PENYELENGGARAAN SERDOS 2015 DAN RENCANA 2016 JAKARTA, 28 APRIL 2016

Presentasi berjudul: "PENYELENGGARAAN SERDOS 2015 DAN RENCANA 2016 JAKARTA, 28 APRIL 2016"— Transcript presentasi:

1 PENYELENGGARAAN SERDOS 2015 DAN RENCANA 2016 JAKARTA, 28 APRIL 2016
TIM SERTIFIKASI DOSEN DIREKTORAT JENDERAL SUMBERDAYA RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN RISTEK DIKTI UNPAD-2016

2 PEMBAHARUAN PENILAIAN SERDOS 2015
POTENSI AKADEMIK REKAM JEJAK PRESTASI TRIDHARMA REKAM JEJAK KOMPETENSI DOSEN DOSEN PROFE-SIONAL SKOR PENILAIAN DESKRIPSI DIRI & CV SKOR PENILAIAN PERSEPSIONAL SKOR TPA SKOR PUBLIKASI ILMIAH SKOR TES BAHASA INGGRIS SKOR SERTFIKAT PEKERTI/AA UNPAD-2016

3 PEMBAHARUAN SERDOS 2015 PESERTA
Sedang studi lanjut S3 baik di dalam negeri maupun di luar negeri dapat ikut Serdos DYS yang dinyatakan tidak lulus tahun 2015 atau sebelumnya dapat mengikuti Serdos setelah menjalani masa pembinaan selama satu tahun kalender UNPAD-2016

4 PEMBAHARUAN SERDOS 2015 PENILAIAN PORTOFOLIO
DYS dengan jabatan fungsional LEKTOR dan LEKTOR KEPALA dapat menggunakan sertifikat PEKERTI/AA sebagai pengganti TKDA atau TKBI Bagi DYS yang studi lanjut di luar negeri tidak diperlukan penilaian persepsional dari mahasiswa, Skornya dianggap minimal yaitu 4, tetapi tetap perlu skor TKBI danTKDA UNPAD-2016

5 STRATEGI PENILAIAN SERDOS
SISTEM PENILAIAN Internal PTU persepsional Eksternal PTPS Personal (Deskripsi Diri dan Cv) Gabungan Internal dan Eksternal UNPAD-2016

6 Kriteria KELULUSAN Peserta Dinyatakan LULUS Jika Memenuhi Semua Kriteria Ini: Instrumen Persepsional Rerata skor setiap komponen > 4.0 Rerata skor keseluruhan > 4.5 Instrumen Personal (Deskripsi Diri) Skor Akhir > 4.0 Konsistensi: Tinggi atau Sedang NGB > 4.0 UNPAD-2016

7 Nilai Gabungan (NGB) merupakan nilai “kritis”
Asisten Ahli dapat lulus NGB jika : skor persepsional > 5, skor KBI > 4, skor TKDA > 4 Diatas AA, ada korelasi negatif antara skor TKDA/TKBI dengan tingkat pangkat (NKP) dan jabatan UNPAD-2016

8 Penilaian Jabatan Akademik dan Pendidikan Tertinggi
NAP Penilaian Jabatan Akademik dan Pendidikan Tertinggi No. Jabatan Akademik Pendidikan Tertinggi Skor 1. Asisten Ahli Lulusan S-1* 3 Lulusan S-2 4 Lulusan S-3 5 2. Lektor 6 3. Lektor Kepala 7 UNPAD-2016

9 Penilaian Berdasarkan Pangkat/Golongan
NKP Penilaian Berdasarkan Pangkat/Golongan No. Golongan Skor 1. III/a 4 III/b 2. III/c 5 III/d 3. IV/a 6 IV/b IV/c 4. IV/d 7 IV/e UNPAD-2016

10 Kemampuan Berbahasa Inggris SKOR HASIL TES KEMAMPUAN BAHASA INGGRIS
TKBI Skor Hasil Tes Kemampuan Berbahasa Inggris KONVERSI SKOR SKOR HASIL TES KEMAMPUAN BAHASA INGGRIS TOEFL IELTS TOEP Paper-based (PBT) Computer-based (CBT) Internet-based (iBT) 1 < 394 < 91 < 30 < 4.0 < 26 2 397 – 433 93 – 120 30 – 40 4.0 26 – 35 3 437 – 473 123 – 150 41 – 52 4.5 36 – 45 4 477 – 510 153 – 180 53 – 64 5.0 46 – 55 5 183 – 210 65 – 78 5.5 56 – 65 6 550 – 587 213 – 240 79 – 95 6.0 66 – 75 7 ≥ 590 ≥ 243 ≥ 96 ≥ 6.5 ≥ 76 UNPAD-2016

11 Kemampuan Dasar Akademik
TKDA Skor Hasil Tes Kemampuan Dasar Akademik KONVERSI SKOR SKOR KEMAMPUAN DASAR AKADEMIK 1 < 25 2 25 – 34 3 35 – 44 4 45 – 54 5 55 – 64 6 65 – 74 7 > 74 UNPAD-2016

12 Contoh-1 Seorang dosen berjabatan akademik Lektor dengan kualifikasi akademik S-2 dan memiliki golongan III/C, memperoleh rerata skor persepsional 5, memiliki skor bahasa Inggris (TOEP) = 40, skor potensi akademik (TPA) = 50, maka NAP = 5, NKP = 5, NPS = 5, NBI = 3, dan NPA = 4, maka NGB = {2 (5) + 2 (5) }/7 = 4,57 (LULUS). PLTI-MZ-2015

13 Contoh-2: Seorang dosen berjabatan akademik Lektor dengan kualifikasi akademik S-2 dan memiliki golongan III/C, memperoleh rerata total skor persepsional 4,5, memiliki skor bahasa Inggris (TOEP) = 25, skor potensi akademik (TPA) = 25, maka NAP = 5, NKP = 5, NPS = 4,5, NBI = 1, dan NPA = 1, maka NGB = {2 (5) + 2 (5) + 4, }/7 = 3,785 (TIDAK LULUS). PLTI-MZ-2015

14 Contoh 3 Seorang dosen berjabatan akademik Asisten Ahli dengan kualifikasi akademik S-2 dan memiliki golongan III/a, memperoleh rerata total skor persepsional ,5, memiliki skor bahasa Inggris (TOEP) = 56, skor potensi akademik (TPA) = 56, maka NAP = 4, NKP = 4, NPS = 5, NBI = 5, dan NPA = 5, maka NGB = {2 (4) + 2 (4) }/7 = 31/7=4,42 (LULUS). PLTI-MZ-2015

15 Contoh 4 Seorang dosen berjabatan akademik Asisten Ahli dengan kualifikasi akademik S-2 dan memiliki golongan III/a, memperoleh rerata total skor persepsional ,5, memiliki skor bahasa Inggris (TOEP) = 40, skor potensi akademik (TPA) = 40, maka NAP = 4, NKP = 4, NPS = 5, NBI = 5, dan NPA = 5, maka NGB = {2 (4) + 2 (4) }/7 = 27/7=3,86 (TIDAK LULUS). PLTI-MZ-2015

16 PERHATIAN PENTING! Isian (esai) DD setiap butir minimal 150 kata.
Jika esai kurang dari 150 kata, akan mendapat peringatan dari sistem, sebelum divalidasi Esai kurang dari 150 kata maka skor maksimum adalah 3 (tiga) Tanda huruf K menunjukkan nilai mati, peserta tidak lulus. (1) butir DD kosong, (2) ada kemiripan DD, (3) tidak ada publikasi ilmiah, (4) SERIFIKAT AA/Pekerti TIDAK SAH Sistem akan memperingatkan apabila terjadi kasus pada butir 3 dan 4 UNPAD-2016

17 SUBSTITUSI TKBI dan TKDA
DYS Lektor atau Lektor Kepala dapat menggunakan penilaian Kompetensi Pedagogik (PEKERTI/AA) sebagai pengganti penilaian Kemampuan Dasar Akademik atau Kemampuan Berbahasa Inggris Kombinasi perhitungan skor adalah salah-satu dari: TKDA dan TKBI atau TKDA dan PEKERTI/AA atau TKBI dan PEKERTI/AA UNPAD-2016

18 Kriteria K (tidak lulus) KEMIRIPAN
Kemiripan > 90% dalam (1) satu butir DD Kemiripan >80%-90% dalam 2(dua) butir DD Kemiripan >70%-80% dalam 3(tiga) butir DD Kemiripan >60%-70% dalam 4(empat) butir DD Kemiripan >50%-60% dalam 5(lima) butir DD UNPAD-2016

19 REKAM JEJAK PUBLIKASI KARYA ILMIAH
Kategori Bukti Fisik yang Diunggah Jurnal ilmiah Internasional Nasional terakreditasi Tidak terakreditasi Jurnal lokal A B D F Cover/Dewan Redaksi/Editor Naskah Lengkap/Artikel Seminar Disajikan Nasional C Sertifikat Poster tingkat E Foto Poster UNPAD-2016

20 Sekurang-kurangnya mempunyai satu (1) kategori F K
Skor Deskripsi 7 Sekurang-kurangnya mempunyai satu (1) kategori A atau sekurang-kurangnya mempunyai satu (1) kategori B ditambah satu (1) kategori C 6 Sekurang-kurangnya mempunyai satu (1) kategori B atau sekurang-kurangnya mempunyai satu (1) kategori C ditambah satu (1) kategori D 5 Sekurang-kurangnya mempunyai satu (1) kategori C atau sekurang-kurangnya mempunyai satu (1) kategori D ditambah satu (1) kategori E 4 Sekurang-kurangnya mempunyai satu (1) kategori D atau sekurang-kurangnya mempunyai satu (1) kategori E ditambah satu (1) kategori F 3 Sekurang-kurangnya mempunyai satu (1) kategori E atau sekurang-kurangnya mempunyai dua (2) kategori F 2 Sekurang-kurangnya mempunyai satu (1) kategori F K Sama sekali tidak mempunyai publikasi karya ilmiah, tidak lulus UNPAD-2016

21 Rekam Jejak Karya ilmiah
Publikasi ilmiah dalam Jurnal atau prosiding Ada artikel lengkap (bukan abstrak saja) Ada bukti pendukung (Cover majalah/prosiding, ISSN/ISSB, dewan redaksi/sejenis dan nomor izin akreditasi (jika terakreditasi) Buku bukan karya ilmiah yang dapat dinilai dalam Serdos, hanya bukti untuk memperkuat justifikasi penilaian Tidak mempertimbangkan author atau co-author, indeks Scopus , indeks sitasi, dll, UNPAD-2016

22 KONVERSI SKOR KOMPETENSI PAEDAGOGIK (NPG)
UNPAD-2016

23 SYARAT SAH SERTIFIKAT PEKERTI /AA
Diterbitkan oleh PTPS Diterbitkan oleh Dirjen Dikti Diterbitkan oleh Kopertis yang ditandatangani oleh Koordinator atau a/n PAU-UT/Dikti Disyahkan oleh Penerbit Sertifikat (logo, stempel, nama dan tanda tangan pejabat) UNPAD-2016

24 DALAM PERSPEKTIF FAKTA DAN DATA
SERTIFIKASI DOSEN NASIONAL DALAM PERSPEKTIF FAKTA DAN DATA UNAIR-2016

25 REKAPITULASI DOSEN TETAP PTN&PTS (PER DES 2015)
UNAIR-2016

26 MENGAPA BELUM SEMUA IKUT SERDOS ??
UNAIR-2016

27 REKAPITULASI HASIL SERDOS 2008-2015
UNAIR-2016

28 DISTRIBUSI FREKUENSI USIA PESERTA SERDOS 2015
UNAIR-2016

29 KELULUSAN SERDOS 2015 UNAIR-2016

30 KELULUSAN : JABATAN AKADEMIK
UNAIR-2016

31 MENGAPA TIDAK LULUS ?? UNAIR-2016

32 TIDAK LULUS KARENA NILAI K
UNAIR-2016

33 LOG ANALYSIS ASESOR IP COMPUTER YANG DIGUNAKAN
WAKTU PENILAIAN : TANGGAL, JAM, MENIT, DETIK DURASI : JAM, MENIT, DETIK AZAS KEPATUTAN DALAM PENILAIAN, BAIK DARI ASPEK SKORING DAN DURASI!! Sertifikasi Dosen 2015

34 Temuan Kinerja Asesor Ditemukan 162 asesor tidak memberikan nilai K padahal DYS tidak memiliki karya ilmiah. Ditemukan 40 asesor yang menilai DD dengan skor seragam (standar deviasi=0 dengan rerata skor butir adalah 7, 6, 5, atau 4).

35 Hasil Kelulusan 2015 L = LULUS TL = TIDAK LULUS BS = BELUM DISIMPULKAN
%L = PERSENTASE KELULUSAN UNPAD-2016

36 Alasan Ketidaklulusan DYS

37 Hasil Kelulusan 2015 Berdasar Bidang Ilmu
L = LULUS TL = TIDAK LULUS BS = BELUM DISIMPULKAN %L = PERSENTASE KELULUSAN UNPAD-2016

38 Ketidaklulusan Vonis K 2015
UNPAD-2016

39 Alasan Vonis K oleh Asesor 2015
UNPAD-2016

40 SERTIFIKAT SAH

41 SERTIFIKAT SAH

42 SERTIFIKAT TIDAK SAH

43 LOG ANALYSIS ASESOR IP COMPUTER YANG DIGUNAKAN
WAKTU PENILAIAN : TANGGAL, JAM, MENIT, DETIK DURASI : JAM, MENIT, DETIK AZAS KEPATUTAN DALAM PENILAIAN, BAIK DARI ASPEK SKORING DAN DURASI!! Sertifikasi Dosen 2015

44 Permasalahan di PTPS 2015 Asesor sampai dengan akhir penilaian “lupa” belum melakukan finalisasi penilaian deskripsi diri, sehingga belum dapat disimpulkan kelulusannya DYS menyatakan akan menggunakan dokumen Pekerti/AA untuk menggantikan TKBI/TKDA, namun dokumen tidak diupload atau dokumen yang diupload tidak sesuai dan DYS tidak mengikuti TOEP atau TKDA di PLTI DYS menyatakan akan menggunakan dokumen Pekerti/AA untuk menggantikan TKBI/TKDA, namun dokumen tidak diupload atau dokumen yang diupload tidak sesuai dan DYS, tetapi mengikuti TOEP atau TKDA di PLTI UNPAD-2016

45 BAGAIMANA SERDOS TAHUN 2016
SEMENTARA TETAP SAMA DENGAN TAHUN 2015 UNPAD-2016

46 PERANAN PLTI KEDEPAN SERDOS tetap akan menggunakan skor TKBI dan TKDA dari PLTI yang telah diakui Jumlah DYS akan tetap seperti tahun sebelumnya (kuota nasional setiap tahun dosen dengan NIDN atau NIDK) PLTI juga akan diperankan dalam rekrutmen dan pengembangan SDM dilingkungan Ditjen Sumber Daya Kemwnristekdikti UNPAD-2016

47 KESEPAKATAN..1 Penyelenggara TKBI oleh Teflin dan TKDA oleh Himpsi, Fakultas Psikologi yang ditunjuk (UNAIR, UNPAD, UGM, UI) dan OTO-BAPENAS) TKBI dan TKDA harus menggunakan CBT online Identitas peserta tes untuk SERDOS minimal adalah NIDN, sedangkan untuk menjaga validitas peserta dapat digunakan nomor peserta tes, nomor e-KTP, dan yang lain UNPAD-2016

48 KESEPAKATAN..2 Kesalahan upload data hasil tes ke sistem serdos online yang mengakibatkan ketidaklulusan DYS menjadi tanggungjawab PLTI, Waktu penyelenggaraan tes harus disesuaikan dengan jadwal serdos, sehingga semua dys mempunyai peluang untuk mengikuti tes (baik baru maupun mengulang) UNPAD-2016

49 KESEPAKATAN..3 Pertanggungjawaban pengelolaan keuangan diatur sendiri oleh PLTI, diluar tanggung jawab Ditjen Sumber Daya Kemenristekdikti, Jika ada lebih dari satuhasil tes, maka sistem SERDOS akan menggunakan skor tertinggi dan tidak ada masa kadaluarsa karena merupakan suatu rekam jejak DYS UNPAD-2016

50 SERDOS IBARAT CUPU MANIK ASTOGINO
UNAIR-2016

51 HATI-HATI BERBURU MATERI
UNAIR-2016

52 TERIMA KASIH SELAMAT BERKARYA