Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

BIOLOGY EDUCATION IS VERY INTERESTING PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BIOLOGI NEXT.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "BIOLOGY EDUCATION IS VERY INTERESTING PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BIOLOGI NEXT."— Transcript presentasi:

1 BIOLOGY EDUCATION IS VERY INTERESTING PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BIOLOGI NEXT

2 KOMPETENS I MATERI ANIM ASI VIDEO SOAL LATIHAN MENU BACK NEXT PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BIOLOGI EDUCATION BIOLOGY IS INTERESTING inilah

3 KOMPETENSI BACK NEXT Standar kompetensi Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia. Kompetensi dasar Mendeskripsikan sistem pernapasan pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan.

4 MATERI Sistem pernafasan pada manusia mencakup dua hal yakni : saluran pernafasan dan mekanisme pernafasan. Urutan saluran pernafasan adalah sebagai berikut : Rongga hidung → faring → trakea → bronkus → paru-paru (bronkiol dan alveolus). NEXT BACK

5 MATERI NEXT BACK

6 Alat Pernafasan a.Rongga Hidung (Cavum Nasalis) Udara dari luar akan masuk lewat rongga hidung (cavum nasalis).Rongga hidung berlapis selaput lendir,di dalamnya terdapat kelenjar minyak (kelenjar sebasea) dan kelenjar keringat (kelenjar sudorifera). Selaput lendir berfungsi menangkap benda asing yang masuk lewat saluran pernapasan. MATERI NEXT BACK

7 Selain itu, terdapat juga rambut pendek dan tebal yang berfungsi menyaring partikel kotoran yang masuk bersama udara. Juga terdapat konka yang mempunyai banyak kapiler darah yang berfungsi menghangatkan udara yang masuk. b. Faring (Tenggorokan) Udara dari rongga hidung masuk ke faring. Faring merupakan percabangan 2 saluran, yaitu saluran pernapasan (nasofarings) pada bagian depan dan saluran pencernaan (orofarings) pada bagian belakang. MATERI NEXT BACK

8  Pada bagian belakang faring (posterior) terdapat laring (tekak) tempat terletaknya pita suara (pita vocalis).  Masuknya udara melalui faring akan menyebabkan pita suara bergetar dan terdengar sebagai suara.  Makan sambil berbicara dapat mengakibatkan makanan masuk ke saluran pernapasan karena saluran pernapasan pada saat tersebut sedang terbuka. MATERI NEXT BACK

9 Walaupun demikian, saraf kita akan mengatur agar peristiwa menelan, bernapas, dan berbicara tidak terjadi bersamaan sehingga mengakibatkan gangguan kesehatan. c. Tenggorokan (Trakea) Tenggorokan berupa pipa yang panjangnya ± 10 cm,terletak sebagian di leher dan sebagian di rongga dada (torak).Dinding tenggorokan tipis dan kaku,di kelilingi oleh cincin tulang rawan,dan pada bagian dalam rongga bersilia. MATERI NEXT BACK

10 Silia-silia ini berfungsi menyaring benda-benda asing yang masuk ke saluran pernapasan. d. Cabang-cabang Tenggorokan (Bronki)  Tenggorokan (trakea) bercabang menjadi dua bagian,yaitu bronkus kanan dan bronkus kiri.  Struktur lapisan mukosa bronkus sama dengan trakea,hanya tulang rawan bronkus bentuknya tidak teratur dan pada bagian bronkus yang lebih besar cincin tulang rawannya melingkari lumen dengan sempurna.  Bronkus bercabang-cabang lagi menjadi bronkiolus. MATERI NEXT BACK

11 e. Paru-paru (pulmo)  Paru-paru terletak di dalam rongga dadabagian atas,di bagian samping di batasi oleh otot dan rusuk dan di bagian bawah dibatasi oleh diafragma yang berotot kuat.Paru-paru ada dua bagian,yaitu paru- paru kanan (pulmo dekster) yang terdiri atas tiga lobus dan paru-paru kiri (pulmo sinister) yang terdiri atas dua lobus.Paru-paru di bungkus oleh dua selaput yang tipis,disebut pleura.Selaput bagian dalam yang langsung menyelaputi paru-paru disebut pleura dalam (pleura visceralis) dan selaput yang menyelaputi rongga dada yang bersebelahan dengan tulang rusuk disebut pleura luar (pleura perietalis) MATERI NEXT BACK

12 MATERI NEXT BACK

13 ANIMASI NEXT BACK

14 VIDEO NEXT BACK

15 1.Berfungsi menyaring benda-benda asing yang masuk ke saluran pernafasan,terdapat pada.... SOAL LATIHAN NEXT BACK b. Laringd.Bronki c. Faring a. Trakea

16 SOAL LATIHAN NEXT BACK 2. Rongga hidung berlapis selaput lendir,di dalamnya terdapat kelenjar minyak yang di sebut.... c. Kelenjar konka a. Kelenjar sudorifera b. Kelenjar sebasea d.Orofaring

17 3. Bronkiolus berakhir pada gugus kantung udara yaitu.... SOAL LATIHAN NEXT BACK c. Bronkus a. Trakea b. Alveolusd.Paru-paru

18 SOAL LATIHAN NEXT BACK 4. Terdapat juga rambut pendek dan tebal yang berfungsi menyaring partikel kotoran yang masuk bersama udara,terdapat pada.... c. Pembuluh darah a. Faring b. Bronkus d.Rongga hidung

19 5. Tempat terletaknya pita suara,terdapat pada.... SOAL LATIHAN NEXT BACK c. Bronkus a. Faring b. Laringd. Bronkiolus

20 SOAL LATIHAN NEXT BACK 6. Pertukaran udara yang terjadi antara udara dalam alveolus dengan darah dalam kapiler,terjadi pada sistem pernafasan.... c. Ekspirasia. Dalam b. Luard. Inspirasi

21 7. Pernafasan yang mekanismenya melibatkan aktivitas otot-otot diafragma yang membatasi rongga perut dan rongga dada,disebut sistem pernafasan.... SOAL LATIHAN NEXT BACK c. Luara. Dada b. Perutd. Dalam

22 SOAL LATIHAN NEXT BACK 8. Jumlah udara yang keluar masuk paru paru pada pernafasan normal,disebut.... c. Udara respirasi a. Udara residu b. Udara ekspirasi d. Udara tidal

23 9. Kapasitas total paru-paru,dalam keadaan normal udara mencapai.... SOAL LATIHAN NEXT BACK c cca cc b ccd cc

24 10. Tidak memiliki tulang rawan,tetapi rongganya masih mempunyai silia dan di bagian ujung mempunyai epitelium berbentuk kubus bersilia.Terdapat pada.... SOAL LATIHAN BACK c. Paru-parua. Bronkiolus b. Bronkusd. Faring NEXT

25 Skor BACK


Download ppt "BIOLOGY EDUCATION IS VERY INTERESTING PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BIOLOGI NEXT."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google