawab soal ini.

26 SK/KD Tujuan Materi Ajar Penilaian EXIT Thank You Good Luck !