Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Disusun oleh : AKHMAD FAUZI, S.Pd Guru bahasa Indonesia SMP NEGERI 3 JENGGAWAH Jenggawah, Januari 2012.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "Disusun oleh : AKHMAD FAUZI, S.Pd Guru bahasa Indonesia SMP NEGERI 3 JENGGAWAH Jenggawah, Januari 2012."— Transcript presentasi:

1 Disusun oleh : AKHMAD FAUZI, S.Pd Guru bahasa Indonesia SMP NEGERI 3 JENGGAWAH Jenggawah, Januari 2012

2 AKU dan TUHAN = BISA 1. Aku = NIAT + KERJA 2. TUHAN = DO’A + BERSERAH DIRI

3

4 DENGAN DIDASARI IKHLAS DAN RASA SENANG KITA AWALI DENGAN NIAT UNTUK SEMAKIN BAIK

5 MENYADARI BENAR BAHWA TIDAK ADA KESEMPURNAAN DALAM DIRI MANUSIA. KARENA ITULAH TURUN AYAT : WATAWASSAUBILHAQ, WATAWASSAUBISSOBRI “SALING MENJAGA KEBENARAN DAN SALING MEMELIAHARA KESABARAN”

6 DARI DUA LANGKAH TADI, SAYA, AKHMAD FAUZI, GURU BAHASA INDONESIA, TEMAN BELAJAR KALIAN MENGAJAK UNTUK BERSEPAKAT BERSEPAKAT UNTUK SEMAKIN BAIK, BERSEPAKAT UNTUK SALING MENJAGA KEBENARAN, BERSEPAKAT UNTUK MEMELIHARA KESABARAN

7 NO PEMBIASAAN GURU RESPON SISWA KATEGORI KARAKTER SIKAPKATA 1. Langkah tegap, ceria, optimis memasuki ruang kelas Berzdikir dan berdoaBelum ada respon 1.OPTIMIS 2.TANGUNG JAWAB 2.Mengetuk pintu kelas dengan santunMengucapkan salam Salah satu siswa membuka pintu mempersilahkan guru masuk dengan wajah cerah 1.SANTUN 2.RAMAH 3. Menyapa siswa tentang : 1.Kondisi lahir batin 2.Kondisi absen 3.Kesiapan belajar Dengan santun, ramah, dan meyakinkan 1.Motivasi 2.Mendoakan 3.Mengayomi 4.memotivasi Siswa merespon jawaban sesuai dengan yang ditunjuk guru dengan bahasa/kata : 1.bersyukur 2.terbuka 3.jujur 4.berani 1.SANTUN 2.RAMAH 3.JUJUR 4.BERANI 5.TERBUKA 6.SYUKUR 4.Mempersilahkan siswa untuk berdoaBahasa religi Siswa yang ditunjuk membacakan doa yang dibuatnya sendiri, siswa lain khusuk mengamini 1.KEIMANAN 2.OPTIMIS

8 5. Selama PBM sikap guru : 1.Bernalar dan bervisi 2.Displin, tegas dan santun 3.Memotivasi, semangat dan mengayomi secara adil 1.Motivasi 2.Mendoakan 3.Mengayomi 4.memotivasi Siswa merespon semangat, terbuka, berani, jujur, menghargai, santun, bervisi dan bernalar MENGEKSPLOITA SI HAMPIR SEMUA INDIKATOR 6. Sikap guru yang antusias dan optimis saat mendengarkan refleksi dari siswa 1.Memuji 2.memotivasi Siswa merespon refleksi dengan jujur, berani, dan bernalar, bervisi, dan bertanggung jawab 7. Penguatan dari guru dengan sikap : 1.tegas dan meyakinkan 2.jujur dan bertanggung jawab Bahasa disiplin dan tegas Siswa merespon dengan antusias dan terbuka 8. Guru menutup pembelajaran dengan sikap : 1.santun dan ramah 2.bersyukur 3.optimis 1.motivasi 2.bersyukur 3.mendoakan Siswa merespon dengan antusias dan terbuka 1.SEMANGAT 2.KEIMANAN 3.CERIA

9 9. Guru berpamitan dengan mengucapkan salam Mengucapkan salam Siswa merespon salam guru, salah satu siswa (secara bergantian) membukakan pintu/mengantar guru sampai pintu kelas dan berterima kasih. 1.SANTUN 2.RAMAH 10. Langkah tegap, ceria, optimis meninggalkan ruang kelas Berzdikir dan berdoa- 1.OPTIMIS 2.TANGUNG JAWAB 3.BERSYUKUR

10

11 NOKEGIATANSIKAPKATA KATEGORI KARAKTER 1.Keluar masuk ruang Meminta ijin dengan meberikan alasan yang tegas dan jujur berlaku untuk guru maupun siswa 1.Permohonan 2.Terima kasih 1.OPTIMIS 2.TANGUNG JAWAB 2. Berpapasan atau bertemu di area sekolah Siswa sedikit menunduk sebagai rasa hormat, guru tersenyum penuh perhatian - 1.SANTUN 2.RAMAH 3.Bertemu di luar area sekolah Sama dengan poin 2 dan kalau memungkinkan berjabat tangan Ucapan salam 1.SANTUN 2.RAMAH 3.JUJUR 4.BERANI 5.TERBUKA 6.SYUKUR 4. Apabila diketahui ada kesalahan yang dibuat, baik sikap, kata maupun busana Menegur dengan santun sambil memberitahu kesalahannya, yang di tegur menunjukkan sikap untuk memperbaiki kesalahan 1.Permohonan 2.Santun 3.jujur 1.KEIMANAN 2.OPTIMIS

12 5. Ketika bertemu untuk membicarakan sesuatu/cara berbicara Sikap siswa berani, santun dan terbuka; sikap guru ramah, antusias, dan bervisi dengan nada yang sama-sama datar 1.santun 2.optimis 3.berani MENGEKSPLOITA SI HAMPIR SEMUA INDIKATOR 6.Cara memanggil atau menyapaSama dengan poin 5 1.Guru memanggil dengan di awali kata mas Siswa memanggil dengan di awali katap mohon maaf bapak Tidak masuk baik karena ijin, sakit ataupun alpa Menyampaikan secara terbuka alasan dan pengalaman selama tidak masuk di depan kelas dengan jujur dan berani 1.Permohonan 2.Santun 3.jujur

13

14

15

16


Download ppt "Disusun oleh : AKHMAD FAUZI, S.Pd Guru bahasa Indonesia SMP NEGERI 3 JENGGAWAH Jenggawah, Januari 2012."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google