Ruang Lingkup Psikologi Pendidikan

Presentasi berjudul: "Ruang Lingkup Psikologi Pendidikan"— Transcript presentasi:

1 Ruang Lingkup Psikologi Pendidikan
By Dr. Drs. Muhammad Idrus, S.Psi., M.Pd

2 Ruang Lingkup  Gejala psikologis dan perilaku dalam situasi pendidikan
Fokus  Peserta didik Proses Belajar Situasi belajar

3 Fungsi Psikologi Pendidikan
Meningkatkan & memperbaiki efektivitas mengajar Menjadikan agar belajar menjadi bertujuan, efektif dan hasilnya permanen Mendorong dicapainya kesehatan mental, jasmani, dan emosional guru & peserta didik Memberi petunjuk cara membimbing sifat-sifat kepribadian yang baik

4 Tujuan Pelajari tingkah laku peserta didik, membimbingnya melalui pendidikan yang efektif & efisien Pelajari segala aspek yang yang berkaitan dgn proses pendidikan ditinjau dari sudut psikologis

5 Tiga tipe Penelitian dalam Psikologi Pendidikan
Deskriptif Korelasional Eksperimental

6 Deskriptif Menggambarkan situasi, informasi tentang karakteristik siswa, guru, sekolah, frekuensi peristiwa atau perilaku yang terjadi Berapa persen siswa SMA yang dapat berpikir abstrak? Jenis perilaku agresif apa yang muncul di sekolah ini, dan berapa banyak kita menjumpainya? Berapa banyak siswa di Indonesia yang lulus UAN?

7 Studi korelasional Menggali hubungan antara sesuatu yang berbeda. Dapat untuk memprediksi tentang satu variabel jika variabel yang lain diketahui (relationship) Apakah siswa yang usianya lebih tua lebih mampu berpikir abstrak daripada yang lebih muda? Apakah siswa akan lebih agresif jika orang tuanya sering memukulinya ketika di rumah?

8 Eksperimental Peneliti mengubah atau memanipulasi satu atau lebih aspek lingkungan (IV) kemudian mengukur efek perubahannya pada hal yang lain. Biasanya DV adalah perilaku siswa Apakah keterampilan berpikir abstrak akan meningkat jika mengikuti program pendidikan khusus?